实小课题中期小结报告

有序推进扎实有效效果突显——晋江市实验小学《晋江掌中木偶校园传承与社区文化的建设相结合的实践研究》课题中期小结第一部分开展情况一、专家引领1、召开课题开题会暨专家论证会2、邀请南安陈偶华老师作专题讲座3、陈俊翔老师莅校为师生开设《木偶表演艺术欣赏》专题讲题4、邀请晋江掌中木偶剧团优秀演员到校开展掌中木偶表演基本功训练讲座5、邀请美术特级教师戴仲达莅校开展木偶艺术与乡土文化资源的专题讲座二、教学研究1、《学习资料分享会》姚育晓老师分享2、《专项资料分享会》赖银玲老师分享蔡蕴萍老师分享姚丽平老师分享3、《欣赏主题教学设计分享会》赖银玲老师分享教学设计张爱萍老师分享教学设计4、李育蓉与乐菲两位老师在闽南文化开放周活动中，分别执教掌中木偶相关主题的《一只鸟仔》、《聪明的笨人》教学研讨课李育蓉《一只鸟仔》现场教学乐菲《聪明的笨人》现场教学三、氛围营造1、掌中木偶写生比赛2、组织了三次掌中木偶主题绘画作品征集评选活动3、举行多场掌中木偶绘画作品展4、编印《八角楼艺苑》第17、18、19三期，集中展示了所有绘画征集比赛获奖作品。四、剧团组建现场展演《蚊趣》平时训练晋江市掌中木偶剧团团长洪世键，亲自到场授牌小剧团成员展现了木偶手指操小剧团成员和老师们合影新剧《狐狸的葡萄》精彩亮相五、场馆建设六、参观学习到东石镇潘径小学参观学习课题组参与教育局组织的到龙海市参加全省的研讨会第二部分下一步工作思路1、加强师资培训，全体课题组成员将与小剧团的学生一起学习掌中木偶的表演技巧，再开展有关掌中木偶艺术的资料学习，为下一步进行课堂教学实践打下良好的基础。2、打造优秀剧团，不断进行新剧目的排练，使之成为晋江实小校园文艺的一张新名片。3、营造研究氛围，开展课题方向的各种主题活动，在校园内营造良好的研究学习的氛围，让更多的学生参与进来。4、丰富社区文化，本课题研究的一个重要方向是将课题研究与社区文化建设相结合，课题组将把优秀的节目、作品展示更多地走进社区，参与到社区文化的创建。谢谢聆听！谢谢聆听！