机械识图基础培训

机械识图基础培训目录1培训的目的2机械图的重要性3第一部分------基础知识4第二部分------视图知识5第三部分------读图知识1.培训的目的希望通过本次培训，能够了解并掌握机械识图方面的一些常识和技巧，并将它灵活运用到工作中去，提高我们的工作效率，减少工作的失误,提升自己的技能水平,为企业、为部门也为我们自己创造更多的价值！2.机械图的重要性在机械工业企业中，设计和技术人员要绘制机械图，以表达产品的设计意图；加工人员要读机械图，根据机械图加工、装配和检验产品。交流和引进技术，也必须先交流和引进图纸。一个机械工人如果不识机械图，那等于不懂“行话”，工作起来将困难重重，漏洞百出，为企业为自己带来严重的经济损失。识读机械图是现代机械工业的一种入门知识。第一部分------基础知识1.机械制图的概念在建筑工程中使用的图纸称为建筑图纸，在机械工程中使用的图纸称为机械图纸。机械制图是以机械图纸作为研究对象的，即研究如何运用正投影原理，绘制和阅读机械工程图纸的课程。2.图纸的作用图纸是工厂组织生产、制造零件和装配机器的依据。图纸是表达设计者设计意图的重要手段。图纸是工程技术人员交流技术思想的重要工具，被誉为“工程界技术语言”。3.图纸基本知识1、图纸幅面A0、A1、A2、A3、A4。2、图纸格式图框、标题栏。3、标题栏的位置和格式标题栏的位置一般在图框的右下角。看图的方向应与标题栏的方向一致。4、尺寸标注5、比例、字体和图线3.图纸基本知识案例3.1图纸幅面•1.图纸幅面是指图纸宽度与长度组成的图面。绘制图样时,应采用表一中规定的图纸基本幅面尺寸，尺寸单位为：mm。基本幅面代号有A0、A1、A2、A3、A4五种。•2.各种图号图纸的长边与短边的比例一致，均为1.414213562，也就是2的开平方，换句话说图纸差一号，面积就差一倍。•3.例如：A0的尺寸为1189mm×841mm，A1的尺寸为841mm×594mm，A2的尺寸为594mm×420mm，A3的尺寸为420mm×297mm，(较为常见)A4的尺寸为297mm×210mm;(常见)3.2图纸格式•在图纸上必须用粗实线画出图框，其格式分为保留装订边（如上图所示）和不留装订边（如下图所示）两种，但同一产品的图样只能采用一种格式。保留装订边的图框格式3.2图纸格式•在图纸上必须用粗实线画出图框，其格式分为保留装订边和不保留装订边（如上图右所示）两种，但同一产的图样只能采用一种格式。不保留装订边的图框格式3.3标题栏的位置和格式•工程制图中，为方便读图及查询相关信息，图纸中一般会配置标题栏，其位置一般位于图纸的右下角，看图方向一般应与标题栏的方向一致。•标题栏一般由更改区、签字区、其他区、名称及代号区组成，也可按实际需要增加或减少。标题栏格式3.3标题栏的位置和格式•更改区：一般由更改标记、处数、分区、更改文件号、签名和年月日等组成。•签字区：一般由设计、审核、工艺、标准化、批准、签名和年月日组成。•其他区：一般由材料标记、阶段标记、重量、比例、共**张第**张组成。•名称及代号区：一般由单位名称、图样名称和图样代号等组成。标题栏范本3.4尺寸标注尺寸标注完整的尺寸包括：1、尺寸数字：大小2、尺寸线：方向3、尺寸界线：范围基本规则：1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小、比例及绘图的准确性无关。2、图中所注尺寸为机件最后完工尺寸，否则另加说明。3、机械图样中的线性尺寸以毫米（mm）为单位时，不需注明单位符号或名称，其他单位如英寸、角度等则必须注明。4、圆或大于半圆的圆弧应注直径尺寸，并在尺寸数字前加注直径符号“Φ”；半圆或小于半圆的圆弧应注半径尺寸，并在尺寸数字前加注直径符号“R”；球或球面的直径和半径的尺寸数字前分别标注符号“SΦ”、“SR”。参考标准:GB/T4458.4-2003GB/T16675.2/1996Ф尺寸线尺寸界线3.4尺寸标注3.4.1、尺寸数字线性尺寸的数字一般应注写在尺寸线的上方，也允许注写在尺寸线的中断处。