18《我的伯父鲁迅先生》修改版

18我的伯父鲁迅先生课前先知：1.鲁迅（1881－1936），浙江____人，原名_______，字_______。2.毛主席评价他是伟大的无产阶级_______、______、______，是中国______革命的主将。也被人民称为“”。3.《少年闰土》选自鲁迅的小说_________。4.1918年，鲁迅先生在《________》杂志上首次以“鲁迅”为笔名发表了文学史上第一篇白话小说《__________》。绍兴周树人豫才文学家思想家革命家文化民族魂《故乡》新青年狂人日记鲁迅兄弟三人，二弟周作人，三弟周建人。周晔是周建人的女儿，所以她称鲁迅为伯父。周建人在晚年，由女儿周晔执笔，自己口述，出版了《鲁迅故家的败落》一书。鲁迅，出生在一个逐渐没落的士大夫家庭，祖父因科场案下狱，父亲又久病不愈。作为长子，鲁迅为了给父亲治病，常常出入当铺和药店，饱受人们的冷眼。在乡下外婆的家里，他有机会接触农村社会，和农民的孩子亲密相处，从中感受到农民生活的困苦和他们勤劳、纯朴的性格。这些经历使他对劳动人民有着深切的同情。这一点在周晔写的《我的伯父鲁迅先生》一文中“救助车夫”这件事可以体现出来。知识梳理：鲁迅于1936年10月19日在上海逝世。广大群众闻讯后，冒着被反动军警逮捕的危险，争先瞻仰遗容，数万群众自动为他送葬。周晔在《我的伯父鲁迅先生》一文中描述了当时的情景。22日，覆盖着上海民众敬献的“民族魂”旗帜的遗体，安放在万国公墓。鲁迅先生的一生写了大量的著作，无情地揭露了国民党反动派的罪恶和旧中国的黑暗。反动派非常害怕鲁迅的文章，不许他发表，而且要逮捕他，但他始终与敌人作着不屈不挠的斗争。从《我的伯父鲁迅先生》一文“谈碰壁”中，我们感受到他救国救民，不顾个人安危、不怕碰壁的顽强斗争精神，我们也仿佛看到了他“横眉冷对千夫指”的英雄形象。俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指挽囫囵枣联囵吞枣囫囵吞挽歌囫囵红枣挽救枣树wǎnhúlúnzǎo囫学习生字：挽搞恍霜详不清然大悟搞卫生恍惚霜冻详情搞好恍如梦境寒霜不详饱经风gǎohuǎngshuāngxiáng细搞逝章咳嗽世消逝篇章咳喘干嗽转瞬即逝印章咳shìzhāngkésòu文嗽逝形近字辨一辨：博搏傅敷缚（）士拼（）师（）冰（）束（）绷棚硼崩甭（）带大（）（）酸（）塌（）管多音字辨析：绷：[bēng][běng][bèng]绷紧绷着脸绷亮•文章写了鲁迅先生的哪些事？•鲁迅先生是个怎样的人？•作者为什么要写鲁迅先生？走进课文：1.伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。2.伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。3.伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会。4.伯父热情地救护和帮助黄包车车夫。5.伯父关心女佣阿三。你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？1.深受爱戴2.谈《水浒传》4.救助车夫5.关心女佣3.笑谈“碰壁”1.交流“谈《水浒传》”•重点理解：伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”•探讨：伯父说这句话的意思是什么？集体交流难点突破：这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。2.交流“碰壁”•重点理解：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”•请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。小资料：当时的社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，鲁迅先生写了许多文章，抨击国民党反动派的黑暗统治，揭露旧社会的罪恶，号召人民奋起抗争，引起反动派的极度恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”比喻当时的社会一片黑暗，人民连一点民主和自由都没有。“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”从这句话中可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。3.交流“救助车夫”•重点朗读以下文段，注意其中动词的使用。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。连用九个动词──“扶、蹲、半跪、拿、夹、拿、洗、敷、扎”，突现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。重点理解下面的句段，注意画线的词语的含义。这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”的印象之深；“变得那么严肃”，“手半天没动”，“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。这段话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。怜爱心同情心亲切心爱4.交流“关心女佣阿三”•重点理解：•她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”这里运用对比的方法，体现了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质。鲁迅先生是一个怎样的人？•学习课文后，请你说说：鲁迅有哪些让人敬佩的思想品质？•请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。回顾课文：“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生谈《水浒传》救助车夫关心女佣谈“碰壁”关心爱护青少年痛恨旧社会关心劳动人民为别人想得多，为自己想得少爱憎分明爱戴（果）（因）这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。中心思想：1.不满足是向上的车轮。2.地上本没有路，走的人多了，便成了路。3.哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。4.时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。鲁迅名言：一位拉黄包车的青年人端端正正地站着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。——巴金《永远不能忘记的事情》（有删改）名家记忆：两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会，满脸挂着泪痕，继而想起悲痛的哭声。——巴金《永远不能忘记的事情》（有删改）我的眼睛是不会受骗的，我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到好多次，我的眼泪也常常被它引出来。——巴金《永远不能忘记的事情》（有删改）1.抄写生字词。2.从课文中找出描写人物神态和表情的词句，读一读，想一想，并抄下来。课后作业：