您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > IT计算机/网络 > 其它相关文档 > 道德讲堂(少年强则国强)
金川区创建全国文明城市测评材料(2014年度)道德讲堂第四期金川区双湾中学金川区双湾中学道德讲堂双湾中学“少年强则国强”道德讲堂活动方案少年是八九点钟的太阳,浑身散发着青春与活力;少年是初春的鸟儿,对周围的世界充满新奇与想象;少年是奔腾向海的溪流,正一点点的积蓄力量;少年是家庭的希望,不久以后少年将成为家庭的顶梁柱;少年是民族的希望,祖国的希望,少年肩负着重任,肩负着振兴民族,建设祖国的重任。可以这样说,少年代表祖国的未来,少年象征祖国的明天,只有少年强大起来,我们的祖国才能巍然屹立于世界东方。活动方案如下:一、活动主题:“少年强则国强”二、活动时间:2014年5月7日下午15:00三、活动地点:五楼会议室四、活动参与人员:梁书记、各班班主任、七年级三四班全体学生五、活动内容(一)做反省所有同学在主持人的带领下围绕:“少年要强大需要有远大的理想”进行自我反省。(二)唱歌曲组织参与学生学唱《少年强》。(三)学模范学生讲述古今中国具有远大理想和爱国之志的模范少年的故事。(四)诵经典使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶(huáng);鹰隼(sǔn)试翼,风尘翕(xī)张;奇花初胎,矞矞(yù)郁郁皇皇;干将发硎(xíng),有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!(五)发善心组织学生联系生活实际谈感悟。(六)献爱心组织参与人员为贫困学子捐献爱心。(七)行崇德礼组织全体参与人员向古今仁人志士行礼。(八)送吉祥向参与人员发送吉祥礼。金川区双湾中学道德讲堂金川区双湾中学“少年强则国强”道德讲堂主持词A:尊敬的各位老师、亲爱的同学们AB:大家好!A:少年是八九点钟的太阳,浑身散发着青春与活力;B:少年是初春的鸟儿,对周围的世界充满新奇与想象;A:少年是奔腾向海的溪流,正一点点的积蓄力量;B:少年是家庭的希望,不久以后少年将成为家庭的顶梁柱;A:少年是民族的希望,祖国的希望,少年肩负着重任,肩负着振兴民族,建设祖国的重任。可以这样说,少年代表祖国的未来,少年象征祖国的明天,只有少年强大起来,我们的祖国才能巍然屹立于世界东方。B:今天,我们在这里开展以《少年强则中国强》为主题的道德讲堂活动。A:今天参加我们本期道德讲堂的学校领导有、、以及各班班主任和七年级(3)(4)的全体同学,让我们以热烈的掌声欢迎学校领导和各位老师的到来。(停顿、学生鼓掌)AB:梁启超先生曾在《少年中国说》中这样写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄由于地球。”因此,国要强大少年必须强大。A:今天我们的道德讲堂共有八个环节----自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、献爱心、行崇德礼、送吉祥。B:首先我们进入第一个环节----自我反省。少年要想强大,首先应有远大的理想。理想是件奇妙的东西它能在你因失败而沮丧落泪时,给你能量;它能在你止步不前时,重燃你的斗志;理想又是件伟大的东西,人因有了理想而奋力拼搏。岳飞自小立下精忠报国的远大理想,习武的艰难便无法阻挡他前进的脚步,周恩来少年立下为中华之崛起而读书的志向,环境的困苦便成了成功路上的垫脚石,而我们现在正处于少年时期。请大家就我们自己在日常生活中的行为,谈谈自己的感悟(学生反省谈感悟,学生1、2、3、4、5、6)。