您好,欢迎访问三七文档
诗歌鉴赏中的“以景作结”以景结情“以景语结情语”是古典诗词重要的结构方式之一。所谓“以景结情”是指以“景物”来传达、折射、暗示(暗喻)出作者的感情、寄托和抱负。说通俗点就是指诗歌在议论或抒情的基础上戛然而止,转为写景,以景代情作结,这种写法能使诗歌收到“此时无情胜有情”的效果,往往使诗歌显得意犹未尽、形象含蓄、耐人咀嚼。高考典题从军行七首(其二)---王昌龄琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。(1)“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么?(2)“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处?此诗是“以景结情”类诗歌的典型之作,此诗前三句均是就乐声来抒情的,说到“边愁”用了“听不尽”三字,那结句如何以有限的七字尽此“不尽”之情呢?诗人这时轻轻宕开一笔,以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后,忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象;古老雄伟的长城绵亘起伏,秋月高照,景象壮阔而悲凉,更加深了诗人的思乡之情。此时征戍者内心是浓浓的乡思,还是渴望建功立业?是对现实的忧虑,还是对祖国河山深沉的爱呢?不得而知,给读者留下了无限的想象空间。高考典题(1)“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?答:不矛盾。这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁,这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。(2)“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处?答:前三句叙事抒情,后一句写景。以景作结,寓情于景,创造意境,仿佛在军中置酒饮乐之后,忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象;古老雄伟的长城绵亘起伏,秋月高照,景象壮阔而悲凉,含蓄无限。例1.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。这首诗尾联在写法上与前三句有什么不同?请简要分析。按照常规,在“垂死病中惊坐起”这句诗后,大概要来一句实写,表现“惊”的具体内涵。然而作者却偏偏来了个写景的诗句:“暗雨吹风入寒窗”。这样,“惊”的具体内涵就蕴含于景语之中,成为深藏不露、含蓄不尽的了。作者对白氏被贬一事究竟是惋惜,是愤懑,还是悲痛?全都没有说破,全都留给读者去领悟、想象和玩味了。这首诗尾联在写法上与前三句有什么不同?请简要分析前三句叙事抒情,后一句写景。以景作结,寓情于景,创造意境,,“惊”的具体内涵就蕴含于景语之中,成为深藏不露、含蓄不尽的了。作者对白氏被贬一事究竟是惋惜,是愤懑,还是悲痛?全都没有说破,全都留给读者去领悟、想象和玩味了。含蓄无限。这类诗歌可以从以下角度来答题,第一步先分析诗歌前几联的内容,可以从表达方式(描写、抒情、议论)上考虑,答题可以遵循这样一个思路:此诗运用什么表达方式写出了什么。第二步答表现手法,因为这类诗歌的特殊性——以景结句,往往可以直接答情与景之间的关系,比如融情于景,情含景中,景中寓情,情景交融等。第三步分析表达效果:可以先从抒情角度来写,比如答到这类话语——此诗抒情含蓄而委婉;再从这样写的最终效果来分析,可以按这样思路来答——这样写能引起读者联想,达到回味无穷的效果。训练《舟中读元九诗》白居易把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。这首诗尾联在写法上与前三句有什么不同?请简要分析。《舟中读元九诗》白居易把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。白居易和元九是很好的朋友,他夜里点灯在舟中读好友的诗卷,直读到灯残眼痛,到了身体的极限,才灭灯,灭灯后仍然暗坐,实际上他的心中始终在与朋友的诗作进行交流,也许产生很多共鸣,生发许多感慨,但他对这些什么都没有说,而只以一句“逆风吹浪打船声”作结。似是写景物,实际上风浪打船的声音即诗人思想延续激荡的声音。诗人并没有加上“我伤感地听着”之类的话,而是只把一个景物的断片放在诗尾,使元九,也使我们,不得不去补充这断片之外的许多东西,从而不得不去体味诗人当时的悠悠情思。前三句叙事抒情,后一句写景。以景作结,寓情于景,似是写景物,实际上风浪打船的声音即诗人思想延续激荡的声音。诗人并没有加上“我伤感地听着”之类的话,而是只把一个景物的断片放在诗尾,使元九,也使我们,不得不去补充这断片之外的许多东西,从而不得不去体味诗人当时的悠悠情思。含蓄无限。再如1、如白居易的《琵琶行》:“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。”2、料得年年断肠处,明月夜,短松冈。3、不知乘月几人归,落月摇情满江树变式训练《山中》王勃长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。这首诗尾联在写法上有什么特点?请简要分析。《山中》王勃长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。长江好像都悲伤得停滞,远离家乡的我很想早日回到故地。现在天色已晚,大风又起,那些秋天的落叶在风中被吹的四处飞散。这是一首写旅愁归思的诗歌,此时王勃被贬斥之后做客巴蜀。站在全篇的角度来看,后两句所写之景是为了映衬前两句的所抒之情,而又兼有以景喻情的成分。也就是说,秋风瑟瑟、黄叶飘零的景象,既是用来映衬羁旅行愁,也是用来比拟诗人的萧瑟心境、飘零境况。可以说,把“山山黄叶飞”这样一个纯景色描写的句子安排在篇末,就有宕出远神、耐人寻味之妙。以景作结,寓情于景,创造意境,秋风瑟瑟、黄叶飘零的景象,既是用来映衬羁旅行愁,也是用来比拟诗人的萧瑟心境、飘零境况。耐人寻味、含蓄无限。即事夏完淳复楚情何极,亡秦气未平。雄风清角劲,落日大旗明。缟素酬家国,戈船决死生。胡笳千古恨,一片月临城。(1)首联运用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(2)此诗尾联在表情达意上有何特色?[语译]复国的愿望多么急切难禁,消灭敌人的怒火在心头热烈奔腾。大风送来清脆而雄劲的角声,夕阳的余辉照在大旗上红艳鲜明。我全身缟素立誓要报国仇家恨,指挥兵船跟敌人拼个你死我生。听到胡笳声,激起我满腔无限的悲愤;抬头见明月已上城头,一片光明。(1)首联运用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?请结合全(2)此诗尾联在表情达意上有何特色?(1)“复楚”“亡秦”运用了项羽、刘邦(或陈胜、吴广)等秦末起义军灭秦的典故(2分),表达了作者反清复明的雄心壮志(2分)。(2)作者借景抒情(或“以景结情”)(1分),写惨淡的月色笼罩城池,营造了寂静悲凉的气氛,表达了深沉的亡国破家之痛(3分)。总之,“融情入景,以景作结”是中国古代诗歌非常常见的一种现象,例子不胜枚举。它可以创造一种意味深长、余味无穷的意境,使诗歌含蓄蕴藉,言浅意深,创造出无穷的艺术魅力。
本文标题:以景结情
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3376610 .html