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•第2课时等差数列的性质探究:已知等差数列{}中,公差为d,则与(n,m∈N*)有何关系?解:由等差数列的通项公式知①-②nanama,dmaam)1(1,dnaan)1(1①②,dmnaamn)((这是等差数列通项公式的推广形式).)(dmnaamn等差数列性质:dmnaamn)(另解:daa)1219(1219.mnaadnmmn时,当512512aad5121031.33)1219(31.52daa)51(51.23410㈠推广后的通项公式(n-m)ddaamnmnaamn练习在等差数列{an}中(1)若a59=70,a80=112,求a101;(2)若ap=q,aq=p(p≠q),求ap+q;(3)若a12=23,a42=143,an=263,求n.d=2,a101=154d=-1,ap+q=0d=4,n=72•等差数列的性质•若数列{an}.{bn}是公差分别为d1和d2的等差数列,则有下列性质:(2)若数列{an}为等差数列,则数列{λan+b}(λ、b是常数)是公差为的等差数列.(3)若数列{an}与{bn}均为等差数列,则{Aan+Bbn}也是.公差为(1)an=bn+(n-m)d1(4)若数列{an}为等差数列,则下标成等差数列且公差为m的项ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)组成公差为的等差数列.md等差数列λd1Ad1+Bd2a1+an=a2+an-1=…=ai+an-i+1=…(4)在等差数列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则(3){an}是有穷等差数列,则与首末两项等距离的两项之和相等,且等于首末两项之和,即.am+an=ap+qq(5)若(m+n)/2=k,(m,n,k∈N*)则am+an=2ak•1.已知等差数列{an}中,a3=1,a7=-9,则a5=()•A.-4B.4•C.-8D.8•解析:a5=(a3+a7)=-4.•答案:A•2.已知等差数列{an}中,a7+a9=16,a4=1,则a12的值是•()•A.64B.31•C.30D.15•解析:a8=(a7+a9)=8,a12+a4=2a8.•a12=2a8-a4=15.•答案:D•3.在数列{an}中,a3、a10是方程x2-3x-5=0的两根,若{an}是等差数列,则a5+a8=________.•解析:由已知得a3+a10=3,又a5+a8=a3+a10,∴a5+a8=3.•答案:3•4.若48,a,b,c,-12是等差数列中的连续五项,则a、b、c的值依次为__________.•解析:由等差数列的性质知2b=48+(-12),∴b=18,同理2a=48+b=66•∴a=33,同理2c=b+(-12)=6,∴c=3,故a,b,c的值依次为33,18,3.•答案:33,18,3•5.在等差数列{an}中,已知a2+a3+a23+a24=48,求a13;•解:由m+n=p+q⇒am+an=ap+aq,得•a2+a24=a3+a23=2a13.•∵a2+a3+a23+a24=48,•∴4a13=48,∴a13=12.•[例3]已知四个数成等差数列,它们的和为26,中间两项的积为40,求这四个数.[解]解法1:设这四个数分别为a,b,c,d,根据题意,得b-a=c-b=d-c,a+b+c+d=26,bc=40.解得a=2,b=5,c=8,d=11,或a=11,b=8,c=5,d=2,∴这四个数分别为2,5,8,11或11,8,5,2.解法2:设此等差数列的首项为a1,公差为d,根据题意,得a1+a1+d+a1+2d+a1+3d=26,a1+da1+2d=40,化简,得4a1+6d=26,a21+3a1d+2d2=40,解得a1=2,d=3,或a1=11,d=-3,∴这四个数分别为2,5,8,11或11,8,5,2.解法3:设这四个数分别为a-3d,a-d,a+d,a+3d,根据题意,得a-3d+a-d+a+d+a+3d=26,a-da+d=40,化简,得4a=26,a2-d2=40,解得a=132,d=±32.∴这四个数分别为2,5,8,11或11,8,5,2.•[点评](1)对于项数有限的等差数列,用“对称设项”的方法来设项能达到化多为少的目的(特别是在已知其和时),三个数的“对称设项”是x-d,x,x+d;五个数是x-2d,x-d,x,x+d,x+2d;四个数则是x-3d,x-d,x+d,x+3d等等.本题解法3就是运用“对称设项法”,是三个解法中最简捷的.•(2)除用对称设项方法外,也可以用“设基本量法”,即设出a1、d,运用通项公式表示所需的项,它也能起到化多为少的作用.•迁移变式3(1)有三个数成等差数列,它们的和为9,积为-21,求这三个数.•(2)已知5个数成等差数列,它们的和为5,平方和为,求这5个数.解:(1)设这三个数依次为x-d,x,x+d.则x-d+x+x+d=9,x-d·x·x+d=-21,∴x=3,d=±4.∴这三个数为-1,3,7或7,3,-1.(2)设第三个数为a,公差为d,则这5个数分别为a-2d,a-d,a,a+d,a+2d.由已知有a-2d+a-d+a+a+d+a+2d=5,a-2d2+a-d2+a2+a+d2+a+2d2=859,∴5a=5,5a2+10d2=859.∴a=1,d=±23.•[例1]已知等差数列{an},•(1)若a2+a3+a25+a26=48,求a14;•(2)若a2+a3+a4+a5=34,a2a5=52,求公差d.•[分析]等差数列的首项a1和公差d是等差数列中最基本的两个量.本题如果是利用已知条件列出关于a1和d的方程(或方程组).进而求出a1和d,当然可使问题获解.