学员个性化辅导方案模板

中小学1对1课外辅导专家龙文教育·教务管理部龙文教育学员个性化辅导方案日期：2011.9.10学员姓名：虞铭泉年级：初三总课时数：15节学校：新纪元辅导科目：英语学科教师：谭瑶学生的基本情况优点不足1.积极进取，乐观好学2.很有自信3.学习目标明确，学习态度端正4.语感较好，瞬时记忆力较好5.理解，接受和运用能力较强1.短时记忆后，若忘记了，就不喜欢强化短时记忆，学习意志力不够2.知识点掌握不牢固，漏洞较多，有些粗心学生知识掌握情况调查序号知识考点学生掌握情况备注1语音很好流利，标准2句子种类，句型（状语从句，宾语从句，定语从句）一般比较模糊3时态（一般现在时，一般过去时，进行时，现在完成时,一般将来时）一般不系统4语汇（单词，词组）一般不喜欢长期记忆5词组运用一般单独的意思不知道，放在完形填空或文章阅读中不能完全理解6写作不错能运用基本句型正确表达自己的意思789辅导计划表序号辅导内容预计课时（节）教学时间备注1句子种类，句型简介12定语从句13状语从句，宾语从句14一般现在时，一般过去时15现在完成时16进行时（现在进行，过去进行），一般将来时17八上Unit1，2知识点，词组2包括单元测试及讲解8八上Unit3，4知识点，词组2包括单元测试及讲解9八上Unit5,6知识点，词组2包括单元测试及讲解10八上Unit7,8知识点，词组2包括单元测试及讲解11八上Unit9,10知识点，词组2包括单元测试及讲解中小学1对1课外辅导专家龙文教育·教务管理部12八上Unit11,12知识点，词组2包括单元测试及讲解13八下Unit1，2知识点，词组2包括单元测试及讲解14八下Unit3，4知识点，词组2包括单元测试及讲解15八下Unit5,6知识点，词组2包括单元测试及讲解16八下Unit7,8知识点，词组2包括单元测试及讲解17八下Unit9,10知识点，词组2包括单元测试及讲解18192021222324和他沟通铭泉想先学语法，再学习知识点；因接受能力较强，所以从八年级的知识点开始复习，因其长期记忆效果不好，所以要加大练习力度。预期目标成绩行为习惯第一阶段第二阶段第三阶段学科教师建议英语不像数学与科学，可以突击提高成绩，希望你能坚持长期积累，中考时才能厚积薄发。家长意见家长签名：_________________签字日期：____________