托福听力

托福基础听力申黎Self-Introduction•申黎Shirley•Howtocontactme?•Howcanyoucontactme?[e-mail]•Howtogetsomeusefulstudymaterial?[e-mail]:514_lierPartOne:托福听力的形式•ShortFormat六段材料（一个对话+两个讲座；一个对话+两个讲座）•LongFormat九段材料（共三组：一个对话+两个讲座）•平均每篇600字，材料语速是140-220单词/分钟。每个对话是2-3分钟，280字-660字。每个讲座是4-6分钟，560字-1320字。答题时间比较短，有34或51道题，答题时间为20或30分钟。听力部分的总时间为50分钟到80分钟。PartTwo:托福听力的特点重要性：得听力者得天下（在口语和写作中均有体现，听力份额几乎占到考试的一半）•无事先预览。考生只有听完材料后才能看到考题，这样就不能提前根据选项预测考题。因此，考生听材料时需要用笔进行速记，即把听到的主要内容和相关细节记录下来，然后根据记录的内容答题。•听力段子的内容非常up-to-date，更新的速度很快，你所听到的词和句子都是此时此刻发生在美国校园内的真实对话，所以，新托福听力可谓是一个很有效的检验和衡量考生英文实践能力的标准。•以学术场景为主，长度有所增加。所以要求考生具有快速领略主要内容的能力、理解能力和速记能力。PartThree:听力材料的内容•社会大环境和小环境紧密结合。社会大环境就是北美的文化、历史传统，以及由此形成的一整套价值体系。（出现在Lecture中比较多）•小环境指的就是日常生活和校园生活中涉及到的内容，如orientation（适应情况）、housing（住宿）等。（出现在Conversation中比较多）•从2005年9月以来的北美新托福真题看，新托福常考段子题的内容集中在环保、地理、考古、美国历史、动物学、生物学和植物学等方面。•长对话部分集中考察校园生活，即同学与同学之间，同学与老师之间关于生活和学习的种种对话。PartFour:题型和应对方式三种题型•basiccomprehension•pragmaticunderstanding•connectinginformation•basiccomprehension：理解全文主要观点和掌握具体细节。（SKILL1-2)•问题模式：Whatisthelecture/talkmainlyabout？Whatistheprofessormainlydiscussing？抓住讲课有1个关于主要内容的问题，注意开始的introductorystatement（引言、介绍），以及说话者对此话题的感受。•pragmaticunderstanding：原文重现题注意说话者的语气、目的和态度。(SKILL3-4)Whatis…attitude/opiniontoward…？Whydoesheorshesaythis?讲座中说话者的语气一般包括：objective、subjective、inquisitive、Excited、Disappointed/Upset、Uncertainorconfused需要考生能概括说话者的目的，确定说话人的感情基调，是道歉、解释、澄清观点、改换话题、表达观点、建议采取新的行动等。•connectinginformation：就要求考生更具备一定的听力实力，比如整合文中信息、根据前文下结论更会考到推导的能力。总体上考查考生的概括和推论的能力。(SKILL5-6)问题模式：whatcanbeinferredaboutthewoman？重点在于如何把笔记做出条理性？What?Why?How?PartFive:如何准备托福听力•单词什么单词？——CET1-6,托福词汇，托福分类词汇时间安排？——见后怎么背诵？——见后具体困难和解决策略1.托福词汇A.why?词汇在托福中的作用：阅读能力的提高,语法的使用,听力词汇,作文词汇what?托福词汇有哪些?CET4---作文和听力基础词汇；CET6+TOEFL---专业的科技名词,较难的动词和形容词1677Survivalwords4000CET46000CET67000IELTS8000TOEFL12000GREB.