2017届高考英语一轮复习-学通语法-第十讲-动词的时态和语态课件

单句语法填空1．(2015·全国卷Ⅰ语法填空)ItwasraininglightlywhenI________(arrive)inYangshuojustbeforedawn.第十讲动词的时态和语态arrived2．(2015·广东高考语法填空)Hesoldorexchangedsomeofthemilkinthetownsnearbyforotherfoodandmadecheeseandbutterforthefamilywithwhat_________(leave)．3．(2014·全国卷Ⅱ语法填空)Aboyonabike_________(catch)myattention.Hewasridingbesidethebusandwavinghisarms.4．(2014·辽宁高考语法填空)Bepatient!TaiChi________(call)“shadowboxing”inEnglish.Itasksyoutoactlikewater:tobeflexibleaswellasstrong.wasleftcaughtiscalled5．(2014·广东高考语法填空)We_________(tell)thatourroomshadn'tbeenreservedforthatweek,butfortheweekafter.6．(2015·北京高考改编)Inthelastfewyears,China_________(make)greatachievementsinenvironmentalprotection.7．(2015·北京高考改编)—Dr.Jacksonisnotinhisofficeatthemoment.—Allright.I________(call)himlater.8．(2015·安徽高考改编)Itisreportedthataspacestation____________(build)onthemooninyearstocome.weretoldhasmadewillcallwillbebuilt一、时态(一)一般现在时1．一般现在时的构成一般现在时主要由动词的原形表示，当主语是第三人称单数时，谓语一般由动词原形后加­s或­es构成。其变化规则如下：情况变化规则例词一般情况直接加swork—workslearn—learnscome—comesplay—playswant—wantsneed—needs情况变化规则例词结尾为s，x，-sh，ch或o在词尾加espass—passesdiscuss—discussesteach—teacheswash—washesfix—fixesgo—goes结尾为“辅音字母＋y”变y为i再加-escarry—carriescry—criesstudy—studiesworry—worries2.一般现在时的用法1)主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often,always,fromtimetotime等时间状语。SecondaryschoolintheUSAusuallycoverssevenyears,gradessixtotwelve.美国的中学通常是七年制，即从六年级到十二年级。2)表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。①SheknowsFrenchandGermanbesidesEnglish.除了英语，她还会法语和德语。②Planningsofaraheadmakesnosense—somanythingswillhavechangedbynextyear.这么早作计划没有什么意义——到明年很多事情会发生变化。3)表示客观真理、科学事实及自然现象，或用在格言中。①It'sknownthattheearthgoesroundthesun.众所周知，地球绕着太阳转。②“Lifeislikewalkinginthesnow，”Grannyusedtosay,“becauseeverystepshows.”奶奶过去经常说，“人生就像在雪中行走，因为每一步都留有足迹。”4)一般现在时代替一般将来时。(1)在时间、条件、让步状语从句中表示将来的动作或状态，可用一般现在时代替一般将来时，主句仍用一般将来时。①I'lltellhimaboutitassoonashecomes.他一来，我就告诉他这件事。②They'llstandbyyouevenifyoudon'tsucceed.即使你不成功，他们也会支持你。(2)表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事，常与具体的时间状语连用。该用法常用于火车时刻、飞机时刻、电影开演、作息、安排等时刻表上，且仅限于少数表示短暂意义的动词，这类词语主要有come,go,arrive,leave,begin,start,takeoff,finish,stop等。①Thetrainleavesat4：30p．m.火车在下午4：30出发。②Theplanetakesoffat5o'clock.飞机在5点钟起飞。(二)一般过去时1．一般过去时的构成(1)一般过去时由动词的过去式表示，规则动词的过去式一般由动词原形加­ed构成，其变化规则如下：情况变化规则例词一般情况在动词后加edlook—lookedwatch—watchedstay—stayedexpect—expected以e结尾的动词后加dhope—hopedlike—liked情况变化规则例词以“辅音字母＋y”结尾的动词变y为i再加edstudy—studiedtry—triedcopy—copiedcarry—carried以重读闭音节或/r/音节结尾，词尾只有一个辅音字母时双写词尾的辅音字母再加edstop—stoppedclap—clappedplan—plannedprefer—preferredadmit—admittedpermit—permitted(2)不规则动词的过去式不规则动词的变化详见“附录四：162个动词的不规则变化表”2．