在公共场合上对大学生道德文明现象的调查

学院：管理学院班级：法学小组序号：第二组组员合影组员：负责做ppt收集材料组员：负责收集资料组员：负责采访文明明日的文明，始于今日的奉献。爱中有爱社区最可爱，家中有家社区也是家。养老育幼夫妻敬，睦邻互助胜远亲。一个人的价值只能在为他人奉献中得以体现。莫因小失大，毁掉自己的前程。至诚至信，以人为本。调查目的对于现存于校园中的不文明现象,进行调查。了解目前大学生,在公共场合存在的不文明现象。目前大学生对于不文明现象看法及个人的理解，从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。使我们也可以认识到自身的不足，更好的改善自我。提升自己的个人素质。实施时间安排拟定题目：2013年3月20日----3月26日策划方案：2013年3月26日----3月31日收集资料：2013年3月31日----4月5日问卷发放：2013年4月5日-----4月10日统计数据：2013年4月10日----4月12日拍照：2013年4月12日----4月15日制作PPT：2013年4月15日----4月18日调查报告：2013年4月18日----4月20日原理：认识与实践相互关系原理。实践和认识的关系是辩证唯物主义认识论中一个极其重要的知识点，实践是认识的基础。使用原理调查问卷1.性别是？（）A.男B.女2.您是的（）年级A.大一B.大二C.大三D.大四3.您认为学校大学生正厅文明程度如何（）A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差4.在图书馆教室等公共场所您的手机设置成（）A.铃声B.震动C.看情况D.无声E.关机5.您在公共场合会随意丢垃圾吗？（）A.经常B.偶尔C.一定不会D.看情况6.假如您看到有人丢失校园卡之后，您的通...（）A.压根不会去捡B.原物归还失主C.小刷一下之后，归还于失主D.刷到不能刷为止再扔掉7.为了自己的方便，您会采取占座的方式吗...（）A.会B.不会C.看情况而定8.假如您在排队买东西，您会：（）A.规规矩矩排队B.让前面熟人代买C.直接插队9.您认为上大学期间的人生目的是什么？（）A.树立独立意识B.树立学习理念C.培养学风D.享乐10.您认为大学期间最重要的事情是什么？A.爱国B.追求理想C.艰苦奋斗D.享受生活11．您认为大学生的历史使命是什么（）A.实现中华民族的伟大复兴B.在新起点上继往开来C.培养学风D.迎接现实的挑战12.您认为大学生成才目的是（）A.品德优秀B.聪明智慧C.健全体魄D.陶冶情操13.您觉得当代大学生的崭新新形象是（）A.知行统一B.德才兼备C.胸淮广阔D.热爱祖国14.您认为大学生立志应该（）A.高远B.躬行C.源于生活D.合理E.不切实际15.您认为中华民族精神内涵最重要的是()A.爱国主义B.团结统一C.爱好和平D.勤劳勇敢E.自强不息16.您认为和谐处事应该遵循什么原则（）A平等B.诚信C.宽容D.互助E.个人主义17.您认为当代大学生的公共道德形象应该是（）A.无私奉献B.先公后私C.公私兼顾D.损公肥私18.您觉得当代大学生的公共生活特征是（）A.广泛性B.公开性C.复杂性D.多样性19.您觉得您将来的职业形象是（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众E.奉献社会调查分析问卷共发了50张，男女各占二分之一，调查范围有大一，大二，大三。大学生道德文明程度良好占16%，比较好占50%，一般占20%，比较差的占14%。在图书馆等公共场，所手机调静音的占30%，无声的占42%,关机的6%其他14%。为了方便替人占座位的占30%，不会的占54%,其他16%。在公共公场合排队买东西，排队的占74%，让排队的人替本人买的占18%，插队的占8%。大学人生目的，意识独立的占48%，学习理念占34%，培养学风占18%。大学期间重要事件，爱国主义者占18%,追求理想者占52%，艰苦奋斗者占30%。大学生历史使命，实现中华民族复兴占38%，起点上继往开来46%，培养学风占16%。大学生成才目的品德优先者占42%，聪明智慧占38%，陶艺情操20%。大学生新形象，知行统一占26%，德才兼备46%，胸怀广阔22%,热爱祖国6%。大学生励志，高远占36%，源于生活42%，合理占10%，不切实际6%。最重要的中华民族精神内涵方面，爱国主义者占30%，团结统一占48%，爱好和平者占22%。和谐处事遵循的是，平等占34%，诚信占38%，宽容占12%，互助占16%。大学生公共道德形象的是，无私奉献占40%，先公后私者占32%，公私兼顾者占28%。当代大学生公共生活特征，广泛性占24%，公开性占24%，复杂性占10%，多样性4%。将来职业道德，爱岗敬业12%，诚信守信24%，服务群众24%。0510152025很好较好一般较差三维柱形图1三维柱形图301020铃声震动看情况无声公共场所手机设置大学生文明程度0102030会不会看情况占座位排队买东西010203040排队代买插队051015202530不捡归还刷一下扔掉丢失校园卡公共场合随意丢垃圾0510152025经常偶尔一定不会看情况010203040独立意识学习理念培养雪峰享乐大学期间的人生目的0510152025高原源于生活合理不切实际大学生立志05101520平等诚信宽容互助和谐处事05101520广泛性公开性复杂性多样性公共生活特征通过对大学生道德文明调查，知道大多数大学生的自我的素质还是很好的，我们认识到学校德育工作的重要性，国家也注重教学质量和教师队伍的扩大我们会发现国家对道德工作和谐社会的大力关注。因此，大学生道德素质问题会得到进一步的改善。在物质文明极度发达的将来，如果人们的精神文明也得到高度发展。这种现象你有木有道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们要立即行动起来，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，争做一个有道德的人。