省党校教学比赛：培育人们的法律信仰

培育人们的法律信仰2014年1月7日，习近平总书记在中央政法工作会议上指出：“法律要发挥作用，需要全社会信仰法律。”2016年12月9日，习近平总书记在主持中央政治局集体学习时强调：“注重培育人们的法律信仰、法治观念、规则意识，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。”引言：注重培育人们的法律信仰主讲内容一、法律信仰的概念与内涵二、培育法律信仰的重要意义三、培育法律信仰的主要途径（一）所谓法律信仰，是人们在内心深处对法律的一种近乎虔诚的情感,并能自觉自愿尊崇与实践法律。（二）四大维度：一是认同法治社会是社会治理的理想目标二是信服法治是治国理政的基本方式三是尊崇宪法法律至高无上的权威四是敬畏法律规则,服从司法判决一、法律信仰的概念与内涵（一）破解孝公难题的迫切需要二、培育法律信仰的重要意义2000多年前，秦孝公励精图治，任用商鞅进行变法。有一天，秦孝公问商鞅：“法令以当时立之者，明旦欲使天下之吏民，皆明知而用之，如一而无私，奈何？”商鞅答曰：“治道运行，皆有法式，事皆决于法。”史料:孝公难题“失期，法皆斩”点燃了起义的烽火大泽乡农民起义（一）破解孝公难题的迫切需要（二）培养合格公民的必然要求二、培育法律信仰的重要意义长沙开福警方处罚极端维权行为2016年8月12日下午，一男子为表达维权诉求，爬上长沙开福区一座通信基站塔上3个多小时不肯下来，最终被公安民警、消防官兵通过云梯车营救下来。长沙开福警方以扰乱公共场所秩序，依法对该男子作出行政拘留10日的处罚。（一）破解孝公难题的迫切需要（二）培养合格公民的必然要求（三）凝聚社会共识的主要途径二、培育法律信仰的重要意义谢阳涉嫌煽动颠覆国家政权案（一）破解孝公难题的迫切需要（二）培养合格公民的必然要求（三）凝聚社会共识的主要途径（四）普法转型升级的科学选择二、培育法律信仰的重要意义中宣部、司法部、普法办部署学习宣传民法总则日期：2017-04-10来源：新华社通知指出，要全面准确学习宣传民法总则，深刻理解和把握民法总则的精神实质和主要内容。要把弘扬社会主义核心价值观融入民法总则宣传全过程。通知强调，要突出民法总则基本内容的宣传，让民法知识家喻户晓。要注重民法基本原则的宣传，让民法精神深入人心。（一）破解孝公难题的迫切需要（二）培养合格公民的必然要求（三）凝聚社会共识的主要途径（四）普法转型升级的科学选择二、培育法律信仰的重要意义（一）扩大公众参与，提高立法质量三、培育法律信仰的主要途径“人民群众对立法的期盼，已经不是有没有，而是好不好、管用不管用、能不能解决实际问题；不是什么法都能治国，不是什么法都能治好国；越是强调法治，越是要提高立法质量。”——2013年2月23日，习近平总书记在十八届中央政治局第四次集体学习时讲话【立法故事】“好人法”第184条的数度演变（2016年12月）实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大过失外，救助人不承担民事责任。（2017年3月8日）因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。但是救助人因重大过失造成受助人不应有的重大损害的，承担适当的民事责任。（2017年3月12日）因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。受助人能够证明救助人有重大过失造成受助人不应有的重大损害的，承担适当的民事责任。第184条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。“行政机关是实施法律的重要主体，要带头严格执法，维护公共利益、人民权益和社会秩序。执法者必须忠实于法律。”——2013年2月23日，习近平总书记在主持中央政治局第四次集体学习时发表重要讲话（一）扩大公众参与，提高立法质量（二）忠实执行法律，提升执法公信力三、培育法律信仰的主要途径人民时评：别让暴力执法侵蚀公信力2016年05月04日02:35来源：人民网－人民日报2016年4月30日，海南海口秀英区琼华村拆除违建，过程中出现了“暴力抗法”，现场部分执法人员在处置过程中违反规定殴打群众。对此，海口市委市政府连夜进行处理，秀英区区长引咎辞职，参与殴打群众的联防队员被警方拘留。（一）扩大公众参与，提高立法质量（二）忠实执行法律，提升执法公信力（三）确保审判质量，彰显司法正义三、培育法律信仰的主要途径“要努力让人民群众在每一个司法案件过程中都能感受到公平与正义！”——2013年1月7日，习近平总书记在全国政法工作电视电话会议上发表重要讲话习近平总书记引用培根名言十八大后纠正重大冤案34起2017年02月27日15:19来源于财新网2月27日上午，最高法院发布《中国法院的司法改革（2013—2016）》白皮书，披露了下列这组数据：十八大以来，各级法院通过审判监督程序纠正聂树斌案、呼格吉勒图案、张氏叔侄案等重大刑事冤假错案34起。2013至2016年，共依法宣告3718名被告人无罪，保障无罪者不受追究。