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苏少版初中美术配套教学课件九年级上册有趣的夸张有趣的夸张一个丁老头借两玻璃球我说三天还他说四天还追他一大圈买了三根韭菜花了三毛三买了块豆腐花了六毛六买了串糖葫芦花了七毛七““先来画几笔做做热身运动吧!丁老头猜一猜:他是谁?怎样画漫画?““一.简略与符号化使用基本符号时,尽可能约简符号的数量和种类,用最少的符号表现出最优的形式效果。一.符号化的语言““发式及五官头发眉毛耳朵嘴巴鼻子眼睛““发式及五官头发眉毛耳朵嘴巴鼻子眼睛““一.简略与符号化运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的放大或缩小事物的形象特征。二.夸张与变形找一找主要特征,先用文字写出来,作个计划,然后动手再画。长方脸棱角分明大鼻子八字眉大笑时五官都聚到了一起““有特征的名星课堂练习线条简洁造型夸张人物个性突出对人物造型进行夸大变形,通过联想,借用动物或器物的某些局部特征表现人物形象。课后拓展借代与联想借代联想的方法表现请用借代联想的方法表现
本文标题:有趣的夸张
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