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一元二次方程的应用-------利润问题新星学校陈美良利润问题之地位与作用•1、课标要求•(1)能根据具体问题中的数量关系,建立数学模型,列出一元二次方程,体会一元二次方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。•(2)能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。•2、方程的应用问题的教学贯穿了整个小学高年级学段和初中学段,在学生的数学学习活动中占有相当重要的地位,而一元二次方程应用题的教学,是在一元一次方程应用、二元一次方程组应用、分式方程应用的基础上进行的,在图形的面积、物体的运动、变化率、利润等日常生活和生产实际中应用广泛,这一部分内容的教学成功,对后续二次函数应用的教学有着至关重要的作用。•3、利润问题更贴近日常生活生产,是中考的一个热点,它的成功教学有助于激发学生数学学习的兴趣,克服对应用题的畏难心理。利润问题之常见类型1.【种植问题】2.【消费问题】3.【出租问题】4.【销售问题】利润问题之基本关系•总利润(费用)=总数量×单个利润-其它费用•总数量=原数量±变化的量•两个变量之间的关系总利润(费用)=总数量×单个利润(费用)-其它费用【种植问题】某花圃用花盆培育某种花苗,经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系.每盆植入3株时,平均单株盈利3元;以同样的栽培条件,若每盆增加1株,平均单株盈利就减少0.5元.要使每盆的盈利达到10元,每盆应该植多少株?每盆盈利总数量=原数量±变化的量平均单株盈利每盆株数×=3平均单株盈利=-0.5×每盆增加的株数【消费问题】大众旅行社为吸引市民组团去某地旅游,特推出了如下收费标准:如果人数不超过25人,人均旅游费用为1000元;如果人数超过25人,每增加1人人均费用降低20元,但人均旅游费用最低为700元。某单位组织员工去该地旅游,共支付给大众旅行社旅游费用27000元。请问该单位这次共有多少员工去旅游?总利润(费用)=总数量×单个利润(费用)-其它费用总数量=原数量±变化的量人均旅游费用人数×=1000=-20×增加的人数人均旅游费用总旅游费用【出租问题】(10年绍兴)某公司投资新建了一商场,共有商铺30间.据预测,当每间的年租金定为10万元时,可全部租出.每间的年租金每增加5000元,少租出商铺1间.该公司要为租出的商铺每间每年交各种费用1万元,未租出的商铺每间每年交各种费用5000元.(1)当每间商铺的年租金定为13万元时,能租出多少间?(2)当每间商铺的年租金定为多少万元时,该公司的年收益(收益=租金-各种费用)为275万元?总利润(费用)=总数量×单个利润(费用)-其它费用总数量=原数量±变化的量租出的间数各项费用-=30=-减少的间数租出的间数总收益×单间租金【销售问题】某商场将进货价为30元的台灯以40元的价格售出,平均每月能售出600个经调查表明:单价在60元以内,这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就减少10个。为了实现销售这种台灯平均每月10000元的销售利润,每个台灯售价应定为多少元?总利润(费用)=总数量×单个利润(费用)-其它费用总数量=原数量±变化的量总销售量每个台灯利润×=600=-10×每个涨价的钱台灯总销售量台灯总销售利润利润问题解决之关键•一元二次方程模型的建立•两个变量之间的关系借助表格分析,规律探索将题意呈现清楚,降低难度【销售问题】某商场将进货价为30元的台灯以40元的价格售出,平均每月能售出600个经调查表明:单价在60元以内,这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就减少10个。为了实现销售这种台灯平均每月10000元的销售利润,每个台灯售价应定为多少元?涨销售量单个利润060040-301600-10×140+1-302600-10×240+2-30………x600-10x40+x-30解:设每个台灯上涨X元,则售价为元,每个利润为元,销售量为个,由题意可得(40+X﹣30)(600﹣10X)=10000(40+X)(40+X-30)【销售问题】某商场将进货价为30元的台灯以40元的价格售出,平均每月能售出600个经调查表明:单价在60元以内,这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就减少10个。为了实现销售这种台灯平均每月10000元的销售利润,每个台灯售价应定为多少元?(600﹣10X)出租问题(10年绍兴)某公司投资新建了一商场,共有商铺30间.据预测,当每间的年租金定为10万元时,可全部租出.每间的年租金每增加5000元,少租出商铺1间.该公司要为租出商铺每间每年交各种费用1万元,未租出商铺每间每年交各种费用5000元.(1)当每间商铺的年租金定为13万元时,能租出多少间?(2)当每间商铺的年租金定为多少万元时,该公司的年收益(收益=租金-各种费用)为275万元?解:(1)∵30000÷5000=6,∴能租出24间.(2)设每间商铺的年租金增加x万元,则少租间,由题意可得(30﹣)×(10+x)﹣(30﹣)×1-×0.5=275,5.0x5.0x5.0x5.0x利润问题之延伸、拓展一元二次方程总利润(具体数值)=总量×单个费用-其它费用二次函数总利润Y(变量)=总量×单个费用-其它费用问题:某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件赢利40元.为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件。求:(1)若商场平均每天要赢利1200元,且让顾客得到实惠,每件衬衫应降价多少元?(2)当降价多少元时,商场平均赢利最大?解:(1)设每件衬衫应降价X元,则每件衬衫赢利(40-X)元,销售量为(20+2X)元,由题意可得(40-X)(20+2X)=1200化简,整理,得X2-30X+200=0解这个方程,得:X1=10,X2=20由于要尽快减少库存,且让顾客得到实惠∴X=20(2)设商场平均每天赢利Y元,则Y=(40-X)(20+2X)=-2X2+60X+800=-2(X2-30X+225)+1250=-2(X-15)2+1250∴当X=15元时,Y有最大值1250元答:当降价15元时,商场平均每天赢利最大。利润问题之解题反思•审清题意•理清关系•合理设元•及时检验
本文标题:《一元二次方程的应用》说题Microsoft_PowerPoint_演示文稿
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