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小蓝裙的故事课堂导入同学们,你们有没有特别喜欢的衣服呢?你为了搭配衣服做过什么事情吗?请和同学们讨论一下。穿蓝裙的小女孩1、初读课文,感知文章大意。2、圈画生字,读准字、词、句。3、掌握方法,分类识字。4、借助词典,理解重点词语。5、及时标记,提出质疑。预习要求:镇贡脏协调梳栋禁兮决生字学习zhèngòngzāngxiétiáoshūdòngjīnxījué词语积累小镇贡献协调鼓励不禁梳洗栋梁整齐脏兮兮焕然一新词语解释贡献:拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。协调:配合得适当。鼓励:激发,勉励。不禁:抑制不住,禁不住。焕然一新:改变旧面貌,出现崭新的气象。多音字学习脏禁调zāng(脏乱)zàng(心脏)jìn(禁止)jīn(不禁)tiáo(协调)diào(调查)近义词:宣布—宣告贡献—奉献立刻—马上整齐—齐整清洁—干净高兴—愉快焕然一新—面目一新反义词:鼓励—打击干净—肮脏美丽—丑陋整齐—杂乱清洁—污染焕然一新—一成不变1、围绕主题,复述课文。2、按叙述顺序复述课文。3、熟读内容复述课文。4、以讲故事的方式复述课文。复述课文的方法:内容理解1、小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不很协调;家里也脏兮兮的一团糟,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调;家里的庭院杂草丛生,与屋里的环境很不协调;街道与漂亮的房屋不协调。2、小蓝裙使得小女孩梳洗干净,使得家里焕然一新,使得庭院整洁,使得街道变得整齐清洁。内容理解关于细节的名言•把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。——张瑞敏•天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。——老子拓展作业学完本课课文,请同学们猜一猜,这个小镇还会有哪些变化?(可从人们的言谈举止、行为习惯等方面思考。)再见
本文标题:长春版四年级下.小蓝裙的故事
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