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Page1你们知道新中国是在哪一年才开始派运动员参加奥运会的吗?又是谁在奥运会上夺得第一块金牌,为我们祖国实现奥运金牌“0”的突破的呢?Page2新中国是1984年才开始派选手参加奥运会的,1984年7月29日,这是改写中国奥运历史的一天,在男子自选手枪比赛中,许海峰获得了新中国的第一块金牌,多少中国人激动得热泪盈眶,人们记住了“‘0’的突破”四个字和创造这四个字的民族骄子许海峰。如今,那枚激励了整整一代中国人的金牌,已被珍藏在了中国历史博物馆,也珍藏在了每个中国人的心中。Page3萨马兰奇为许海峰颁奖Page4语文S版四年级语文上册第七单元许海峰(1957年8月1日),安徽马鞍山市和县人,中国退役男子射击队运动员。现任国家射击队总教练和国家体育总局射击中心副主任。1984年,第23届奥运会上,许海峰夺得男子手枪60发慢射项目金牌,成为中国奥运会历史上的首位冠军得主,更是中国奥运会金牌“零的突破”。担任教练后,他的爱徒有杜丽、陶璐娜、王义夫等,是名副其实的金牌运动员和金牌教练。Page6我会认辱憋券牌徐颁Page7屈辱憋气金牌庄严颁发徐徐胜券在握词语花篮Page8近义词:屈辱——耻辱光芒——光辉镇定——镇静徐徐——缓缓胜券在握——稳操胜券反义词:屈辱——辉煌示弱——逞强胜券在握——败局已定近、反义词:Page91、课文主要讲了一件什么事?2、你认为课文可以分为哪几个部分?初读课文整体感知Page10课文记叙了我国射击运动员许海峰在第23届洛杉矶奥运会上不畏强手,勇夺中国人在奥运史上第一枚金牌的事。表现了许海峰沉着冷静,勇于为祖国争光的精神。Page112、你认为课文可以分为哪几个部分?第一部分(1-2):第二部分(3-5):第三部分(6):写了许海峰决心要在男子自选手枪比赛中为祖国争光。写许海峰勇夺冠军的经过。写许海峰夺得这块金牌的意义。Page12语文S版四年级语文上册第七单元Page13自主探究合作交流1、文中两次描写了许海峰射击时的情景,你能找到吗?找出来读一读,你能体会许海峰当时的心情吗?你是从哪些词语体会出来的?2、这两个场景,作者用了哪些描写手法?3、为什么说“这是中国体育史上伟大的一天”?Page141、许海峰第一次射击的情景:许海峰稳稳地把枪举过头顶,又慢慢直臂下落,轻轻地扣动扳机——砰!砰!子弹射向50米外的靶心。“10环!”“10环!”一个个红色的“10”字在记分表上延伸……。Page151、许海峰第一次射击的情景:许海峰稳稳地把枪举过头顶,又慢慢直臂下落,轻轻地扣动扳机——砰!砰!子弹射向50米外的靶心。“10环!”“10环”一个个红色的“10”字在记分表上延伸……(体会到了许海峰沉着、冷静的心态和为国争光的精神。)返回Page162、许海峰第二次射击的情景:在这关键时刻,许海峰非常镇定。他静静地坐了一会儿,又走上靶位。只见他轻松地左手插兜,右手握枪,一双大眼睛闪出必胜的光芒。砰!砰!砰!三发子弹从他的枪口呼啸而出,“10环!”“10环!”“9环!”——胜利了!Page17(动作和神态描写表现了许海峰沉着、冷静的心理以及他对胜利充满信心的坚定信念。)2、许海峰第二次射击的情景:在这关键时刻,许海峰非常镇定。他静静地坐了一会儿,又走上靶位。只见他轻松地左手插兜,右手握枪,一双大眼睛闪出必胜的光芒。砰!砰!砰!三发子弹从他的枪口呼啸而出,“10环!”“10环!”“9环!”——胜利了!Page18动作描写神态描写对比衬托手法他当时的心情是什么样的?沉着冷静为国争光Page20萨马兰奇为许海峰颁奖国际奥委会主席萨马兰奇亲自为许海峰颁发了金牌,他激动地说:“这是中国体育史上伟大的一天。”Page21同桌交流想一想:为什么说“这是中国体育史上伟大的一天”?因为这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌!实现了“0”的突破。还预示着中国将会在奥运会上不断创造出更多的奇迹。所以这的确是“中国体育史上伟大的一天”。Page22你还知道我国哪些运动员获得过奥运会冠军?能说出他们参加的运动项目吗?把你知道的讲给大家听听。拓展延伸拓展延伸你能说出这些奥运健儿的名字和他们参加的运动项目吗?跳水皇后:郭晶晶乒乓皇后:邓亚萍2008年北京奥运会女单冠军:张怡宁体操王子、08年北京奥运会点火运动员、“李宁”运动品牌创始人:李宁飞人、110米栏奥运冠军:刘翔奥运乒乓球冠军、著名教练:刘国梁Page25Page26Page27Page28Page29Page30Page31Page32Page33Page34Page351、你还知道哪些中国运动员在奥运会上夺得金牌?请同学们在网上查阅,选其中一个讲给同学听听。课后查阅谢谢大家!
本文标题:5028 0的突破
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