但若能结合等差数列的几个基本性质进行解题,可以收到事半功倍的效果.•[解](1)∵a2+a26=a3+a25=2a14,•∴a2+a3+a25+a26=4a14=48.•解得a14=12.(2)∵a2+a5=a3+a4,∴a2+a3+a4+a5=2(a2+a5)=34.解得a2+a5=17.又已知a2a5=52,联立解得a2=4,a5=13,或a2=13,a5=4.当a2=4,a5=13时,d=a5-a25-2=3;当a2=13,a5=4时,d=a5-a25-2=-3.∴公差d为3或-3.•[点评]本题考查等差数列的两个基本性质.解题时应注意题中所给各项的关系,注意第(2)题应有两组结果.•迁移变式1(1)设{an}为等差数列,若a3+a4+a5+a6+a7=450,求a2+a8;•(2)在等差数列{an}中,a3+a5+a7+a9+a11=100,求3a9-a13的值.•解:(1)a3+a7=a4+a6=2a5=a2+a8,•∴a3+a4+a5+a6+a7=5a5=450.•∴a5=90,∴a2+a8=2a5=180.•(2)由a3+a5+a7+a9+a11=5a7=100得a7=20.∴3a9-a13=3(a7+2d)-(a7+6d)=2a7=40.•[例2]若数列{an}为等差数列,a15=8,a60=20,求a75的值.•[分析]方法1:先求出a1和d,确定通项公式an,从而得出a75.方法2:本题也可根据性质:{an}为等差数列,则a15,a30,a45,a60,a75也为等差数列,再进行求解.[解]解法1:∵a15=a1+14d,a60=a1+59d.∴a1+14d=8,a1+59d=20,解得a1=6415,d=415.∴a75=a1+74d=6415+74×415=24.•解法2:∵{an}为等差数列,•∴a15,a30,a45,a60,a75也成等差数列.•设其公差为d,则a15为首项,a60为第4项.•∴a60=a15+3d,∴20=8+3d,解得d=4.•∴a75=a60+d=20+4=24.•[点评]等差数列中项数成等差的项仍然组成等差数列,解法2正是应用等差数列这一性质解题的.•迁移变式2已知数列{an}为等差数列.•(1)若a15=10,a45=90,求a60;•(2)公差d=-2,且a1+a4+a7+…+a97=50,求a3+a6+a9+…+a99的值.解:(1)∵在等差数列{an}中,a15,a30,a45,a60成等差数列,∴a30=a15+a452=10+902=50,∴a60=2a45-a30=2×90-50=130.(2)a3+a6+a9+…+a99=(a1+a4+a7+…+a97)+2d×33=50-66×2=-82.d=23时,这5个数分别是-13,13,1,53,73;d=-23时,这5个数分别是73,53,1,13,-13.综上,5个数分别为-13,13,1,53,73或73,53,1,13,-13.•[例4]已知f(x)是定义在正整数集N*上的函数,当x为奇数时,f(x+1)-f(x)=1;当x为偶数时,f(x+1)-f(x)=3,且f(1)+f(2)=5.•(1)求证:f(1),f(3),f(5),…,f(2n-1)(n∈N*)成等差数列.•(2)求f(n)的解析表达式.•[解](1)∵x为奇数时,x+1为偶数,•∴由已知条件,可得•f(x+1)-f(x)=1,①•f(x+2)-f(x+1)=3,②•①+②,得f(x+2)-f(x)=4.•又f(x)定义在N*上,•∴f(1),f(3),…,f(2n-1)(n∈N*)成等差数列.(2)∵f(2)-f(1)=1,f(1)+f(2)=5,∴f(1)=2,f(2)=3.又f(n+2)-f(n)=4,∴f(n)=2nn为奇数,2n-1n为偶数.•迁移变式4已知函数f(x)=2x,等差数列{an}的公差为2.•若f(a2+a4+a6+a8+a10)=4,则log2[f(a1)·f(a2)·f(a3)·…·f(a10)]=________.•解析:∵f(a2+a4+a6+a8+a10)=2a2+a4+a6+a8+a10=4,•∴a2+a4+a6+a8+a10=2.•又∵a1+a3+a5+a7+a9=(a2-d)+(a4-d)+…+(a10-d)=2-5d=-8,•∴a1+a2+…+a10=2+(-8)=-6.•∴log2[f(a1)f(a2)·…·f(a10)]=log2(2a1+a2+…+a10)=a1+a2+…+a10=-6.•答案:-61.如何理解等差中项若b=a+c2,则称b为a、c的等差中项,它与三数a、b、c成等差数列可以相互推出.若a、b、c成等差数列,那么b=a+c2,2b=a+c,b-a=c-b,a-b=b-c都是等价的.用递推公式an+1=12(an+an+2)给出的数列也是等差数列,an+1称为an、an+2的等差中项.2.等差数列常用的性质若数列{an}是公差为d的等差数列,则有:(1)d=an-a1n-1=am-akm-k(m、n、k∈N*).(2)若m+n=p+q(m、n、p、q∈N*),则am+an=ap+aq.(3)若m+n2=k,则am+an=2ak(m、n、k∈N*).(4)若{an}是有穷等差数列,则与首末两项等距离的两项之和都相等,且等于首末两项之和,即a1+an=a2+an-1=…=ai+1+an-i=….(5)数列{λan+b}(λ、b是常数)是公差为λd的等差数列.•3.等差数列的常见设法•(1)若三个数成等差数列,可设为a-d,a,a+d;•(2)若五个数成等差数列,可设为a-2d,a-d,a,a+d,a+2d;•(3)若四个数成等差数列,可设为a-3d,a-d,a+d,a+3d.
本文标题:高中数学_2.2_等差数列_第2课时课件_新人教A版必修5.ppt [自动保存的]
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