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第二单元第7课白居易诗四首诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接1.走近作者白居易(772—846),字乐天,晚年号香山居士,原籍太原(今属山西),祖上迁居下邦(今陕西渭南东北),生于新郑(今属河南)。贞元十六年(800)登进士第,历任左拾遗、翰林学士。元和十年(815)因上书请急捕刺杀宰相武元衡的凶手,被贬为江州司马。后历任忠州、杭州、苏州刺史,官终刑部尚书。晚年闲居洛阳,皈依佛教,自号“香山居士”,世称白香山。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接白居易诗善于叙述,语言明白晓畅,通俗易懂,开中晚唐浅俗诗风,影响深远,是中唐新乐府诗歌创作的主要倡导者。受历代乐府诗特别是杜甫乐府“即事名篇”影响,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”(《与元九书》),创新乐府,指斥时弊,反映民瘼,具有强烈的现实批判性。一生有诗近3000首,自分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类,其中讽喻诗以《新乐府》《秦中吟》为代表,感伤诗以《长恨歌》《琵琶行》为代表。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接2.内容感知《轻肥》此诗写宦官的骄横之态并与江南天灾作比,表达诗人对官场奢侈生活的批判和对人民疾苦的同情。开头八句为第一层,写宦官们赴宴时骄横跋扈之状。接下来六句为第二层,写军中宴会的奢华场面。以上两层极力揭露宦官、权贵之间相互勾结、极度奢靡的生活,为下文表现主题作铺垫。最后二句为第三层,重笔转折,直赋其事,以惨不忍睹的血淋淋的现实进行对比,揭示了当时广大人民的悲惨处境。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接《花非花》此诗诗意朦胧,诗取前三字为题,近乎“无题”诗。首二句“花非花,雾非雾”,给人一种难以说清、捉摸不定之感,虽为否定,却是一个肯定的比喻:如花似雾。“夜半来,天明去”,乍一看以为是记梦,但下句“来如春梦几多时”,可见又不是记梦了,“梦”在这里也是比喻。“夜半来”是春梦,春梦虽美却十分短暂;“天明去”如朝霞,朝霞虽美却易幻灭。“去似朝云无觅处”,以“来”“去”关联,生发出两个新的比喻。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接《杜陵叟》此诗写农夫之苦,并对统治者玩弄权术剥削人民表示强烈的愤慨之情。开头七句写出灾情之严重。接下来四句写官吏们在此天灾面前的可恶表现和百姓们的困难处境。再四句写诗人难抑愤怒之情,改第三人称为第一人称,用“杜陵叟”的口气,痛斥了那些为自己升官而不顾百姓死活的“长吏”。最后八句写皇帝得知灾情而下诏免税,表面歌颂了皇帝的仁德,实际暗含讽刺,矛头直指最高统治者。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接《问刘十九》此诗描写诗人在一个风雪飘飞的傍晚邀请朋友前来喝酒,共叙衷肠的情景。诗以如叙家常的语气,朴素亲切的语言,通过写对把酒共饮的渴望,体现了朋友间诚恳亲密的关系。作品充满了生活的情调,浅近的语言写出了日常生活中的美和真挚的友谊。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接1.注音诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接朱绂.()醅.酒()樽罍.()果擘.()脍.切()敕.牒()嬗.变()衢.州()蠲.免()京畿.()fúpēiléibāikuàichìshànqújuānjī2.写对字形诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接hān睡斟zhuó樽léi傀lěi果bāipì如kuài炙人口ɡuì子手pēi酒烘bèi酣酌罍儡擘譬脍刽醅焙3.解释词义诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接酒酣气益.振:________急敛暴征求考课..:________昨日里胥方.到门:________手持敕牒.榜乡村:________十家租税九家毕.:________虚受吾君蠲.免恩:________绿蚁新醅.酒:________更加指考查政绩才,刚刚文书结束除去,免除酿造诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接明确:首四句先写宦官们令人惊异的骄横情形:意气之骄,竟能满路;鞍马之光,竟可照尘,而这一切均是宦官们所为!宦官不过是皇帝的家奴,凭什么如此跋扈呢?原来这些宦官居然都穿着朱绂和紫绶,做了高官,大权在握,怎能不骄?“军中宴”的“军”指保卫皇帝的神策军,宦官们拳握了神策军的军权,盛气凌人,“夸赴”写出耀武扬威之态;“走马去如云”写出旁若无人的骄横。而宦官不是一个两个,“满”“照”“皆”“夸”“如云”等字眼,告知人们这是一大帮,令人触目惊心。这里讽刺、暴露了贞元、元和之际宦官、藩镇、官员相互勾结的畸形的社会现实。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接(1)《轻肥》是如何从正面描写宦官的?明确:①悼亡之作。白居易自编诗集时,将此诗编入“感伤”部分。这部分中另有两首诗与此诗情调极为接近:一首是《真娘墓》:“真娘墓,虎丘道;不识真娘镜中面,惟见真娘墓头草。霜摧桃李风折莲,真娘死时犹少年。脂肤荑手不坚固,世间尤物难留连。难留连,易消歇,塞北花,江南雪”。另一首是《简简吟》,其中有句:“二月繁霜杀桃李,明年欲嫁今年死”,“大都好物不坚牢,彩云易散琉璃碎”。二诗均为悼亡作品,末句的比喻,如“易消歇”的“塞北花”和“易散”的“彩云”,与《花非花》诗末的比喻如出一辙,音情逼真,都表现出一种对已经消逝了的美好事物的追念与惋惜之情。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接(2)《花非花》诗意朦胧,试探讨诗歌主旨?诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接②感伤身世。白居易晚年家庭迭遭变故,对其打击颇大,再加上其病眼几至失明,故此诗写其难言的伤痛。明确:本诗深刻揭露了封建统治者用“双簧戏”方式剥削农民暴行。“长吏”明知天灾却不奏报,仍然强征暴敛;一个小小的“里胥”一直等到“十家租税九家毕”才慢腾腾地宣布“免税”的“德音”,背后明显有官府的支持;皇帝一直等到有人奏报后才下诏“免税”,此前却一直不闻不问,装作不知,虚假伪善。写皇帝得知灾情而下诏免税,表面上是歌颂了皇帝的仁德,诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接(3)在封建社会中,百姓遇到饥荒时,通常由帝王下诏免除租税,而由地方官加紧勒索,这一直都是统治阶级惯用的诡计,说说你对《村陵嫂》“双簧戏”的认识?诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接实际上语含讽刺,矛头直指最高统治者。“帝心恻隐”是虚伪的,而用考课的办法鼓励各级官吏搜刮更多的民脂民膏却是真正的目的。这种“双簧戏”的演出,封建统治者演起来驾轻就熟,时机控制得恰适其时,可见在漫长的封建社会中,这样的把戏不止一次上演,诗的讽刺力度可见一斑。明确:本诗虽然短小,却有浓浓的情意,寓情于景,景与情相得益彰。“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”描写了富有生活情趣的新酒红火的画面:小巧又朴素的泥炉、嫣红的火苗、浮动着的泡沫、芳香的绿酒,一切显得那么醉人,再加上特殊的天气——晚来天欲雪,与相知之友围炉饮酒正适合消度这欲雪的黄昏。正是这种场景透出一种动人的精神因素:白居易对朋友的那种深情和厚谊。诗文导读预习检测探究与点拨栏目链接(4)《问刘十九》是邀请人喝酒的小诗,虽然简短,但景与情相得益彰。请说说诗中的景和情是如何完美结合的?
本文标题:2014-2015学年高中语文配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第7课 白居易诗四首
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