5《 玲玲的画》课件

你喜欢画画吗？5玲玲的画玲玲líng小巧玲珑嗨，小朋友们好，我叫玲玲！状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读准字音，读通句子小巧玲珑详细一幅画评奖催促啪嗒弄脏报纸另类来不及懒惰并且糟糕中肯时候拿出小巧玲珑详细一幅画评奖催促啪嗒弄脏报纸另类来不及懒惰并且糟糕中肯时候拿出línɡxiánɡfúpínɡcuīpāzānɡbàolìnɡjílǎnbìnɡzāojiǎnɡkěn糟懒及肯评详催并玲幅啪另脏奖报画评奖幅候报及拿另并左右结构：上下结构：半包围结构：独体字：幅评候报画奖另拿并及状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，右边要先写横折钩，再写竖。bào报扌结构：部首：书写指导：独体字丿第一笔是撇，第二笔横折折撇一笔写成，撇和捺要舒展。jí及脑肯筋“月”字的不同写法：děi（）脏得zànɡ（）zānɡ（）脏乱心脏de（）dé（）得意得劲多音字写得好我会记pā水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。pā小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。顺口溜：“拍拍手，啪啪啪；小花狗，趴趴趴。”状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路词语解释【满意】【来不及】【懒洋洋】因时间短促，无法顾到或赶上。没精打采的样子。满足自己的愿望；符合自己的心意。要是把这三幅图当作是课文的插图，应该谁在前谁在后呢？读读课文想一想。初读课文123借助图画，想一想：课文讲了一个什么故事？玲玲明天要去参加评奖的，一不小心。在的帮助下，玲玲在原本脏的地方。画了一只小花狗画弄脏了爸爸自读课文，想一想玲玲的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用“——”划出来。玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。得意玲玲开始对自己画的画满意吗？你从哪里看出来的？端详：仔细地看为了这幅画，玲玲—状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。伤心啪：拟声词，用来模拟声音的词。1、（嗖）的一声，一支白羽箭射了出去。2、铁门（哗）的一声拉上了。3、老师很生气，把书（啪）的一声合上了。嗖啪哗我会说伤心极了悲观失望伤心绝望泪如雨下心灰意冷心烦意乱悲痛欲绝画弄脏了，玲玲真是。爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”端详他想：，了一会儿爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”仔细（近义词）：认真细心反义词：马虎粗心爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画点儿什么，很好呀。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。满意玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？●你们觉得玲玲的做法怎么样？●玲玲这回满意了吗？因为画上小狗后，这幅画变得，所以玲玲满意地笑了。玲玲会想些什么？除了画小花狗，还可画……玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。我想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了—————。——————。我满意地笑了。奖奖状奖杯奖牌获奖奖励我会说画得奖了，玲玲真是。开心极了神采飞扬洋洋得意喜形于色喜笑颜开大喜过望喜颜悦色喜逐颜开好多事情并不像（）。只要（），（）往往能变成（）。试着背背：引导：爸爸和玲玲是在什么时候、什么情况下展开三次对话的？爸爸的话和玲玲的话应该怎样读呢？第一次对话：爸爸的话要用关心、催促的语气来读，玲玲的话要表现出玲玲为自己画好了参赛画而感到满意的语气；“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”第二次对话：玲玲的话要读出紧张、着急、伤心的语气，爸爸的话要用沉稳、安慰的语气来读；“怎么了，孩子？”“我的画脏了，另画一张也来不及了。”“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”第三次对话：爸爸的话要读出高兴的语气。“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路（1）齐读，边读边想：这两句话是什么意思？（2）四人一组，全班交流自己对这两句话的理解，教师引导。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。爸爸说的这两句话有两层意思：一是指在生活中对待事情好坏的态度，我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事，因为好坏是可以转化的；二是指遇到事情办得糟糕的时候，我们不能惊慌失措，而应沉着冷静，开动脑筋想一想弥补的办法。坏事变成好事的秘诀？肯动脑筋状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路坏事：就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。好事：整张画看上去更好了。爸爸的话是从玲玲改画这件事引发出来的感想，是文章的，起到了的作用。中心句点明主题这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路说一说：这样的事我也遇到过……示例：有一次，我不小心把笔筒掉在了地上，摔出了一条缝。我把这件事告诉了妈妈，妈妈让我自己想办法装饰一下，让笔筒重新变漂亮！我仔细想了想，用彩纸剪了几朵小花贴在有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了，我开心极了。拓展延伸要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。——爱因斯坦一个能思考的人，才是一个力量无边的人。——巴尔扎克世上无难事，只怕有心人。阅读在线：国王和大臣的故事一位乐观而有智慧的大臣，发生什么坏事，都说：这是一件好事。国王很宠信他。一天，国王出猎，围捕野兽时，不慎弄断了一只手指。他不但感到懊丧和疼痛，还怀疑这是不是什么不吉的先兆。于是，询问这大臣。大臣说：不必为此烦恼，这是一件好事！国王听了大怒，觉得他幸灾乐祸，立即下令把他关进监狱。过了一段时间，国王手上的伤口癒合了，又再出猎。这一次，他误出国境，中了野人的埋伏，被捕了。按野人的惯例，要把被捕者的首领杀了来祭神。看来，国王难逃被杀的命运。他被押上了祭坛，由巫师主持祭奠仪式。巫师忽然大叫起来：这个人不能用来做祭品！原来他发现国王缺了一只手指，因用残缺的人来做祭品，是对神不敬，神会降祸谴责。结果，用了另一被捕的大臣，代替了国王。国王被释放了，狼狈地逃回王宫。他想起了那位乐观而有智慧的大臣，曾说：他失去了一只手指，是一件好事；这一次，不是因为失去了一只手指，让自己捡回了性命吗？心里对这位大臣很是抱歉，立即下令把他放出监狱，并设宴款待，向他谢罪。大臣不但原谅了国王，还说：我被关进了监狱，这是一件好事呀！国王听了，莫名其妙。大臣解释说：假如我不是被关进监狱，这次也一定随伴你出猎，也同时被捕。那么，代替你作为祭品的，也一定是我。我因在监狱，不致于成为祭品，这岂不是好事吗？国王恍然大悟，觉得他说得不错。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路随堂练习1、给加点的字注音。玲珑端详催促评奖弄脏懒洋洋糟糕肯定········línɡxiɑnɡcuījiǎnɡzānɡlǎnzāokěn2、选词填空。一副一幅①妈妈给我买了（）手套。②玲玲画了（）画。一副一幅状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路3、照样子，把句子换个说法。例：玲玲把画笔收拾好了。画笔被玲玲收拾好了。玲玲把坏事变成了好事。____________________坏事被玲玲变成了好事。课后习题参考答案朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。朗读指导：朗读本文，要注意语气的变化。如玲玲画完画后，要表现出她得意的样子。画弄脏后要表现出她着急、伤心的样子。爸爸的话则要用沉稳的语气去读。读下面的句子，再联系生活说说你的体会。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。jīn