八年级上册：7.2 服务社会 课件 (共23张PPT)

第二框服务社会项目一奉献助我成长1.我们为什么要服务社会?(1)服务社会体现_________。(2)服务社会能够促进我们_________。人生价值全面发展2.人生价值在于什么?怎样实现?为什么?(1)一个人的价值应该看他_____什么,而不应当看他得到什么。(2)只有积极为_____作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。贡献社会(3)在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任_________,为他人和社会提供服务。回报社会3.服务社会促进我们全面发展表现在哪些方面?(1)视野不断拓展;(2)_____不断丰富;(3)观察、分析、解决问题的能力不断提高;(4)_________能力得到提升;(5)道德境界不断提高。知识人际交往项目二奉献社会我践行4.我们应怎样服务和奉献社会?(1)积极参与_____________。(2)_________,爱岗敬业。社会公益活动热爱劳动5.我们参与公益活动的形式有哪些?有什么要求?(1)形式:①环境保护、_________等都是社会公益活动的具体形式。②可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做_______。(2)要求:从实际出发、讲求_________。社区服务志愿者实际效果6.“热爱劳动、爱岗敬业”对我们的要求是什么?努力学习,增强_____观念,培养_____精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。劳动敬业【微点拨】一个人的价值在于他得到什么。点拨:观点错误。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。【微拓展】公益活动公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力和知识等的活动。公益活动的内容包括社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮助他人,社会援助,社会治安,紧急援助,青年服务,慈善,社团活动,专业服务,文化艺术活动,国际合作等。1.奉献助我成长【关键词】郭小平红丝带学校郭小平,感动中国2016年度人物。2004年,作为临汾第三人民医院院长的郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学,便和同事一起办起了“爱心小课堂”。在社会各界的帮助和支持下,2006年,临汾红丝带学校正式挂牌成立,2011年学校被列入正式国民教育序列。创建红丝带学校一事,在社会上却受到不少争议,郭小平一直在艰难中努力坚持。他用自己十二年的艰辛,呵护着孩子,也融化了人心。彭丽媛曾向红丝带学校写信,并在采访中说:“我希望这些受艾滋病影响的孩子们,都能有一个美好的未来。”角度一:郭小平具有怎样的高贵品质?角度二:郭小平在奉献中给自身的成长带来了什么?提示:角度一:服务社会、奉献社会、勇担责任、坚持不懈等。角度二:(1)在服务社会、奉献社会中,郭小平实现了自己的人生价值。人生价值不在于得到什么,而在于贡献了什么。他用自己的双肩呵护了艾滋病儿童的健康成长。(2)在服务社会、奉献社会中,郭小平也发展了自我。帮助艾滋病儿童、创办红丝带学校,有利于他不断拓展视野,提高观察、分析、解决问题的能力,提升人际交往能力,提高道德境界。2.奉献社会我践行【关键词】世界孤独症日公益活动2017年4月1日,为响应联合国第十个“世界孤独症日”到来,提升社会对孤独症群体的关注和支持,由中国宋庆龄基金会主办的“点亮蓝灯,拥抱未来”2017年世界孤独症日大型公益活动在北京正式启动。活动同时开启线上线下互动方式,线下解读孤独症问题的发展趋势,为“星星的孩子”(对孤独症患儿的别称)点亮蓝灯。线上则通过微信、微博等新媒体开展活动,共同促进社会对孤独症群体的关注与关爱,用实际行动帮助改善孤独症患儿生活质量。角度一:假如你也在现场参与了此次活动,可以做些什么事情?角度二:如果请你用微信写一段有关孤独症儿童的话,你想说些什么?提示:角度一:发放象征对孤独症儿童关爱与关怀的蓝色丝带,组织表演有关节目,对孤独症科普知识进行宣传等。角度二:“小星星”们更需要的是一个好的导游和一盏明灯,我们每个人都可以做到。不仅是捐钱、捐物去帮助,更要以时间与爱,帮助他们与这个世界更好地共融、沟通等。【知识归纳】【感悟反思】扶不扶?!微感悟:(1)老人摔倒,及时帮助扶一把或进行施救,是不需要任何理由的。(2)只有每个人都承担起关爱社会的责任,热心公益,服务社会,才能营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。