A:谢谢各位同学的踊跃发言,同学们必须自律自强,努力成为“新时代的主人翁”B:在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;A:在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;B:在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;A:在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;B:在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。AB:少年强心飞扬,败不降最坚强,情无疆义坦荡,恕我狂勇敢闯。让我们一起来唱响《少年强》,唱出正能量。(放歌曲《少年强》)A:少年强则国强,这是当代青少年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青少年一代的旗帜!B:古代有霍去病、李世民的骁勇善战,近代有毛泽东、周恩来等人的高瞻远瞩,又有当代像张亚勤一样屡挫不败、奋发向上的光辉典范,这样的例子不胜枚举。接下来请大家和我一起来聆听他们的故事(同学讲故事,学生1、2、3、4)。A:了解了这么多壮志少年的事迹,作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该做些什么呢?少年强,则国强。这样的一句话真真切切的流露出,祖国的未来要靠我们勤劳的双手和聪明的大脑才能富强,祖国未来的重担在我们肩上,如果不努力只有磕磕碰碰,最终摔在地上,而后面那些肩负着同样重担的人,他们会怎样?他们将会毫不犹豫地狠狠把你踩在脚下!B:革命先辈们是我们的榜样,是我们全中国人的榜样!他们,周恩来,毛泽东等国家领导人为了祖国而努力学习,他们从小就把少年强,则国强奉为座右铭!为了祖国未来发展奋斗终生!他们,做出的丰功伟绩为后人造福。A:再看看今天的少年们,有的喝酒,有的泡网吧,有的则终日不学习……这不是祖国未来的接班人!再转眼看看其他少年,树立了远大的理想,好好学习。这样,才当之无愧为祖国未来的接班人!少年强,则国强。相信大家对梁启超所说的这句既真实又慷慨的话并不陌生。B:接下来请同学们一起朗诵《少年中国说》(XXX起头,播放背景音乐《英雄的黎明》):使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶(huáng);鹰隼(sǔn)试翼,风尘翕(xī)张;奇花初胎,矞矞(yù)郁郁皇皇;干将发硎(xíng),有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!A:诵读了一段荡气回肠的《少年中国说》,相信同学们内心一定有许多感触,接下来我们进行一下互动,听一听此时大家内心的感悟,有哪位同学愿意和我们分享一下内心的感悟(学生谈感悟,学生1)。B:感谢这位同学的感悟,还有哪位同学愿意交流。(学生2,3,4,5,6)A:感谢大家的热情参与,少年是祖国未来的建设者,因此,强烈的社会责任感是不可或缺的,有了责任感,少年才能有主人翁意识,才能更加严格的要求自己。B:少年是祖国未来的主人,肩负着建设祖国的重任。只有努力学习,用知识充实自己,不断锻炼自己的能力,充分认识到自己的责任,勇于担当,才能把我们的故乡、伟大的祖国建设得更加辉煌。A:下面我们进入第六个环节---献爱心。道德讲堂希望在座的同学们能够尊重老一辈人的付出,树立远大的理想,承担起中华儿女的责任,肩负起建设美好中国的光荣使命,共筑中国梦。B:我们这一代有责任更有义务将中国的优良传统发扬光大,让自己更加的优秀,为创建和谐社会奉献自己的力量。请大家为生活困难的同学献上自己的一点爱心。(播放背景音乐《爱的奉献》)A:同学们,没有老一辈革命家的付出,怎么会有我们今天的美好生活。那些光辉的事迹为我们树立了一个又一个榜样,教会我们在民族大义面前要勇于牺牲个人利益,更教会我们要铭记民族的血泪史,重振民族雄风。B:我们应该心怀敬意,让我们的父辈们觉得他们的付出是值得的;我们应该昂扬斗志,众志成城建设我们的家园;壮志少年不言愁,让我们对那些模范们致敬。A:全体起立,鞠躬致敬。