部编本初中语文说明文中考考点与答题技巧

2016部编本说明文知识要点与答题技巧说明文学习提纲一、知识要点1.什么是说明文、说明文的分类2.常用的说明方法3.常用的说明顺序4.说明文的语言特点二、说明文阅读方法三、中考说明文常见题型及解题方法。1.说明对象？说明对象的是特征？2.某一部分的说明内容？3.考查说明方法及作用？4.对说明文语言特点分析的？5.文章采用了什么说明顺序？6.某部分结构作用？说明文的知识要点•1.什么是说明文•客观说明事物的一种文体，目的也于给人以知识，说明事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用，或阐明事理。•说明文的分类按说明的对象来分*事物说明文《中国》《苏》**事理说明文《大自然的语言》按说明文的语言风格*平实性说明《中国》*文艺性说明文《蝉》说明文的知识要点2.说明方法①常用的说明方法•举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、、摹状貌、引资料、画图表、等10种。②常用的说明方法的辨识与运用。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。A举例子：具体真切地说明了事物的特点，增加可信度。《水经注》里提到的旅人桥，大约建成于公元年。B、列数字：具体、准确、科学、可信。使说明更有说服力。全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。C、打比方：生动形象地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性。石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。D、作比较：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响等）永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但这座桥极少出事，足见其坚固。说明文的知识要点E.下定义：用简明科学的语言对说明的对象、科学事理加以揭示，从地揭示事物的本质征。由于各拱相联，所以这种桥叫联拱石桥。彩虹其实是由很细微的水珠折射阳光而形成的。F．分类别：对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。这扇大门有三个部分：门框、铁门扣环。G.作诠释：对事物的特征、事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。②常用的说明方法的辨识与运用②常用的说明方法的辨识与运用H.摹状貌：具体细致描绘事物特征，同时也增添说明文的文采。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖I.引资料：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。J.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的特点。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。③、掌握说明方法(语言标志)★举例子：例如、比如、据说、譬如……★列数据：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。)★分类别：一类（种）……一类（种）……分为……（区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉四〉首先其次然后）★作比较：比、而、相对于、较……★下定义：科学、完整，判断句说明文知点要点3.常用说明顺序：时间、空间、逻辑*时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文（中国石拱桥一文中关于我国石拱桥发展的介绍)*空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。*逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等。①从现象到本质②从原因到结果③从概括到具体《中》《苏》）④从特点到用途⑤从主要到次要⑥从整体到部分说明文知点要点•4.说明文的语言特点：准确、严密、科学该如何做到找限定性词语说明文语言的另一特点生动、形象（文艺性说明文《蝉》）表程度几乎比较更最表估计大约可能左右也许表时间刚刚迄今为止当时世界上近几年了表范围一切部分表频率经常常常有时偶尔二、说明文阅读方法（一）注意标题，把握说明对象（没有标题的关注第一自然段）（二）认真细读，勾画圈点。关键句：首尾句，过渡句关键词：代词——这，此等关联词——但是，然而，因此，所以等顺序词——首先、其次、最后，一是、二是等总结词——由此可见等（三）审清题干，找准区间（四）明确类型，规范答题三、说明文常见题型（一）说明对象是什么，特征是什么。1、看题目，不少题目都表示说明的对象。对于事物说明文，有时题目就是说明对象；对于事理说明文，题目可以帮助我们确立说明对象。2、抓第一段，往往提示说明对象及其特征。3、抓首括句和中心句。【做题原则】尽量从原文中找原句，若没有，则可抓各段中心句或通过归纳段意概括例题：阅读《中国石拱桥》本文的说明对象是什么？中国石拱桥的特征是什么？中国石拱桥历史悠久结构坚固形式优美（二）考查文章或某一段的说明内容•归纳各段段意，提炼各段中心句，抓住各段关键句子从原文中寻找。【注意表达】介绍说明了…•赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板出雕刻得古朴美观。唐朝的张蒋说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。•赵州桥的特点1.2.3.4.