4沙滩上的童话课件

10、沙滩上的童话1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？读一读lěibǎochāxiōnghěnchōng垒起城堡插上凶狠补充qiǎnggōngshāngjiàhōng抢去攻打商量驾驶轰炸bóyàozànjì反驳火药赞赏忘记检查自读情况bǎochā堡插狠我会认凶liànghōngjiàyào量驾商轰驳xiōnghěnshāng攻gōngzàn赞充chōng药bójì记补bǔhé合fā(发现）fà（白发）发lè（乐呵呵）yuè（乐器）乐多音字城堡商量驾驶补充插上凶狠攻打赞赏轰炸反驳勇士火药合力忘记相约和“四面八方”相似的成语（含两个数字）。独一无二四面八方一心一意三言两语三心二意五湖四海七上八下九牛一毛十拿九稳成千上万想一想，课文主要讲了一件什么事？课文主要讲“我”和小伙伴在沙滩上堆城堡，编织童话故事。第一部分(第1、2自然段)我们在沙滩上建起了城堡。第二部分(第3－7自然段)我们编织童话故事的过程。第三部分(第8－14自然段)营救公主。写我们营救公主，炸死魔王。周zhōu书写指导：“土”末笔在横中线上起笔。组词：周围四周造句：我们村周围都是山。音序：Z结构:半包围我会写部首：围wéi书写指导：第一横最短，第二横最长，第三横稍短，竖钩在竖中线上。部首：口组词：亲手亲自造句：新年快到了，同学们把自己亲手制作的贺年卡赠送给老师。音序：W结构:全包围句jù书写指导：“口”居左下格。部首：勹组词：一句话病句造句：老师说的一句话让我心里很感动。音序：J结构:半包围补bǔ书写指导：左部笔画紧凑，第六笔竖为垂露竖。部首：衤组词：补充补习造句：儿童在生长发育期，要注意补充营养。音序：B结构:左右充chōng书写指导：横画要长，撇舒展，竖弯钩圆转有力。部首：亠组词：充满填充造句：宇宙间充满了奥秘，有待于人类去探索。音序：C结构:上下药yào书写指导：第一笔横长，盖住下部，“约”笔画紧凑。部首：艹组词：炸药火药造句：除夕夜,空气中弥漫着浓烈的火药味。音序：Y结构:上下合hé书写指导：“人”大且宽，短横写在横中线上。部首：人组词：合力合伙造句：我们要发动一切力量，合力抗击自然灾害。音序：H结构:上下死sǐ书写指导：第一笔要长，要盖住下面，竖弯钩笔画舒展有力。部首：歹组词：死亡炸死造句：撒哈拉沙漠是世界有名的不毛之地,死亡之谷。音序：S结构:上下记jì书写指导：左窄右宽，竖弯钩笔画舒展。部首：讠组词：忘记记住造句：人民不会忘记革命前辈的历史功绩。音序：J结构:左右海边的沙滩是我们的快乐天地。在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”接着又有人补充说：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。围绕着这座用沙子垒起的城堡，孩子们编了什么童话？又有人补充了一句：一个小伙伴继续补充到：不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”接着又有人补充说：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳说：“那时候还没有飞机呢！”我们又在商量着怎样攻下那城堡。一个伙伴说：“驾驶飞机去轰炸。”有人反驳说：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”（）地道，在地下（）上火药，把城堡（）平。挖装炸填上适当的动词：我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡轰塌了。我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！大家跟着一起叫喊着，欢呼着。在（）里填上合适的词语。（挖）地道（编）童话（救）公主（装）火药（攻）城堡（筑）围墙根据开头编故事，注意用上下面的词语在一片沙漠里，有……从前，有一座大山……城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻火药炸药赞赏赞美合力合作è