一般过去时的用法(1)表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastyear,lastnight,theotherday,justnow,then,twodaysago,in1999,atthattime等。—IsPetercoming?—No,hechangedhismindafteraphonecallatthelastminute.(2015·重庆高考单选)——彼得要来吗？——不来了。他在最后时刻接了一个电话后改变了主意。(2)表示过去一段时间内完成的动作。—Longtimenosee!Haven'tyougraduatedfromcollege?—Yes.IstudiedEnglishforfouryearsinNanjing.——好久不见！你大学毕业了吗？——毕业了，我在南京学了四年英语。(3)表示过去经常、反复发生的动作。Ialwaysgotuplate,andneverhadenoughtimeforbreakfast.我总是起床很晚，从来没有足够的时间吃早饭。(4)有些动作发生的时间没有具体表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生，应使用一般过去时。①Ididn'tknowyouwerehere.我不知道你在这里。②Sorry,Iforgottobringyourbook.很抱歉，我忘记带你的书来了。(5)在时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时表示过去将来的意义。Hesaidhewouldtellheraboutthenewsassoonashemether.他说他一见到她就把这个消息告诉她。(三)一般将来时1．will/shall＋动词原形(1)表示不含主观因素，单纯的将来，常与表示将来的时间状语连用。shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。①Bythetimeyouhavefinishedthisbook,yourmealwillgetcold.等到你看完这本书，你的饭就凉了。②Mybirthdayiscoming.Ishallbe18yearsold.我的生日就要到了。我将要18岁了。(2)will还可表达说话时临时做出的决定。—Whattimeisit?—Ihavenoidea.Butjustaminute,Iwillcheckitforyou.(2014·北京高考单选)——几点了？——我不知道。稍等，我帮你看一下。2．begoingto＋动词原形“begoingto＋动词原形”表示按计划、打算要做某事或根据某种迹象预示着要发生某事。①IfeelIamgoingtomakeprogresswithherhelp.我觉得在她的帮助下我会进步的。②Lookattheclouds.Itisgoingtorain.看那些乌云。天要下雨了。3．beto＋动词原形“beto＋动词原形”表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。Youaretohandinyourpapersby10o'clock.10点前你们得交上论文。(四)现在进行时1．现在进行时的构成现在进行时的构成形式为：am/is/are＋v.­ing。v.­ing形式的变化规则如下：情况变化规则例词一般情况在词尾直接加-ingwork—workinglook—lookingstudy—studying以不发音的e结尾的动词去e再加inghave—havingface—facingtake—takingwrite—writing情况变化规则例词以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母双写该辅音字母再加ingcut—cuttingput—puttingswim—swimmingbegin—beginning以ie结尾的动词变ie为y再加inglie—lyingtie—tyingdie—dying2.现在进行时的用法(1)表示说话之时或现阶段正在发生或一直进行着的动作。Theprofessoristypinghisownletterswhilehissecretaryisill.秘书生病时，教授自己打他的信。(2)现在进行时还可以表示按计划或安排将要进行的动作，这类动词主要有：go,come,leave,stay,start,arrive,land,meet,move,return,stop,do等。MyauntisleavingforShanghaiateleveno'clocktomorrowmorning.明天早上十一点我婶婶将离开去上海。(3)表示反复出现的或习惯性的动作，往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪，常与always,continually,constantly,forever,allthetime等连用。Tomisalwayscominglateformeetings,whichmakeshisbossveryangry.汤姆开会老是迟到，这使他的老板很生气。(五)过去进行时1．过去进行时的构成为was/were＋doing。表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。Theboywasdoinghishomeworkwhenhisfathercamebackfromwork.当那个男孩的父亲下班回来时，他正在做作业。2．表示运动和位置移动的动词可以用过去进行时表示过去将来时。这类动词主要有leave,start,arrive,go,come等。Iwascomingtovisityoulaterthatday,butIhadtophoneandcancel.我打算那天晚些时候去看你，但是不得已打电话取消了。(六)将来进行时表示将来某个时刻或某一时段正在发生或进行的动作。其构成为：will/shallbedoing。将来进行时常与一些标志性的时间状语连用，如：atthistimetomorrow(明天的这个时间)，from1：30to4：30thedayaftertomorrow(后天从1