3.4.2、尺寸线尺寸线用细实线绘制，其终端可以有下列两种形式：a.箭头：箭头的形式如上图所示，适用于各种类型的图样。b.斜线：斜线用细实线绘制，其方向和画法如左图所示。当尺寸线的终端采用斜线形式时，尺寸线与尺寸界线必须相互垂直。3.4.3、尺寸界线尺寸界线用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。当表示曲线轮廓上各点的坐标时，可将尺寸线或其延长线作为尺寸界线。尺寸标注：尺寸界线和般应与尺寸线垂直，必要时才允许倾斜。3.5比例、字体和图线比例是指图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。原值比例：如1：1放大比例：如2：1缩小比例：如1：2GB/T14690-1993字体汉字应写成长仿宋体，字母和数字可写成直体或斜体。汉字高不小于3.5mm，要求：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。GB/T14691-1993图线图线分粗、细两种，粗线宽d可在0.5~2mm之间选择，细线宽为d/2。常用图线有五种：GB/T4457.4-20023.5比例、字体和图线比例:•1.图样不论放大或缩小，图样上标注的尺寸均为工件的实际大小，而与采用的比例无关。•2.工件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。•3.图样中所标注的尺寸，为该图样所表示机件的最后完工尺寸，除非另有说明.•4.图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸，一般以毫米(mm)为单位。以毫米为单位时，不标注计量单位的代号或名称.不同比例的图型3.5比例、字体和图线字体:•图样中书写的字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。1.字号表示字体高度，代号为h。系列有：1.8、2.5、3.5、5、7、10、14、20，单位mm。2.汉字采用长仿宋体，字高一般不小于3.5号字，字宽为≈0.7h。3.字母和数字可写成斜体和直体，斜体字字头向右倾75°。指数、分数、极限偏差、注脚的数字及字母，一般采用小一号字体。3.5比例、字体和图线字体:10号字阿拉伯数字直体阿拉伯数字斜体大写英文字母斜体小写英文字母斜体3.5比例、字体和图线图线:(基本线型及其应用)3.5比例、字体和图线图线:(基本图线的应用)第二部分------视图知识2.识图知识1、投影的概念2、投影的认知3、基本视图4、局部视图5、剖视图6、其他视图2.1投影的概念在日常生活中光线照射物体，将在物体后面的墙壁或地面上产生影子，这影子就是投影。投影法即是通过这种现象科学而抽象地建立起来的。由投射中心（光源）发出的投射线通过物体，在选定的投影面上得到图形的方法，称为投影法。根据投影法获得的图形叫投影。得到图形的面叫投影面。光源叫做投射中心。由投射中心通过物体的直线叫投射线。2.2投影的认知投影的分类:根据投射中心到投影面的距离，投影分为中心投影法和平行投影法；平行投影根据投射线与投影面是否垂直的位置关系又分为正投影和斜投影。如下图所示。平行投影正投影斜投影中心投影2.2投影的认知正投影:投影时投影线都相互平行,投影线与投影面相垂直的平行投影法.2.2投影的认知正投影:投影时投影线都相互平行,投影线与投影面相垂直的平行投影法.2.2投影的认知点、线、面的投影:点投影图例空间点的轴测图点投影的三视图说明1）空间点用坐标A（X、Y、Z）表示。2）X、Y、Z分别代表A点到各个投影面的距离。3）空间点用大写的字母或数字表示，俯视图中用小写字母或数字表示，主视图中用小写字母或数字右上角加一撇表示，左视图中用小写字母或数字右上角加两撇表示。4）点的投影特性：点的投影一定是点。2.2投影的认知点、线、面的投影:线投影线型轴测图三视图特点投影面的平行线正平线在V面上的投影是一条反映实长的斜线；而其余两个投影是平行于坐标轴的线段，长度小于实长。