词汇的具体分类主动词汇:可以被正确使用的作文词汇,口语词汇被动词汇:可以被正确认知的听力词汇,阅读词汇a.主动词汇口语词汇:深挖小词validity,expire,isgoodfor作文词汇:词群(一组具有共同目的的单词)b.被动词汇听力词汇:从认知到熟练,反复地听Day,dead,deal,dear,death,decide,decision,declare,deep,defeat,defend,阅读词汇:在句子中理解,例句在英文释义中理解,不要求听懂,只要求认识hippopotamusC.怎么样背单词A.制定一个背单词的时间计划什么时间,背什么单词,背到什么程度，要有阶段性计划。B.制定一个背单词的实施计划每天的强度,时间,单词的分段，做到短时间内高频率重复。C.如何快速记忆单词？视觉，听觉相互结合的方式。建议：1st,边读边写；2nd,看中文写英文；3rd,听音频想中文意思。D利用零散时间记忆单词（没有必要每天专门花时间记忆单词，把一个单元拆散来记忆）E背词汇和做题相结合（做题时遇到生单词可以先猜测，反复出现的重要词汇应该记录并且记忆）推荐新东方国际部安排7月中旬——8月底：语法和词汇突击9月——大学1-6级词汇，每天两个单元，采用新旧交替形式；10月——托福词汇，每天两个单元，同上11月——分类词汇，加音频复习四级词汇12月——托福词汇，音频听写托福词汇背单词小方法推荐A选用词典有将就—利用韦氏字典Merriam-Webster’sCollegiateDictionary，因为注释详细，而且关键对应托福和GRE中所考的意思；B拥有自己的词库—词库，就是相关词汇的集合，包括同义词，近义词以及在某方面相关联的词的集合，包括反义词。可以参考《韦氏同义词辞典》，另一个网址是是普林斯顿大学的研究成果，适合考托福，GRE与一般英语学习时查阅。词汇推荐书Merriam-Webster四六级单词《TOEFL词汇词根词缀及联想记忆》俞敏洪《英文字根字典》刘毅《21天托福词汇》李笑来《托福词汇》王玉梅《托福词汇精选》张红岩词汇书图片书籍推荐•语音（背单词第一步必须做到发音正确，掌握美音发音特点，注意连读、弱化和爆破）解决辨音能力最有效的两个方法：一是听写，二是精听。听写材料—专业英语四级听力联系精听材料—SSS（ScientificAmerican’sSixty-secondScience），因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。•熟悉场景跟单词的记忆一样，听力也应该放在不同的场景中练习，熟悉不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。所以希望同学们要按照场景特别记忆听力中的场景单词•关于如何对于我们的练习材料哪些书？基础阶段—Longman强化阶段—蓝色Delta,白色OG模拟题—红色Delta,紫色Barron最近的模拟真题—托福120系列如何练习？首先听其大意，把题目完成。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。第四次，根据音频跟读，查出自己笔记遗漏的环节；第五次，根据自己的笔记，把整个段子用自己的话复述一次。哪些背景知识需要特别准备A印第安题材：白令海峡移民理论，印第安文化，宗教观，建筑业，手工业，社会组织结构，农业先进B动植物题材：植物：地衣，苔藓，真菌，蘑菇，树冠上方生物，植物在生态平衡中的作用动物：普通动物的智能，动物进化论，动物的分类，动物的习性（群居，迁徙，伪装）C考古学题材文化考古学，形态考古学化石：化石的构成，化石形成的原因，化石和动物的关系人的手：使用工具，牙齿上的划痕，左右大脑区别，作画时人像的方向古代陶瓷的考古古代文字的考古D美国历史题材发现美洲阶段英国人定居阶段“大熔炉”邮政E地理学题材地理现象，土壤结构，降雪降雨冰川形成，冰川移动地球构成，地心构成板块构成学说F天文学题材多考木星，太阳，最近多考彗星，小行星宇宙—星系，星云—恒星—行星—卫星——小行星—彗星—陨星八大行星物质粒子G文学、艺术题材文学：文学流派，作家作品，文学体裁，作家生平艺术：流派，发展，改善方法，艺术品出口