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学习目标:1、识记落后文化和腐朽文化的含义及危害2、理解在当前背景下存在落后和腐朽文化的原因3、结合国家的文化建设,分析主旋律文化的作用学习重、难点:落后文化与腐朽文化的异同点1.什么是落后文化?表现形式?怎么对待?2.什么是腐朽文化?其危害有哪些?怎么对待?3.落后文化和腐朽文化存在的原因?4.主旋律是什么?为什么要奏响主旋律?怎样奏响主旋律?课堂探究一:视频:高考临近“拜神”升温、如何评价这些学生及家长的行为呢?2、对于这类现象,试列举一下。3、对于这类现象应采取什么措施?视频:“全能神”邪教组织=b0011154ji6课堂探究二:1、如何评价“全能神”邪教组织呢?2、对于这类现象会造成什么危害呢?3、对于这类现象应采取什么措施?含义危害对策落后文化腐朽文化各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。通过科学教育予以改造和剔除属于认识问题,主要阻碍个人发展。具有祸国殃民的社会危害性坚决抵制,依法取缔课堂探究三:在我们社会主义国家,为什么仍然存在落后文化和腐朽文化呢?落后文化和腐朽文化仍然存在的原因(1)封建思想的残余和旧的习惯势力的根深蒂固(历史原因)(2)经济全球化和信息网络技术的发展(外部原因)(3)社会主义市场经济(现实自身的原因)导致价值取向和文化选择多样化自身的弱点教材第92页最下的思考题你能否结合“网络文化”的事例,根据上述观点,对当前落后文化与腐朽文化的表现方式进行辨析?请大家回顾一下自己以前的生活说一说:自己有没有参与过落后文化或腐朽文化的活动。有没有受到落后文化或腐朽文化的影响。街头算命迷信“吉时”生子产妇医院剖腹求吉利很多宝宝自己无法选择来到世上的日期产妇们介绍,按迷信说法,男孩最好出生在农历的2、5、8日,女孩最好出生在农历的3、6、9日,孩子才会大吉大利。近段时间,长春市流行起为出生的孩子选择“吉日”、“吉时”的热潮。近一半的剖腹产手术是因为准父母事先选择了孩子的出生日期和时辰而提前进行的。作为青年学生,应该怎么办?提高眼力拒绝污染吸纳排斥融合斗争渗透抵御相互交织相互激荡面对当前各种文化相互交织、相互激荡的生活,国家应该怎么办?课堂探究四:奏响主旋律:文化激荡看主导(国家)落后文化腐朽文化(支流)中国特色社会主义文化(主流)1、主旋律是指什么?2、为什么要奏响主旋律?(2)、重要性:(重点)发挥强有力的导向和示范作用社会主义文化在文化生活中占据主导地位(1)、必要性文化既有先进和落后,健康和腐朽之分,积极的和颓废的……….各种文化有吸收又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现相互交织、相互激荡之势3、怎样奏响主旋律?大力发展支持努力改造坚决抵制落后文化先进文化腐朽文化健康有益文化这是我们加强文化建设的必然要求3、奏响主旋律:文化激荡看主导1、阳光下的阴影2、提高眼力,拒绝污染(1)落后文化(2)腐朽文化(3)在我国存在落后文化和腐朽文化的原因在文化生活中选择(1)是什么(2)为什么必要性②主导地位小结:(3)怎么样先进文化健康有益文化落后文化腐朽文化①导向和示范作用重要性1、家住荔城某小区的陈女士和郭女士同住一层楼,是门对门的邻居,由于在各自自己的门上悬挂“照妖镜”和“八卦镜”,双方大打出手,原本求的是平安和谐,但因为迷信却破坏了原本和谐宁静的关系。这说明:()①落后文化是文化糟粕,需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除②必须抛弃传统文化,树立科学发展观③腐朽文化是社会生活的腐蚀剂,不利社会和谐④要提高眼力,拒绝抵御落后文化A、①②B、②③C、①③D、①④D2、、“互联网有点杂草难免,但不能有毒草。”对这句话应这样理解:()A.网络文化都是我们所倡导的先进的健康有益的大众文化B.应支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化C.应借鉴外来文化,继承和发展传统文化D.应倡导经典文化,抵制和拒绝流行文化B3、(高考·山东卷)当前,文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时,也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象,在文化消费时我们应当①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位A.①②B.③④C.②③D.①④4、(高考·安徽卷)电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放,就引起极大反响,深受人民群众喜爱。这说明①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力A①②B①③C③④D②④(2009·广东)注:漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》方成的《最新配方》改编。(1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象?(2分)(2)这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映的问题?(8分)(1)答:漫画1反映了落后的文化现象,漫画2反映了腐朽的文化现象。(2)两种文化现象的区分:①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都是腐朽文化。(2)解决方法:①要奏响主旋律,大力弘扬中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。②大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。③必须大力建设社会主义核心价值体系。④加强自身的科学文化修养和思想道德修养。
本文标题:在文化生活中选择_优质课比赛_2013.04.
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