《观鱼》王鼎钧――材料作文指导

《观鱼》王鼎钧我们到河边去仔细看游鱼。凡是水流较急的地方，鱼口都面对流向，不肯随波逐流而下。身为一鱼，只有如此才可以保持身体平衡，做一条堂堂正正的鱼；也只有如此，才可以摄取上帝在水中为它们预备的养分。倘若它们调转方向，放弃努力，就会翻滚、散乱，昏沉沉地被冲到浅滩上，因此丧命。不必羡鱼，这是上帝给一切生命的智慧。人也活在“水”中，那“水”，就是人们常说的潮流。潮流的冲击，比惊涛拍岸更动人。逆流来时，不要犹豫，迅速地面对它，坚决地迎接它，勇敢地冲破它！只有如此，才有生存的机会，才有生存的意义。只有如此，才可以保持端正的姿势，整齐的队形，个人的尊严，团体的荣誉！！！根据上述材料选取你感受最深的一点，自拟题目写一篇文章。再次阅读材料选取你感受最深的一点我们到河边去仔细看游鱼。凡是水流较急的地方，鱼口都面对流向，不肯随波逐流而下。身为一鱼，只有如此才可以保持身体平衡，做一条堂堂正正的鱼；也只有如此，才可以摄取上帝在水中为它们预备的养分。倘若它们调转方向，放弃努力，就会翻滚、散乱，昏沉沉地被冲到浅滩上，因此丧命。不必羡鱼，这是上帝给一切生命的智慧。人也活在“水”中，那“水”，就是人们常说的潮流。潮流的冲击，比惊涛拍岸更动人。逆流来时，不要犹豫，迅速地面对它，坚决地迎接它，勇敢地冲破它！只有如此，才有生存的机会，才有生存的意义。只有如此，才可以保持端正的姿势，整齐的队形，个人的尊严，团体的荣誉！！！谈谈你的阅读感受？文中那句话或者那部分给你什么样的启示？No.1“凡是水流较急的地方，鱼口都面对流向，不肯随波逐流而下。身为一鱼，只有如此才可以保持身体平衡，做一条堂堂正正的鱼；”——人只有经历过磨难的洗礼后才能够成长。No.2“逆流来时，不要犹豫，迅速地面对它，坚决地迎接它，勇敢地冲破它！只有如此，才有生存的机会，才有生存的意义。”——生命的意义在于不断战胜苦难，不断进取。其实无论从哪个角度去思考，都和“挫折”、“困难”相联系。与人战胜他们有关。中心确定后下一步是什么呢？拟题创造性的拟题1、确定文体，扬长避短作文写作，应该有各人的一套较为固定的行文思路和写作模式。如何在时间紧迫、气氛紧张的高考考场中快速、高效地作文，那就要拿出自己的“杀手锏”，亮出自己的“王牌”。选用自己的“拿手文体”是快速拟题的基本前提。如与“梦”有关的材料，准备写记叙文，可以这样拟题：《追梦少年》《美梦成真》等；写抒情散文，可以拟为《放飞梦想的翅膀》《我的未来不是梦》；而《梦想的力量》则宜写成议论文。考生可以根据自己的写作习惯确定合适文体，然后快速拟出文章标题。2、巧用修辞，匠心独运修辞手法能增加语言的形象和色彩；能增强表达的表现力和感染力；能生动鲜明地表达内容。因此考生根据特定的语言环境和思想内容，灵活巧妙地运用修辞手法，就能能让标题含蓄隽永、文采飞扬，使文章锦上添花。1）以比喻入题：如：《一米阳光》《生命如歌》《笑靥如花》2）以对偶入题：对偶能使文章标题整齐醒目。如：《读智慧之书，做有用之才》《坐下读书，站着做人》《细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是》《雨润万物，馨香满天》。3）以比拟入题：比拟的本质就是把写人和写物的词语互换，能够有效地传达作者的情感态度。如《“诚信”漂流记》，把“诚信”拟人化，还有如《为诚信喝彩》《带着诚信上路》《将诚信进行到底》《诚信喊“冤”》……4）以谐音入题：谐音双关可以调节语言风格，使之委婉曲折，从而产生含蓄的美感。如《累为谁流》《累中看世界》，巧妙地把劳累的“累”谐音为“眼泪”的“泪”，使得文题更加有内蕴。其它有《有为才有位》《关爱从心开始》等。5）以呼告入题：呼告能直抒胸臆，直接表达作者的思想感情。如《给生活加点糖吧！》《让暴风雨来得更猛烈些吧！》《努力吧，朋友！》。6）以对比入题：如《海纳百川，我纳千言》《自身免疫与药物治疗》。7）以引用入题：即引导学生引用与所给材料题意相关联的名言警句、诗词俗语、电影电视片名、歌词广告词、成语谚语，把他们直接引用或变通作为文章标题。如《一笑而过》《请把你的微笑留下》、《让爱作主》《都是溺爱惹的祸》《道是无情却有情》《对面的老师看过来》《横看成岭侧成峰》《三思而后行》《三生有幸遇上你》。当然，还可以采用反问、设问、通感等修辞手法拟题。结合上述方法请为这则材料拟题：《不经历风雨怎能见彩虹》《逆流而上，成就人生》写作时注意“引、析、提、联、结”在水流湍急的水域，鱼儿都是向着水流的方向，以此保持平衡而不至于顺流而下，只为做一条堂堂正正的鱼。（引）作为万物之灵长的我们，在人生这条曲折蜿蜒的河流之中，是否也应该逆流而上，成就我们人生的辉煌呢？（分析和提出问题/观点）——《逆流而上，成就人生》“逆流来时，不要犹豫，迅速地面对它，坚决地迎接它，勇敢地冲破它！只有如此，才有生存的机会，才有生存的意义”这是鱼儿身处逆流之时的想法，对于我们而言也同样适用，人可以被消灭，但不可以被打败，只有经历风雨的洗礼，才能迎来绚烂的彩虹！——《不经历风雨怎能见彩虹》现在试着就你感受最深的一点拟题，并设计作文开头，要求：有引用材料，有分析和明确的观点