2017年3月南平市质检文科综合试卷(含答案)

2017年南平市普通高中毕业班适应性检测文科综合能力测试参考答案及评分标准第Ⅰ卷共35小题，每题4分，共140分。1．C2．D3．C4．B5．D6．C7．A8．B9．A10．D11．B12．A13．B14．B15．C16．B17．C18．D19．D20．C21．B22．D23．A24．C25．D26．D27．C28．D29．A30．A31．B32．A33．C34．D35．B第Ⅱ卷共8大题，共160分。地理试题参考答案及评分标准1.C2.D3.C4.B5.D6.C7.A8.B9.A10.D11.B36.（24分）（1）（8分）晴隆县地处云贵高原，石灰岩广布（或典型喀斯特地区），地形起伏大（或地表崎岖）（2分），土层薄（2分），降水量大且多暴雨（2分），不合理的耕作方式，使植被遭到破坏，表土不断流失（2分），故而“石头不断长高”。（从土壤、地形、降水、水土流失角度分析作答，每点2分）（2）（6分）草场经济比种植玉米需水量更少，（2分）山区且水热条件更有利于草被生长，适合发展畜牧业，经济效益高（2分），因地制宜更有利于保持水土，防治石漠化，改善了生态环境（2分）。（从比较两种农业方式的地理条件、经济效益、环境效益三个方面答题，表述合理即可得分）（3）（6分）与野卖冲村比，马丁村改分散饲养为集约化饲养，（2分）合理配置资源（2分），合理发展规模（2分），引进适合本地的优良种羊（2分），加强与草地畜牧中心的合作，获得专业的指导（2分）；加强与当地肉类加工厂的合作（2分），进行生产专业化（种草与养羊实现专业化）（2分）。（答出其中三点即可，每点2分）（4）（4分）赞同。晴隆县发展种草养羊业，利于经济发展，增加农民收入（2分），同时又利于环境改善，产生环境效益，利于可持续发展。（2分）（从经济效益、环境效益作答，表述合理即可得分）不赞同。晴隆县全县都发展养羊，盲目扩大规模，造成县里的种羊配给不足（2分），以及防疫饲养等指导和服务不到位，会导致农民养殖亏损（其它的原因导致农民养殖亏损也可得分）（2分）。37.（22分）（1）（6分）阿尔卑斯山地区滑雪场海拔在2000米左右，在雪山中滑雪不会有明显的高原缺氧反应（2分）；雪量大，积雪期长，（2分）滑雪场开放时间长；受大西洋暖流的影响，冬季无严寒，（2分）适合滑雪。（2）（8分）来自大西洋的西风，水汽含量大（2分），暖湿气流受阿尔卑斯山地形抬升（2分），冬季气温降低，降雪量大（2分）；山区地区海拔较高，低温持续时间更长，积雪期长（2分）。（3）（8分）3月份，该地气温开始回升（2分）；夜晚降雪，白天天晴，日照时间长（2分），白天气温较高；（2分）高山滑雪运动强度大（2分）42.（10分）隆阳区的旅游资源与大理、怒江等毗邻地区旅游资源相似（2分），距离近，知名度较低（2分），由于经济相对落后，旅游开发较晚（2分），区内旅游基础设施或服务设施等不完善（2分），以及宣传、营销工作力度不够（2分），客源市场较小（2分）。（答出其中5点即可）43.（10分）特点：种类多（2分）、标准高（2分）、不断更新（2分）危害：增强了害虫抗药性，杀死了大量的益虫，生态平衡受到破坏，生物多样性受到影响；农药喷洒后，一部分随着灌溉水或雨水流入水体，造成地表水及地下水源的污染；农药进入土壤进而污染土壤，使得土壤结构板结；农药进入大气，造成大气污染；农药通过各种方式进入体内，在人体中富集，时间长了酿成严重后果。（从对生物和人体的危害、大气污染、水体污染、土壤污染等方面作答，答出其中二点即可，每点2分，共4分）政治试题参考答案及评分标准12.A13.B14.B15.C16.B17.C18.D19.D20.C21.B22.D23.A38．(26分)（1）结合材料一，运用经济生活的知识，说明网络预约出租汽车服务行业健康发展的积极作用。（14分）参考答案及评分标准：①改进消费方式，提高消费质量，丰富居民交通出行方式、方便人们生活。（3分）②扩大就业，推动大众创业、万众创新，促进交通运输行业提高经营服务水平。（3分）③实现社会资源的优化配置，促进资源节约，提高交通行业的资源利用效率。（3分）④推动产业结构优化升级，激发市场活力，促进交通运输行业的协调发展。（3分）⑤提高社会效益，减少在途运行汽车数量，缓解交通拥堵。（2分）（其他答案，言之有理可酌情给分）（2）结合材料二，运用政治生活的知识，分析该市政府是如何推动网络预约出租汽车服务行业健康发展的。（12分）参考答案及评分标准：①审慎行使权力，坚持民主决策、科学决策，广泛听取社会各界的意见建议。（3分）②坚持依法行政，制定实施细则，加强对网约车市场的监督与管理。（3分）③切实履行组织社会主义经济建设的职能，规范市场准入，调控市场价格。（3分）④切实履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，依法防范、查处网约车市场的各种违法犯罪活动，维护市场秩序。（3分）（其他答案，言之有理可酌情给分）39．