水平线在H面上的投影是一条反映实长的斜线；而其余两个投影是平行于坐标轴的线段，长度小于实长。侧平线在W面上的投影是一条反映实长的斜线；而其余两个投影是平行于坐标轴的线段，但长度小于实长。2.2投影的认知点、线、面的投影:面投影线型轴测图三视图特点投影面的平行面正平面在V面上反映真实形状；另外两个投影面上的投影，积聚成与坐标轴平行的直线.段。水平面在H面上反映真实形状；另外两个投影面上的投影，积聚成与坐标轴平行的直线段。侧平面在W面上反映真实形状；另外两个投影面上的投影，积聚成与坐标轴平行的直线段。2.2投影的认知柱体三视图与柱体三视图的识读构成组合体的最小单元且不需要再分解的物体形状，叫做基本体图例说明圆柱体圆柱体的三视图是由一个圆和两个矩形来表述。圆的投影反映该形体的特征。棱柱体棱柱体的三视图是由一个正多边形和两个矩形来表述。多边形的投影反映该形体的特征。一般柱体一般柱体的三视图都是由一个多样形和两个矩形来表述。多样形反映该形体的特征。2.2投影的认知柱体三视图与柱体三视图的识读图例说明圆锥体圆锥体的三视图有一个反映锥体底面实形的投影和两个外轮廓为相同等腰三角形的投影，三角形的顶点是一个点（锥顶）的投影。棱锥体棱锥体的三视图有一个反映锥体底面的投影和两个外轮廓为三角形的投影，三角形的顶点是一个点（锥顶）的投影，三角形内是由锥体侧面投影得到的类似形。圆锥台圆锥台是用一个平行于圆锥体底面的平面去截锥体，去锥顶部分得到的形体。该形体的三视图是由一个两同心相似的多样形（反映台体上下底面的实形）和两个相同的等腰梯形。棱锥台棱锥台是用一个平行于棱锥体底面的平面去截锥体，去锥顶部分得到的形体。该形体的三视图是由一个两同心相似的多样形（反映台体上下底面的实形）和两个外轮廓为梯形的投影，梯形内是由锥台体侧面投影得到的类似形。2.2投影的认知组合体三视图的识读一、组合体的基本组合形式与形体分析1、概念由两个或两个以上的基本几何体按一定的方式组合成的物体，称为组合体。2、组合体的基本组合形式组合体的形成是通过加法组合（叠加）和减法组合（切割）而形成的。（1）加法组合由几个基本体叠加而形成的，如图（a）所示。（2）减法组合由一个基本体上切去某些部分，余下部分形成的组合体，如图(b)所示。2.2投影的认知组合体三视图的注意点（1）两表面不平齐：中间应有线隔开（2）两表面平齐：中间不应有线隔开（3）两表面相交：在相交处应画处其交线的投影（4）两表面相切：在相切处不应该画线2.2投影的认知组合体三视图的读图形体分析法形体分析法是读图的基本方法，把视图中的封闭线框对应起来，然后想象出各自的形状和位置，综合起来想象出整体形状。步骤：（1）抓住形体特征，分出组合形体。（2）根据投影对应的线框，联系起来，即可想象出该形体的形状，如图（b）、（c）、（d）、（e）所示。（3）通过想象出的形体，利用组合体的组合形式综合来想整体。2.2投影的认知组合体三视图的读图线面分析法线面分析法是运用投影的规律，把形体的表面分解为线、面几何要素，通过判断这些要素的空间位置、形状来想像出形体的形状。步骤：（1）根据视图找对应关系，大至确定形体的切割形式。（2）根据线框对应的线条，想象出面的形状如图（b）、（c）、（d）、（e）所示。（3）将各个特征面组合起来，想象出空间形体。2.2投影的认知练习题------由立体图找出对应的三视图(1)(4)(2)(5)(3)(6)()()()()()()2.2投影的认知练习题------对照立体图，将对应的左视图和俯视图图号填入表中。123456789101112DCBAABCD231012.3基本视图三视图的形成:如图所示，将形体放在三面投影体系中，向三个投影面作正投影，得到的投影即是三视图。分别为：主视图----从前向后投影，在V面上的正投影视图；俯视图----从上向下投影，在H面上的正投影视图；左视图----从左向右投影，在W面上的正投影视图。2.3基本视图其他视图:右视图：由右向左投影仰视图：由下向上投影后视图：由后向前投影2.3基本视图三视图之间的对应关系（投影规律）:长对正-----主视图与俯视图相应投