上课用 让友谊之树常青 课件(共18张PPT)

七年级上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧5.1让友谊之树常青1、友谊是一种________的关系。友谊是________、________的。友谊是一种心灵的_________。友谊的美好就在于它可以超越__________、家庭背景、学习成绩等。____________________的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。2、竞争并不必然伤害__________，关键是我们对待________的态度。在竞争中做到_________和_________，我们会收获更多。3、友谊不能没有______。友谊需要_____和______，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。自主预习亲密平等双向相遇物质条件志同道合、志趣相投友谊竞争自我反省激励原则信任忠诚⊙交朋友，任何时候都需要主动吗？⊙交朋友，怎样做才算是主动？⊙我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？⊙小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？探究与分享5.1.1：建立友谊(1)交朋友需要主动，这是我们建立友谊的重要方法之一。交朋友是否任何时候都主动，这要根据具体情况灵活处理，该主动时才主动，掌握交朋友的艺术，友谊才更加牢固。(2)对同学要做到热情和关心，主动帮助同学解决一些生活上的小事；主动与他人寒暄；等等。(3)你打招呼说明你很有礼貌，他不理你，是他的修养问题。不要放在心上，只管放松心情去打招呼，认识的同学、朋友，他们会很开心地和你打招呼的。(4)内向又安静的人不太适合与陌生人交朋友，和熟人交朋友是比较容易的；再者，内向又安静的人适合与外向的人交朋友。正因为这样，虽然小强内向又安静，但他也能交到朋友。1、建立友谊需要主动、开放的心态建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。2、建立友谊，需要持续的行动在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。⊙面带微笑。⊙记住对方的名字。⊙真诚夸赞。⊙寻找共同之处。⊙做一个耐心的倾听者。⊙保持好奇心。有助于建立友谊的方法5.1.2：呵护友谊1、呵护友谊，需要用心去关怀对方2、呵护友谊，需要学会尊重对方3、呵护友谊，需要学会正确处理冲突4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害※我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。•保持冷静•坦诚交流•及时处理•勇担责任•换位思考◆处理冲突的基本策略让友谊之树常青建立友谊需要主动、开放的心态建立友谊，需要持续的行动呵护友谊，需要用心去关怀对方呵护友谊，需要学会尊重对方呵护友谊，需要学会正确处理冲突呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害建立友谊呵护友谊1、鲁迅说：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是()A.交友要以我为中心，否则不交B.朋友之间要真诚相待、互相尊重C.要求朋友服从自己、听从自己D.交友仅仅限于二三个人的小圈子，不愿与其他同学建立友谊2、著名作家大仲马说：“友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。”这句话主要启示我们()A.友谊之花会经常凋谢B.维护友谊需要讲究原则C.离开友谊人们无法生活D.友谊需要精心养护3、小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小华极度气愤。从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是()A.小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B.小明做得不对，喊他人的外号要注意场合C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解D.两人都不对，朋友之间不能生气4、当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是()A.别伤了彼此间的和气，忍了算了B.先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾C.和他解释，解释不通就再也不理睬他了D.请老师和自己的家长来找对方同学理论材料：小军说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确起来，如不改正，就和他绝交。”小明说：“不对，对待朋友要宽容和原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他。否则还叫什么朋友?”运用所学知识，结合材料，请对他们的观点进行辨析。答：两个同学的观点都是片面的。①我们对待朋友要明辨是非善恶，不盲目追随别人，要敢于坚持原则，不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友谊。②发展真挚的友谊要学会宽容，唯宽可以容人，不要斤斤计较。③在交友的过程中，要坚持原则，也要宽以待人，求大同存小异，把两者结合起来，而不是对立。④总之，我们要善交益友，乐交诤友，不交损友，掌握交往的技巧，如宽容，真心待人，敢于坚持自己的原则等。