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LOGO第一节专业认知本节内容1专业认知的内涵2大学生专业认知的途径3注重综合素质的培养,提升自己的职业能力4我校专业认知教育实践一、专业介绍1.什么是楼宇智能化技术2.智能楼宇的发展前景如何?几个问题3.就业岗位如何?1.什么是楼宇智能化技术?简单的说,就是实现智能楼宇(如:智能大厦、智能住宅小区)功能所需要的高新技术。它的技术基础是“4C”,即:(Control、Computer、Communication、CRT)4C表示现代控制技术计算机技术通讯技术图像显示ComputerCommunicationCRTControl2.智能楼宇的发展前景如何?楼宇智能化是现代工业高科技的结晶,是未来“信息高速公路”的主节点,是进入“数字时代”新兴的产物。美国智能楼宇超过万幢,日本新建的大楼几乎多是智能大厦。我国的智能楼宇起源于20世纪90年代,起步较晚,但发展迅速,特别是在大中型城市(如上海,北京,广州,深圳,杭州等)。据统计,到2000年,仅上海市的智能化大楼就有800多幢。在国际上已经向着“智能大厦群”、智能街区、“智能化城市”发展。可以预见,楼宇智能化将成为21世纪的龙头产业,前景辉煌。3、就业岗位楼宇智能化专业毕业生从事的相关工程有哪些?1)计算机管理系统工程2)楼宇设备自控系统工程3)安全防范系统工程(包括:闭路电视监控系统、防盗报警系统、电子巡更系统、无线对讲系统)4)智能卡系统工程5)通讯系统工程6)卫星及共用电视系统工程7)车库管理系统工程8)综合布线系统工程9)计算机网络系统工程10)紧急广播及背景音乐系统工程11)多功能会议系统(包括扩声、大屏幕投影、会议讨论、会议表决、同声传译、视频会议)12)视频点播系统工程13)智能化小区综合物业管理系统工程14)大屏幕显示系统工程15)智能灯光、音响控制系统工程16)机房、电源、防雷接地17)弱电系统综合管路楼宇智能化专业的毕业生可以从事哪些专业工作?1.到相关行业的设计部门,利用计算机等办公设备,从事智能化系统的设计工作。如做标书,参与竞投标2到相关行业的生产企业,从事智能化系统(或产品)的研发,质量检验和生产管理工作。4到智能化大楼和住宅小区的主控中心,从事系统和设备的运行管理和日常维护工作。5到相关行业的销售部门,从事智能化系统(或产品)的营销及售后服务工作。3到相关行业的工程部门,负责(或参与)智能化系统的设备安装和调试,及其施工管理工作。电气自动化专业的认知自动化对社会的影响:自动化这个术语,已广为人知。自动化造福于人类的业绩举不胜举。无论人们从事什么样的职位都不同程度地感受到自动化的魅力。世界上,国际自动控制联合会久负盛名;在我国,中国自动化学会成立40余年,成就辉煌。仅这两个方面,足使我们相信,自动化已经成为一门独立的学科,而且它与其他高科技领域亲密无间、协同进步。电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。电气自动化专业的内容及其特点:控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,使学生具有较强的适应能力,是“宽口径”专业。主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。本专业培养的学生要具备的知识和能力:电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。就业方向:主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好,待遇高。然后是设计院,工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。2大学生专业认知的途径学校的招生简章及招生宣传网络信息周围人的介绍综合素质包括的内容1、品德。是大学生思想意识、人生观、价值观、道德观的综合体现。它体现了一个人是否具备正确的世界观、人生观,是否有较高的责任感等等。2、价值观。一个人的价值观,在哲学上属于世界观、人生观的范畴。主要受制于他所处的社会文化背景,特别是家庭传统与教育的影响,同时,也受制于一个人个性、能力、情绪等心理因素。3、性格。人们通常把性格理解为:“表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定的独特的心理特征的总和。”3注重综合素质的培养,提升自己的职业能力综合素质包括的内容性格会影响人的能力,能力的发展受性格的制约,即人的事业心、勤奋、责任感、坚持性、自信与自制力等性格特征影响着能力的发展。良好的性格特征往往能补偿能力的缺陷。中国古代就有人提出“勤能补拙”,也就是这个道理。4、兴趣。兴趣是人对客观事物的选择性态度,是对需要的情绪表现。5、智力与能力。智力是一个人有目的的行动、合理的思维和有效地应付环境的整体或综合的能力,是人们顺利完成各项工作任务必须具备的一些基本能力。能力是指一个人能够顺利地、有效地完成某种活动的个性心理特征,是指人们完成某种活动的质量、效率以及可能达到的水平6、体能。体能概括了一个人的体质和身体活动能力的基本情况。对于大学生来说,健康的体质和必要的身体活动能力是个人生活和工作的基础。大学生培养自身综合素质的途径(1)充分的表达能力。包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力,图示表达能力等几种形式在内的准确性、鲜明性和生动性。(2)完善社会交往能力。学生步入社会,能像一个社会活活动家一样,正确、有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系。(3)初具组织管理能力。要求大学生必须能从全局的角度加以协调处理好工作中涉及日常的行政、业务工作的各个环节,从千头万绪、具体繁杂的工作中有条不紊,同时还具备一定的领导能力。(4)做出正确决断的能力。良好的决断能力可以实现对目标及其实现手段的最佳选择。(5)沉着解决问题的能力。包括应变能力和适应能力、操作能力及策划能力。(6)锻炼自控能力。遇到不顺的事能否压下心头的怒气,冷静处理,是对大学生素质高低的一种考验,避免因小事而引起大错,导致工作的失误。共勉的几句话1、有知识的同时还有文化:知识和文化不同。知识仅仅是专业知识,而文化是综合人文素质,决定了一个人对知识的用运程度。可以说,知识是物,而文化是舟。2、有文化的同时还有能力:能力表明你运用知识和文化的技巧与灵活程度,解决具体问题的能力。3、有能力还有品味:品味和趣味不同。趣味使你自我有个性,而品味是一个社会认同的综合价值观。品味低下会使你失去发展的空间。具备综合素质:这决定了你今后的发展趋向和潜力。4我校专业认知教育实践加强新生入学专业认知教育加强学生顶岗实习完善实践基地建设小贴士:未来10年我国需要的人才类型
本文标题:专业认知
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