（26分)（1）结合材料一，运用主要矛盾的知识，分析万里长征路，红军走到哪里，都要极力宣传北上抗日政治主张的依据。（10分）参考答案及评分标准：①主要矛盾决定或影响着其他矛盾的存在和发展，在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，认识复杂事物的发展过程，要着重把握主要矛盾；（4分）②“九·一八”事变日本占领我国东北以后，中日民族矛盾逐步上升为我国社会的主要矛盾，这一矛盾决定着中国社会其他矛盾的存在和发展；（3分）③中国共产党领导的红军北上抗日的政治主张，着重把握了中国社会要面对的主要矛盾，推动了抗日民族统一战线的形成，促进了中国革命赢得最后的胜利。（3分）（2）结合材料二，运用文化的多样性与文化传播的知识，说明长征精神走向世界的意义。（12分）参考答案及评分标准：①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。长征精神走向世界对于研究人类文明具有重要意义，是人类共同的文化财富。（4分）②文化的多样性是人类文明进步的重要动力。长征精神走向世界，有利于繁荣世界文化，促进文化多样性的发展。（4分）③长征精神走向世界，有利于促进中国文化在世界的传播，增强我国的文化软实力和中华文化的国际影响力。（4分）（其他答案，言之有理可酌情给分）（3）近年来，有人以“反思历史”之名，行否定历史事实、曲解历史真相的“历史虚无主义”之实，散布长征精神过时论，造成恶劣影响。请就如何弘扬长征精神，驱散“历史虚无主义”之霾提出两点建议。（4分）参考答案及评分标准：例：开发长征沿线红色旅游资源，大力发展红色文化产业；举办“信念·精神·传承——纪念红军长征胜利”大型文物展；开展长征组歌歌咏比赛、长征诗词朗诵等文艺活动；举办“弘扬长征精神，反对历史虚无主义”专题报告会。（4分，回答两点建议即可）历史试题参考答案及评分标准24．C25．D26．D27．C28．D29．A30．A31．B32．A33．C34．D35．B40．（25分）（1）结果：农业走上集体化道路；实现农业社会主义改造；小私有制基本消亡；土地公有制逐步确立。（4分。答出其中两点即可）背景：西方国家的封锁；苏联的经验；工业化道路的选择；社会主义经济制度的目标要求。（6分。答出其中三点即可）（2）相同：重视农业；促进农业生产；推动大农场的发展。（2分。答出其中一点即可）不同：中国：注重农村经济体制的变革；发挥人力作用；开发边疆。（4分。答出其中两点即可）美国：强化技术革新；重在提高农业生产效率。（4分）简评：实现农业的现代化；建立集约化的规模农业；加速农业国际化；科技农业日益显著；出现新的污染和土质退化等新问题。（5分）41．（12分）关键词：政治制度的法制化；政治结构的专业化；政治表现的集团化（政党政治）；政治运作的大众化。（3分。答出其中三点即可）示例1．政治制度的法制化英国议会通过了限制王权的《权利法案》，确立君主立宪制度。此后，又通过《王位继承法》等一系列法案，确保了政治运行的制度化和法制化。示例2．政治结构的专业化美国1787年宪法，确立了共和政体和联邦体制，实施三权分立。总统享有最高的行政权，国会是最高立法机构，最高法院拥有司法权。示例3．政治表现的集团化（政党政治）美国逐步形成的民主党和共和党在国家政治生活中占重要地位，美国的选举制度、议会制度、行政管理制度及司法制度与两党制密切相关，两党主宰美国政治，反映美国政治制度的结构。示例4．政治运作的大众化光荣革命后，议会成为权利中心。1832年，英国议会改革降低了选民财产资格的限制，此后，又通过一系列的改革使公民获得普选权，民主范围不断扩大。评分标准参见下表：等次说明表述一等（7－9分）①紧扣关键词。②准确、充分运用史实。③论证充分、史论结合密切。思路清晰、逻辑严密、表达准确。二等（4－6分）①基本能围绕关键词。②能够运用史实。③论证较充分、史论有所结合。思路基本合理、逻辑关系基本清楚、表达基本准确。三等（0－3分）①偏离关键词。②史实不够准确或不能运用史实。③论证关系不清或没有论证。缺乏条理性、逻辑关系不清、表达欠通顺或不准确。44．（15分）（1）目的：稳定农业（稳固户籍；抑制土地兼并）；巩固统治；增加财政收入（扩大徭役、兵役来源）。（4分。答出其中两点即可）措施：设置官员，专管核田户籍；颁布法令，清查逃民入籍；检括田畴，没收隐瞒土地；裁减僧尼，抑制寺院经济。（4分。答出其中两点即可）（2）作用：有效制止农户流亡，稳定小农经济；促进经济发展，增加财政收入；打击寺院经济，限制僧尼膨胀；抑制土地兼并，缓和社会矛盾；扩大徭役、兵役来源，减轻农民负担；（4分。答出其中两点即可）为开创“开元盛世”局面奠定基础。（3分）45．（略）46．（15分）（1）执法公正；重视伦理道德的作用；礼法结合；重直觉，轻证据；严明执法；司法诉讼缺乏可预见性；以维护伦理道德秩序为目的。（8分。答出其中四点即可）（2）儒学教育的影响；（3分）缺乏专业知识和技能；司法制度的欠缺；道德立国的传统；脱离现实。（4分。答出其中两点即可）