4·14山东聊城于欢案【基本案情】2016年4月14日，由社会闲散人员组成的10多人的催债队伍多次骚扰苏银霞的工厂，辱骂、殴打苏银霞。案发前一天，吴学占在苏已抵押的房子里，指使手下拉屎，将苏银霞按进马桶里。催债的手段升级，苏银霞和儿子于欢，连同一名职工，被带到公司接待室并实施控制。催债人员杜志浩脱下裤子，露出下体，侮辱苏银霞，令于欢濒临崩溃。于欢姑妈于秀荣报警。警察接警后到接待室，说了一句“要账可以，但是不能动手打人”，随即离开。于欢见状情绪崩溃。混乱中，于欢从桌子上摸到一把水果刀乱捅，致使杜志浩死亡，另两人重伤，一人轻伤2017年2月17日，山东省聊城市中级法院一审以故意伤害罪判处于欢无期徒刑。4·14山东聊城于欢案（续）【社会舆情】“法律是灰色的，而司法之树常青”。同样，法律也是冰冷的，但法律精神是有温度的。任何执法不当与裁判不公，都是对法律精神的背叛与戕害。期待在二审中，司法机关坚持“依法独立行使审判权”，秉持法律精神公正裁判，彰显法律之正义。——中青评论《刺死辱母者被判无期：请给公民战胜邪恶的法律正义》（一）扩大公众参与，提高立法质量（二）忠实执行法律，提升执法公信力（三）确保审判质量，彰显司法正义（四）抓住关键少数，筑牢制度基石三、培育法律信仰的主要途径为官者鉴：且听雷州副市长雷人言论全面依法治国必须抓住“关键少数”各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。领导干部要做尊法学法守法用法的模范。——2015年2月2日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上发表重要讲话筑牢“抓住关键少数”的制度基石一是完善领导干部学法制度。习近平总书记指出：“各级领导干部尤其是要弄明白法律规定我们怎么用权，什么事能干、什么事不能干，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。”二是完善违纪违法追责制度。习近平总书记强调：“领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在法治之下，而不是法治之外、更不是法治之上思考问题、作决策、办事情。党纪国法不能成为‘橡皮泥’‘稻草人’，违纪违法都要受到追究。”（一）扩大公众参与，提高立法质量（二）忠实执行法律，提升执法公信力（三）确保审判质量，彰显司法正义（四）抓住关键少数，筑牢制度基石（五）坚持奖惩并举，促进全民守法三、培育法律信仰的主要途径坚持奖惩并举，促进全民守法加强社会诚信建设，健全公民和组织守法信用记录，完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制，使尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动。——《十八届四中全会决定》要坚持改变违法成本低、守法成本高的现象，谁违法就要付出比守法更大的代价，甚至是几倍、十几倍、几十倍的代价。--《在十八届中央政治局第四次集体学习时的讲话》（2013年2月23日）（一）扩大公众参与，提高立法质量（二）忠实执行法律，提升执法公信力（三）确保审判质量，彰显司法正义（四）抓住关键少数，筑牢制度基石（五）坚持奖惩并举，促进全民守法（六）继承移植创新，建设法律文化三、培育法律信仰的主要途径文化继承：寻找中国古代的法律信仰史载：东汉末年，烈女赵娥为父报仇，用手扼死仇人，承办官员钦佩她的勇气与孝行，示意她逃走。然而赵娥拒绝了，她不愿意这样做，她说：“我虽然渺小，但还懂得法律，杀人之罪，国法难容，请按我的罪行将我的尸首在街上示众，肃明国法”。文化移植：伯尔曼首提法律信仰1971年，世界知名法学家哈罗德·伯尔曼（1918-2007），在波斯顿大学发表演讲，他指出：没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰也易于变为狂信，并呐喊“法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”文化创新：以微小说征文培育法律信仰（1）2016年12月11日至12日，由中华全国法治新闻协会、中共湖南省委法治办、湖南省司法厅、常德市依法治市领导小组等单位举办的“首届中国·潇湘法治微小说全国征文大赛”颁奖典礼在常德举办。本次比赛共计收到参赛稿件55213篇，其中，国外来稿137篇。文化创新：以优秀影视作品培育法律信仰（2）今年3、4月间，由最高检影视中心出品、湖南卫视首播的正剧《人民的名义》占据了中国舆论头条，豆瓣评分高达9.1，成为一个现象级的社会事件。结语：法律是铭刻在人们内心的信仰法律要发挥作用，需要全社会信仰法律。卢梭说，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在人们的内心里。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。要充分调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，使尊法、信法、守法、用法、护法成为全体人民的共同追求。谢谢认真倾听欢迎批评指正