三、说明文常见题型•（三）考查说明方法及作用【常用说明方法各自的共性作用】：•1、举例子：通过……的事例，具体说明了……事物的……特征。•2、列数字：用具体的数字更科学、准确、具体地说明了……事物的……特征。•3、打比方：把……比作……，形象生动的说明了……事物的……特征，增强了文章的趣味性。考查说明方法及作用•4、作比较：把……和……进行比较，使……事物的……特征更加突出鲜明。或突出强调说明了……事物的……特征。•5、下定义：用简明科学的语言完整准确地解释……事物的本质特点，使它与其它事物区别开来。格式为：甲是乙。•6、分类别：条理清晰，突出强调地说明了……事物的……特征。•7、列图标：形象直观地写出了……事物的……特征。考查说明方法及作用•(1)全长五十点八二米，两端宽九点六米，中部略窄，宽九米。列数字，具体的数字准确、具体地说明了赵州桥的特征结构。(2)桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。•打比方，把石拱桥的桥洞比作一张弓，形象生动的说明了石拱桥的桥洞特征，增强了文章的趣味性。(3)永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固.作比较把永定桥和两岸河堤进行比较，使永定桥坚固的特征更加突出鲜明。(4)赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。•举例子：通过赵州桥为例，具体说明我国石拱桥，结构坚固历史悠久的特征。（四）考查说明语言1、题型一“……”词好在哪里？【答题模式】用了“……”词，生动地说明了……事物的……特征，能激发读者的兴趣。用了“……”词，准确地说明了……事物的……特征，符合实际情况，具有科学性。例：全桥只有一个大拱，常37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱划线部分准确的说明了赵沟桥地位，当时”是从时间上限制，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际的情况。我国的石拱桥几乎到处都有。“几乎”表程度，符合实际情况，体现了说明文语言的科学性和准确性。（四）考查说明语言2、题型二文中加点的词语能否删去？为什么？【答题步骤】（1）判断，一般是不能删；（2）解释这个词语在这句话中的含义，在程度、状态、性质、范围等方面加以限制；（3）比较，即比较删去这个词语与没有删去的区别，一定要结合具体的句子进行分析，结论是与实际不符，不符合愿意等；（4）结尾定要有这样的句子：用着体现了说明文语言的严密性、准确性和科学性。例：全桥只有一个大拱，常37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。划线部分能否删去，为什么？用着划线部分不能删去，当时”是从时间上限制，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际的情况，去掉与现实不符，加上划线部分体现了说明文语言的严密性、准确性和科学性。2、题型二文中加点的词语能否删去？为什么？•在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩地，生长着一片片常绿灌木和小乔木。•'部分”一词不能删去，“部分”表范围，如果删去就改变了句子的原意，加上体现了说明文语言准确的特点（四）考查说明语言3、题型三从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的语句，并体会。【答题模式】找出语言准确的词语，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：（1）找出有精确数据的句子；（2）找有概数的句子；（3）找使用限制性词语的句子。例子大拱的两肩上，各有两个小拱。*两肩”是从位置上进行限定，确认了小拱的位置，“各”强调了每个肩上都有两个小拱，体现了说明文语言的准确性。《水经注》里提到的旅人桥，大约建成于公元年，可能是有记载的最早的石拱桥。*因为缺少可靠的记载，大约、可能表估计（五）考查说明顺序注意：明确三种说明顺序，各种顺序在语言上都有一定的标志，阅读时抓住有一定作用的语言，进而顺利分析说明顺序。•标志性词语：时间顺序——过去、现在、未来等空间顺序——东南西北、上下左右、内外等逻辑顺序——首先、其次、最后等（六）结构作用类开头：照应题目，开篇点题，引出下文，引出说明对象，总领全文，激发读者阅读兴趣；中间：承上启下，总结上文，总领下文，照应题目；文末：照应开头，照应题目，言有尽而意无穷。阅读文段回答问题石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古代神话说，雨后彩虹是人间天上的桥，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是卧虹飞虹等。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河上，发挥交通作用。我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的旅人桥，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥，几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。赵州桥横跨在?河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元6051300•是①石拱桥总的特征是，文中引用《水经注》提到的旅人桥为的是。②从上面的几段文字看，说明的顺序是()A．由本质到现象B．由具体到概括C．由一般到个别D．由原因到结果③第二段中写这种桥不但形式优美，而且结构坚固，形式和结构的先后次序能否调换，为什么?④第三段主要运用的说明方法是()A．举例子B．打比方C．列数字D．作比较⑤第三段我国的石拱桥几乎到处都有一句中几乎一词的作用是什么？⑥第四段说明的中心内容是？