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当前位置:首页 > 医学/心理学 > 药学 > 八年级物理第十一章第一节功
第十一章功和机械能第1节功“做功”与“做工”纹丝不动!!真辛苦活动1:找出活动中的共同点:活动2:找出下列活动中的共同点:找出下列活动中的共同点:sFFFs共同点:1.物体受到了力的作用;2.物体移动了一段距离。物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。它是指:怎样才叫做功一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功.谁能归纳出做功的两个必要因素是什么?(作用在物体上的力)(物体在力的方向上移动的距离)FS一、必要因素必须需要,缺一不可.起重机拉着货物匀速上升比较(1)(2):在拉力相同时,力的方向上的距离越大,做功越多探究:功的大小与力、距离的关系起重机拉着货物匀速上升比较(1)(3):在力的方向上移动的距离相同时,拉力越大,做功越多探究:功的大小与力、距离的关系1.在物理学中,把力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功功=力×距离2.表达式:单位:W=S——F——W——NmN·mJFs3.功的单位:焦耳,简称焦,符号是J1J=1N·m(意义:1牛的力使物体在力的方向上,通过1米的距离时所做的功为1焦。)二、功的计算“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”1.当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为什么?2.用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人做功了吗?分析:S=0F≠0没有做功.(劳而无功)Fs分析:有距离有力没有做功.(劳而无功)但F⊥S哪些情况力对物体做了功,哪些情况力对物体没做功?人用力推汽车,但没推动鹭将鱼从水中叼起来例题:下图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是()B期中考试没考好,小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上,小卫对书包做功了吗?例题:起重机把重为1000牛的货物竖直提高2米后,又沿水平方向移动1米.起重机钢绳拉力做了功?A、1000焦耳B.2000焦耳C.3000焦耳D.不能确定1.重100N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4m,外力做的功为J,重力做的功为J。2.放学后,某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m,又登上大约10m高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包做的功约为()A.0JB.400JC.2000JD.2400J00B堂堂清练习3.奥运会上,我国运动员丁美媛获得女子75kg以上级举重金牌,她的挺举成绩是165kg。估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为()A.3×102JB.1×103JC.3×103JD.5×103JC4.用200N的力,在粗糙不同的水平路面上,沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m,则()A.拉重车做的功多B.拉轻车做的功多C.拉两辆车做的功一样多D.无法确定C5、体育课上,某同学用400牛的力把重为30牛的铅球推到10米远处,则这位同学对铅球做了多少功?()A.4000焦B.300焦C.4300焦D.无法计算6、重力为10牛的球在水平地面上滚动了15米,则重力对它做功为()A.150焦B.15焦C.0焦D.无法确定DC再见!
本文标题:八年级物理第十一章第一节功
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