三年级数学开学第一课

—丰翼小学三年级数学组读书使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明。——培根真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。动物中的数学“天才”蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，为什么呢？因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。1619年，数学家们开始利用正多边形密铺平面。200多年后，科学家们又发现了许多不同的铺嵌平面的对称图案。后来，艺术家埃舍尔创造了各种动物图案的镶嵌。如何学好数学1兴趣2细心3耐心认识本学期学习任务现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。目录一生活中的大数二两、三位数乘一位数三图形的运动（一）四两、三位数除以一位数五四则混合运算（一）六长方形和正方形的周长七吨的认识八探索乐园整理与评价一生活中的大数。本单元通过结合现实素材感受大数的意义，能认、读、写万以内的数，知道万以内的两个数的大小，会用万以内的数表示物体和事物的个数，能结合具体情况选择合适的信息解决简单的实际问题，能进行简单的加、减估算，培养解决问题及估算的能力。二两、三位数乘一位数会计算两、三位数乘一位数的乘法，会解决生活中的问题，能从熟悉的情境中发现并提出简单的数学问题，会用乘法解决简单的实际问题。三图形的运动（一）通过生活实例，感受到平移和旋转现象，以及认识轴对称图形，并能够判断哪些运动是平移，哪些运动是旋转现象，会画轴对称图形的对称轴。四两、三位数除以一位数会计算两、三位数除以一位数的笔算方法，会用除法解决生活中的实际问题。五四则混合运算（一）理解两级混合运算的运算顺序，从而进行两级混合运算。能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，了解同一问题有不同的解决办法，初步学会表达解决问题的大致过程和结果，培养计算能力。六长方形和正方形的周长能测量具体图形的周长，掌握长方形、正方形的周长公式，在探索长方形、正方形周长公式的过程中，发展空间观念，在解决测量问题时，学会表达测量的大致过程和结果。七吨的认识感受并认识“吨”，知道1吨=1000千克，并能对克、千克、吨进行简单换算，体会质量单位“吨”的实际意义，会选择恰当的质量单位表示常见物品的质量，能解决与质量有关的简单问题。八探索乐园在学习了乘除法的基础上学习的，内容包括“气球装饰方案”问题和“搭配”问题。通过学习这两部分内容，初步发展归纳推理能力，能有条理地表达自己的想法。1.知识难度增加、难点最多，学习方法需要改进。2.知识点多、考点多，需要大家更加细心。1、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。2、提前准备好课本、练习本及文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。4、座姿端正，两手交叉放桌面上，两脚平放到地面，眼睛看黑板，不得背靠后边的桌子，不得东倒西歪，不得用手支头！5、上课认真听讲，不随便说话，不交头接耳，不做与本课无关的事情。在适当的时候记好课堂笔记。6、自主学习时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画。7、举手发言，声音洪亮，语速平缓；若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱接话把，不得左顾右盼。8、严禁上课吃东西、喝水。9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追着问。1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正。2、作业按时完成，及时上交3、准备三个数学本：作业本、错题本（日记本）、课堂练习本。大家一起听故事：“有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道,盐遇到水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。商人为了改变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水之后，重量倍增，这头骡子再也不敢偷懒了。”有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明？重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。下面就为大家介绍一些数学学习的方法：1、保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要抱怨，相信自己会渐渐好起来的。2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的时间回忆的知识，如果错了或不知道了看看课本。3、数学预习不能少。数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备，从而能主动的听课，能带着问题听课。4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最佳学习状态。一要端正课堂学习的态度，尽快进入学习的状态。（1）多思考，思考是数学学习方法的核心。（2）多动手，帮组学习知识，运用做到融会贯通。（3）培养创造精神，所谓创造，就是想出新办法，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解。二要积极提问和回答问题，争取回答的机会。答得越多，学习的兴趣也会越大。（1）课后复习要及时。课堂上学会了的知识，课后还会忘记，有时很快就忘记。因此，只有及时复习，才能降低遗忘，巩固所学知识，复习的方法是先看课本，然后再做习题，而做完作业后，归纳知识点和方法。（2）选择一本适合自己的数学参考书：在掌握好教材的基础上，仔细研究一本参考书，不必多，选择一本适合自己的，随着学习进度，仔细研读就可以了。（3）周末复习很重要：到周末，有必要对一周的学习内容进行总结和复习。少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程。愿我们这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！