苏教版科学《心脏和血液循环》

心脏和血液循环苏教版（科学）五年级上册1、知道血液循环系统的组成及其作用。2、知道心脏的形态和功能。3、会测量自己的脉搏，知道心跳和脉搏的关系。4、知道坚持体育锻炼有利于心血管的健康。学习目标1、血液循环系统的组成及其作用？任务与探究2、血液循环的过程?3、测一测自己的心跳频率4、应该怎样关爱自己的心脏血液循环系统的组成及其作用探究（一）位于胸腔中部偏左下方，在两肺之间。1、心脏（位置）左心室右心室左心房右心房形似桃子，拳头大小1、心脏（形状）主动脉肺动脉上腔静脉下腔静脉右心房右心室左心房左心室5678912341、心脏（结构）肺静脉心跳：心脏的收缩与舒张。心脏每收缩、舒张一次，我们就会感觉到一次心跳。1、心脏（心跳）•心脏总是有规律地收缩和舒张，他是人体的“泵”，推动血液在血管里不停地循环流动。•心脏和血管是人体的血液循环器官。1、心脏（作用）血管从粗到细，就像城市的道路一样，人体内的全部血管连接起来全长可达10万公里。血管分为三种动脉静脉毛细血管2、血管（分类）动脉毛细血管静脉2、血管（分类）动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。将血液从身体各部分送回心脏的血管。静脉2、血管（动脉\静脉\毛细血管）毛细血管进行物质交换动脉血：含氧丰富、二氧化碳少、颜色鲜红的血。静脉血：含氧少，二氧化碳多，颜色暗红的血。2、血管（动脉血与静脉血）血液循环的过程探究（二）血液是的运输兵，人体通过血液循环把肺吸进的氧气，小肠吸收的养料带给身体各部分，同时把身体各部分产生的二氧化碳和其它废物运走，交给肺和排泄器官排出体外。血液循环血液在心脏和全身的血管组成的密闭管道系统中进行循环地流动。人体的血液循环可以分为体循环和肺循环。血液循环（体循环开始）左心房主动脉肺静脉肺动脉毛细血管上腔静脉肺部的毛细血管网右心房右心室各级静脉各级动脉下腔静脉血液循环途径左心室（肺循环开始）（体循环止）（肺循环止）体循环主动脉各级动脉全身毛细血管各级静脉上、下腔静脉右心房左心室组织细胞氧、营养物质二氧化碳等废物动脉血静脉血静脉血动脉血肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房右心室氧肺泡肺循环测一测找到身体的那些地方能摸到动脉的跳动，然后测量一分钟的心跳与脉搏次数，你发现了什么3、测一测自己的心跳频率探究（三）探究（三）探究（四）应该怎样关爱自己的心脏?1适量运动2合理饮食3改善生活环境4保持良好心态探究（四）应该怎样关爱自己的心脏?生命是可贵的，身体要健康，必须要有强健的心脏。因此，我们要积极锻炼，不吸烟不酗酒。结束语：