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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 4.3.3余角和补角概述
本节内容4.3.3余角和补角如图∠AOD=90°∠1+∠2=90°0AD1、两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,简称互余,即其中一个角是另一个角的余角。12几何语言表示为:如果∠1+∠2=90°,那么∠1与∠2互为余角∠1=90°—∠212图中给出的各角,那些互为余角?10o30o60o80o50o40o2、两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,简称互补,即其中一个角是另一个的补角。几何语言表示为:如果∠1+∠2=180°,那么∠1与∠2互为补角2121∠1=180°—∠2图中给出的各角,那些互为补角?10o30o60o80o100o120o150o170o(1)如图(a),∠1与∠2互补,∠1与∠3互补,那么∠2与∠3的大小有什么关系?动脑筋相等(a)由于∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,所以∠2=180°-∠1,∠3=180°-∠1.因此∠2=∠3(等量代换).(a)结论同角(或等角)的补角相等.补角性质:(2)如图(b),∠4与∠5互余,∠4与∠6互余,那么∠5与∠6的大小有什么关系?相等(b)类似地,我们可以得到∠5=∠6.(b)结论同角或等角的余角相等.余角性质:1221∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°等角的余角相等等角的补角相等.互余互补数量关系对应图形性质活学活用.加深理解1、90度的角叫余角,180度的角叫补角。()3、如果一个角有补角,那么这个角一定是钝角。()(一)判断题:4、互补的两个角不可能相等。()5、钝角没有余角,但一定有补角。()6、互余的两个角一定都是锐角,两个锐角一定互余.()7、如果。()互为余角与那么BABA,75,25002、若().3,2,1,903210互为余角则8、如果。().,)90(,00互余与那么BAxBxA我来试一试:∠α∠α的余角∠α的补角5°32°45°77°62°23′27°37′117°37′85°175°58°148°45°135°103°13°x90°x180°x练习1.填空:(1)105°26′的补角等于;(2)28°25′32″的余角等于.74°34′61°34′28″练习一、填空1、70°的余角是,补角是。2、∠(∠90°)的余角是,它的补角是。110°20°90°-∠180°-∠重要提醒:(如何表示一个角的余角和补角)锐角∠的余角是(90°—∠)∠的补角是(180°—∠)∠1=120°,∠1与∠2互补,∠3与∠2互余,则∠3=.30°练习解因为∠AOB与∠BOD互为余角,所以∠BOD=90°-∠AOB=90°-29.66°=60.34°.又因为OC是∠BOD的平分线,因此,∠COD的度数为30.17°.29.66°60.34°所以11==60.34=30.17.22CODBOD°°∠∠×30.17°如图,∠AOB与∠BOD互为余角,OC是∠BOD的平分线,∠AOB=29.66°,求∠COD的度数.若一个角的补角等于它的余角的4倍,求这个角的度数。解:设这个角是x°,则它的补角是(180°-x°),余角是(90°-x°)。根据题意得:(180°-x°)=4(90°-x°)解得:x=60答:这个角的度数是60°。例5已知一个角的余角是这个角的补角的,求这个角的度数13解设这个角为x°,则这个角的余角为(90-x)°,补角为(180-x)°.根据题意,得,解得x=45.因此,这个角的度数为45°.190=1803xx--()如图∠AOB=90°∠COD=90°则∠1与∠2是什么关系?答:因为∠1+∠BOD=90°∠2+∠BOD=90°所以∠1=∠2AOBCD(等角的余角相等)122、请认真观察下图,回答下列问题:(2)图中哪几对角是相等的角(直角除外)?为什么?(1)图中有哪几对互余的角?(∠A+∠B=90°,∠A+∠2=90°)(∠1+∠B=90°,∠1+∠2=90°)(∠B=∠2)(∠A=∠1)ACDB12(同角的余角相等)(同角的余角相等)3、请认真观察下图,回答下列问题:(2)图中哪几对角是相等的角(直角除外)?为什么?OCDAEB(1)图中有哪几对互余的角?(∠A+∠B=90°,∠A+∠C=90°)(∠BOE+∠B=90°,∠COD+∠C=90°)(∠B=∠C)(∠A=∠BOE)(∠A=∠COD)(∠BOE=∠COD)(同角的余角相等)互为余角如果的和是一个,那么这两个角叫做余角,其中一个角是的余角。互为补角如果的和是一个,那么这两个角叫做补角,其中一个角是的补角。两个角直角互为另一个角两个角互为另一个角平角小结1、同角或等角的余角相等。2、同角或等角的补角相等。
本文标题:4.3.3余角和补角概述
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