法制教育PPT

保护未成年人，呵护祖国的花朵知法懂法守法做合格青少年你应该知道的保护未成年人的法律有根本法:未成年人保护法其它法律：《宪法》《刑法》《民事诉讼法》《刑事诉讼法》《民法通则》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《继承法》《治安管理处罚条例》《环境保护法》等未成年人受到的侵害主要来自:社会侵害(抢劫、绑架、故意伤害。拐卖、强奸、网络侵害等)学校侵害（体罚学生、歧视差生、随意开除学生等）家庭侵害（家庭暴力、遗弃、剥夺学生受教育权力等）意外侵害(交通事故、地震、洪涝、泥石流等)请说出下面图片中的侵害来自那些方面？一二三剖析图（二）中家庭暴力产生的原因：1、有的父母望子成龙心切，“恨铁不成钢”，或者信奉“棍棒之下出孝子”的错误理念，对自己的孩子恶语相向，甚至拳脚相加，对子女造成心灵生和身体上难以弥合的伤害。2、有的父母，因为自己情绪不好，迁怒于子女。3、有的父母文化素质不高，不懂的如何正确的教育孩子。4、还有极少数父母，恶意伤害子女，违犯法律，走向犯罪。遭遇家庭暴力该怎么办1.找到能够庇护你的亲人一般来说，父母对你实施家庭暴力的之后应该找到对你爱护的亲人，叔叔阿姨，爷爷奶奶，在亲人的劝说下，父母会对你的态度好转很多。如果身边没有其他亲人，可以联系远方的亲人让他们过来保护你。2.亲人之外的朋友，老师在举目无亲的情况下，为了避免自己遭受更多的伤害，你应该果断的选择离开自己的家，渠道自己能够信任的老师，或者同学的家里，将遭到家庭暴力的事实告诉他们，当然这种情况可能会导致家庭暴力出现的更加猛烈。所以躲在朋友家里的时候，还是应该尽快联系自己的其他亲人。3.报警，派出所当自己遭受危险的时候，赶往附近的派出所可以及时避免进一步的危险。如果无法及时赶到派出所，在有条件的情况下也应该及时报警，请警察介入，可以有效的保护自己不受伤害。4.联系媒体，曝光到网络。现在最有力量的方式，就是将自己的遭遇公之于众，让大家都知道，在亲人不在身边，警察不予立案的时候，你可以考虑这点，但是这个必将造成你和父母之间不可挽回的后果，但是确实可以避免再次的伤害。110遇到图（三）的情况时，同学们应该怎么办：1、面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害；2、机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境；3、记住不法分子的相貌特征和去向；4、事后报案及时，拨打110电话报警。图（三）未成年人易受到侵害的主要原因：1.社会治安环境诸如流动人口，闲杂人员的增多，对违法犯罪行为的打击力度不够，导致危害未成年人身心健康的犯罪行为频频发生。2.家庭监护与教育管理的缺失、保护措施不力。未成年人缺乏来自于家庭、学校和社区的有效监管，人身安全缺少保障，往往容易成为被侵害的对象。3.学校教育的缺失与偏差重智育，轻德育的应试教育的副作用。在及格率、升学率压力下放松思想品德和素质教育，厌弃双差生几乎成为普遍现象。法制教育欠缺。虽然当前有相当数量的中小学校开设了法制课，但未形成体系。4.自我保护意识不够。由于自身生理、心理因素及受教育的片面性，未成年人自我辨别是非的能力和控制能力不高，再加上法律知识相对匮乏，法制观念淡薄，法律意识不强，自我保护意识和能力较差，其权益受侵害的现象容易发生。未成年人遭受网络侵害的具体案例罗章（化名）是一名初中三年级的学生，父母常年在外地做生意，家里只有祖父母照顾他和妹妹的生活。刚上初中的时，罗章的学习在班级中还处于中等偏上，可自从他迷上网络以后，他就常常放学后直奔网吧。由于没有父母的管束，他的行为越来越肆无忌惮，最后常常夜宿网吧。沉溺于网络的同时，他的学习成绩也一落千里，而且于周围同学的交流也越来越少，对班主任和任课老师则是避而远之。网络成瘾症状表现1、无法交际因为长期在网络里面，导致在现实生活中呈现出非常严重的交往障碍，与人交流的基本能力都欠缺和丧失了，通常就是说的在网络里是一个大爷在现实生活中就是一个逃兵，不敢挑战、胆小退缩，甚至一跟陌生人说话脸就红。2、情绪失控网络成瘾症患者还有一个重要症状表现就是情绪非常不稳定，经常会出现失控的症状，哪怕是一点点的不顺心就会发脾气、甚至乱砸东西。而且会说一些大话，轻易跟别人许下承诺却忘记这不是网络，所以一般都是无法实现承诺的。3、注意力不集中网络成瘾症患者能在网络里奋战几天几夜都没有问题，然而一旦回到现实他的注意力便不能集中很久，一心想快速回到网络，对现实生活丧失了兴趣，无法集中注意力。网络成瘾预防措施第一，学校作为青少年最为集中的教育场所，不但要尽快普及网络知识教育，增强教育内容的实用性和趣味性，而且要在学校德育课中增加网络道德教育内容。学校要加强教育与引导，营造好的学校生活氛围，加强青少年工作，大力开展青少年文化活动，组织青少年社团，吸引青少年对健康、科学、积极的社会生活和文化活动的兴趣。加强思想教育，通过对青少年的“三观”、人生观、价值观教育，努力提高与健全青少年的鉴别能力、自控能力，最终帮助其完善人格；坚持加强心理健康教育、重视健康教育、重视心理治疗。重视校园网建设，充分发挥校园的育人作用。充分利用本省网站的网络资源，扩大网上思想教育阵地。提高网站质量，加大宣传力度。第二,注重家庭教育，父母是青少年网络经验（网络行为和网络意识）形成和改变的最直接影响者，所以，作为父母应该注重子女的各项行为意识。家长应多多关心子女的成长，及时了解子女的各项成长状态，加强心灵沟通。第三，政府应加快立法和普法步伐，加大执法和监管力度。第四，全社会都要加强对青少年上网的教育和引导，在重视依法治网的同时，必须重视以德治网。实施网络文明工程，单靠一两个部门是不行的，必须全社会都行动起来，为青少年创造一个健康文明的网络环境。同学们面对暴力侵害时，应如何保护自己：1、远离暴力侵害的第一道防线是我们自己首先要做2、积极寻求他人和社会的保护3、我们要增强法律意识，学会利用法律武器来保护自己。我们身边的保护有哪些：1、家庭、学校、社会、司法等积极保护青少年，促进我们的健康成长。2、我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。3、面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。1、沉着冷静，智慧脱身；保持警惕，防范侵害；珍爱生命，寻求帮助。2、在家庭生活中要防火、防水、防气、防盗；在公共场所要严格遵守交通规则、在体育活动中注意安全，做好准备好的、发现险情，要量力而行、预防精神污染，避免受毒害、善于识别骗子的骗术，避免受骗上当。3、自我保护能力，是一个人生存所需要的重要能力，树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长的所必需的。遇到侵害同学们应该学会自我保护自己同学们要避免走入自我保护中常见误区:1、有了未成年人保护法，我们青少年就可以高枕无忧了。2、打官司是不光彩的时，是丢脸的事，不应该打官司。3、遇到不法歹徒，一定要勇敢地同他们作斗争，哪怕献出自己的生命。4、路遇坏人，心情紧张，过度害怕，不呼救。教师寄语希望同学们，能够辨别什么是侵害。远离侵害、快乐成长，等待同学们含苞待放的那一天！