期中复习

第一章：运动的描述复习2、参考系：用来作参考的物体。任何物体皆可作为参考系注意：质点是相对的；是一理想化模型，实际并不存在。1﹑质点：实际物体有质量的点。忽略形状大小注意：比较运动必须选用同一参考系参考系不一定静止一﹑质点﹑参考系﹑坐标系三﹑路程﹑位移2﹑位移：初位置到末位置的有向线段，矢量，与路径无关。1﹑路程：实际轨迹长度，标量路程位移的大小≥平均速度：txv0t3﹑速度瞬时速度：粗略描述某段时间内位移变化的快慢精确描述某时刻运动的快慢4、速率平均速率=路程∕时间瞬时速率=瞬时速度的大小（矢量）（标量）四﹑速度﹑速率练习2：两个人以相同速率同时从圆形轨道a点出发，分别沿abc和adc行走，如下图，则他们在c同时相遇相同的物理量是（）A.速度B位移C路程D平均速度BCD时间路程v五﹑加速度1、意义：描述速度变化快慢的物理量。2、大小：a=∆V/∆t=V末-V初）/∆t，3、矢量性：与运动方向(V)、位移方向可同向、可反向。注意：单一因素绝不能决定a。六﹑V、△v、a之间的关系1﹑从公式判断：V；∆V=V末-V初；a=∆V/∆t=（V末-V初）/∆t；3、几种特殊运动①v↑，a↑：②v↓，a↑:速度增加的越来越快速度减小的越来越快2﹑从钱多、花钱多、花钱快判断练习4：如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）A．第1s与第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D．第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度方向相反练习3：一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均速度为v，紧接着t/2时间内的平均速度为v/2，则物体在这段时间内的平均速度为多少？CD5V/4m/s练习5：如图所示为一物体沿直线运动x-t图象，根据图像求：（1）前5秒的总路程和位移。（2）前3秒的平均速度。（3）第5秒初的瞬时速度。0(1)50m,-10m(2)20/3m/s(3)-15m/s第二章匀变速直线运动的研究复习一、基本概念题AD例、一物体作匀加速直线运动，通过一段位移Δx所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移Δx所用时间为t2.则物体运动的加速度为()．A一、基本概念题二、那口“井”的故事例、小车做匀变速直线运动，t=1s时刻速度大小为1m/s，7秒初速度为13m/s，求：a。例、某种型号的飞机以60m/s的速度着陆，着陆后飞机的运动可看做匀减速运动，加速度大小为6m/s2，求飞机着陆后12s内的位移的大小．a=2.4m/s2或2.8m/s2X=300m例、下图表示一列火车运行情况，在120s的时间内，总位移为1400m。试回答下列问题：（1）列车在各段时间内作怎样的运动？（2）列车加速经过了多少时间？（3）列车启动时的加速度为多大？答案：（1）先作匀加速运动再作匀速运动，最后做匀减速运动（2）60s（3）1/3m/s2三、x-t、v-t走秀图例、汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示．(1)画出汽车在0～60s内的v－t图线；(2)求在这60s内汽车行驶的路程．三、x-t、v-t走秀图例、马路上的甲、乙两辆汽车的速度－时间图象如图所示，由此可判断两车在这30分钟内的平均速度大小关系()．A．甲车大于乙车B．甲车小于乙车C．甲车等于乙车D．条件不足，无法断三、x-t、v-t走秀图Aty86426图6O例、某物体的运动图象如图所示，说法正确的是（）A．若y表示位移，则物体做往复运动B．若y表示位移，则物体做匀速直线运动C．若y表示速度，则物体做朝某一方向的直线运动D．若y表示速度，则物体做匀变速直线运动AC三、x-t、v-t走秀图四、做题方法——图像法废话开讲：图像法是匀变速直线运动的基本法，90%的关于计算的选择题和大题都可以用它解决，方法是先画出物体运动的v-t图像，则：欧了。例、矿井里的升降机从静止开始做匀加速直线运动，上升3s后速度达到3m/s，然后匀速上升6s，最后减速上升2s停下来。求升降机上升的高度，并画出升降机运动v-t图像。例、物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面，到达斜面最高点C时速度恰好为零，如图，已知物体运动到斜面长度3/4处的B点时，所用时间为t，求物体从B滑到C所用的时间．解：方法一，图像法方法二，倒序法tBC＝t.四、做题方法——图像法1、由静止开始做匀加速直线运动的物体，在第1s内的位移为2m．关于该物体的运动情况，以下说法正确的是()．A．第1s内的平均速度为2m/sB．第1s末的瞬时速度为2m/sC．第2s内的位移为4mD．运动过程中的加速度为4m/s2四、做题方法——图像法AD例、一小球从斜面顶端由静止开始滚下，经4s匀加速运动到达斜面底端，加速度的大小为2m/s2.求：(1)斜面长度；(2)到达斜面底端时的速度；(3)整个运动过程中的平均速度；(4)运动到斜面中点时的速度．四、做题方法——图像法例、某物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x＝0.5t＋t2(m)，则当物体速度为3m/s时，物体已运动的时间为()．A．1.25sB．2.5sC．3sD．6s四、做题方法——公式法A例、一个以v0＝5m/s的初速度做直线运动的物体，自始至终有一个与初速度方向相反、大小为2m/s2的加速度，则当物体位移大小为6m时，物体已运动的时间可能为()．A．1sB．2sC．3sD．6sBCD四、做题方法——公式法1、某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，5s内物体的()A．路程为65mB．位移大小为25m，方向向上C．速度改变量的大小为10m/sD．平均速度大小为13m/s，方向向上答案：AB四、做题方法——公式法例1运行着的汽车的初速度为20m/s，紧急刹车过程中，最后1s通过的位移为2m，求：（1）小汽车的刹车加速度：（2）刹车后6s内的位移。答案：（1）4m/s2（2）50m四、做题方法——倒序法（即不要半路出家）例、一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动,到达地面,把它在空中运动的时间分为相等的三段,如果它在第一段时间内的位移是1.2m,那么它在第三段时间内的位移是（）A．1.2mB．3.6mC．6.0mD．10.8m四、做题方法——倒序法（即不要半路出家）C例、一质点做匀加速直线运动，第三秒内的位移2m,第四秒内的位移是2.5m,那么可以知道（）A．这两秒内平均速度是2.25m/sB．第三秒末即时速度是2.25m/sC．质点的加速度是0.125m/s2D．质点的加速度是0.5m/s2BCD四、做题方法——倒序法（即不要半路出家）12．一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半,则它开始下落时距地面的高度为（）A．5mB．11.25mC．20mD．31.25m四、做题方法——倒序法（即不要半路出家）11．在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，取一段如图3所示的纸带研究其运动情况．设O点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，若物体做理想的匀加速直线运动，则计数点“A”与起始点O之间的距离x1为______cm，打计数点“A”时物体的瞬时速度为________m/s，物体的加速度为________m/s2.五、小车打点计时器实验练习3：一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直至为零，那么该物体运动的情况可能是（）A．速度不断增大，加速度为零时，速度最大B．速度不断减小，加速度为零时，速度最小C．速度的变化率越来越小D．速度肯定是越来越小的练习1：下列说法中正确的是（）A．有加速度的物体，其速度一定增加B．没有加速度的物体，其速度一定不变C．物体的速度有变化，则加速度必有变化D．物体的加速度为零，则速度一定为零练习2：下列描述的运动中，可能存在的是（）A．速度变化很大，加速度却很小B．加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变C．速度变化方向为正，加速度方向为负D．加速度大小不断变小，速度大小一定不断变小BAABC