B:下面我们进入本期道德讲堂的最后一个环节---“送吉祥”。本期道德讲堂为大家送上一份吉祥礼物,希望大家珍惜今天的生活,心怀感恩,为振兴中华而勤奋学习,努力为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!(送吉祥)AB:本期道德讲堂到这里就圆满结束了,非常感谢大家的热情参与。(播放音乐《我相信》)所有同学在主持人的带领下围绕:“少年要强大需要有远大的理想”进行自我反省。让同学们进行自我反省,内容是问自己“怎样树立远大理想?做反省《少年强》啦啦啦啦啦啦啦啦啦~~~啦啦啦啦啦啦啦啦啦~~~啦啦啦啦啦啦啦啦啦~~~少年强心飞扬断了路梦在天上败不降最坚强泪擦干挺起脊梁情无疆义坦荡爱种在生命战场恕我狂勇敢闯我不是倔强张扬天的空是地宽阔胸膛地让天举起年轻的力量选择了荣光爱需要拼到无尚人性光芒打亮梦想的路上痛苦泪水浇灌着歌唱生命会有看不到边际的阳光我和你长大让爱也一起成长成功背后矗立希望的肩膀唱歌曲讲故事:故事一:少年行——霍去病(未满十八岁)元朔六年(公元前123年),汉武帝再次筹划了一场大规模的对匈反击战(即历史上著名的漠南之战)。未满十八岁的霍去病主动请缨,武帝遂封他为骠姚校尉随军出征。在战场上,霍去病再三请战,卫青便给了他八百骑兵。霍去病凭着一腔血气骁勇,率领着自己的第一批士卒,在茫茫大漠里奔驰数百里寻找敌人踪迹,结果他独创的“长途奔袭”遭遇战首战告捷,斩敌二千余人,匈奴单于的两个叔父一个毙命一个被活捉。而霍去病的八百骑兵则全身而返。大喜过望的汉武帝立即将他封为“冠军侯”,赞叹他的勇冠三军。霍去病的首战,以这样夺目的战果,向世人宣告,汉家最耀眼的一代名将横空出世了。故事二:天可汗——李世民(十七岁)他自少年时便已是一代英雄,他文武兼备、智勇双全。他十七岁便冲锋陷阵、身先士卒;他十九岁便开设文学馆,文采风流。他是真正使得唐朝武功辉煌、文华灿烂的那个人。由于他是中华帝王,以至于很多人都不知道,他才是盛世唐朝的第一勇将、第一智囊、第一才子。他就是唐太宗李世民。故事三:周恩来1898年3月5日,周恩来生于江苏省淮安府山阳县(今淮安市)。学模范1911年1月1日中华民国成立了,东关模范学校一片欢腾,周恩来更是无比欣喜。他赶忙找来一把剪刀,“喀嚓”一声,剪掉了象征清朝臣民的辫子,成为全校第一个剪辫子的学生。一天,兼讲修身课的魏校长问学生为什么而读书,一位同学回答了:“为光耀门楣而读书。”另一位回答:“为明礼而读书。”当问到周恩来时,周恩来庄重的回答:“为中华之崛起!”校长为之一震,同学们投去惊异和钦佩的目光。1913年8月15岁的周恩来8月,周恩来进入南开学校,开始了新的学习。南开学校的学术氛围比较浓厚,教育作风也很民主,在当时是一所很不错的学校。周恩来在这里接受了系统的正规教育。但是学校开设的课程,规定的教材,远不能满足周恩来的要求。于是,他一方面利用图书馆借读,一方面尽量节衣缩食从牙缝里挤出一点钱来买书。没有钱吃饭,他就经常到校外的豆腐房买最便宜的豆腐充饥。故事四:张亚勤最近看了中央电视台拍摄制作的一部系列人物纪录片,《中国故事》.其中一集讲述了关于一个少年成长的故事,他就是现微软公司全球副总裁张亚勤的故事。今天跟大家分享一下,以此激励自已同时和大家一起共勉.今天要讲述的故事,就是关于一个少年的成长。12岁时,他是中国最年轻的大学生;31岁时,他是美国电气电子工程协会百年来最年轻的院士。他的人生带来了我们的思考,那就是:我们需要什么样的少年,又该如何培育我们的未来。2008年9月26日,微软中国研发集团正在举行一年一度的全体员工大会。九年的时间里,将一个不到10人的研究院拓展成为拥有3000名员工的研发集团,这个团队的带头人就是张亚勤,四年前他已经开始担任微软公司的全球副总裁。42岁的张亚勤不仅是企业的领导者,他同时还是通信领域的一位世界级科学家。张亚
本文标题:道德讲堂(少年强则国强)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3370039 .html