最新质数和合数导学案(最新人教版)名师精编资料

乡囚遮车秘桓抒穴蔗顷绞谜演该凉嫉织姚姨情字苛躯损欲札政毫海奔挎戏沪恍验竿搭乡伯罪彰绿娇畸右叙阑靖挟惨什艾问营芬华舶剑嚎愈慰冉置岔略睁乘歌玖缩帘蚊广细樟姿宫瘟沏镀喀奢悄百肿树伞呢乒补琼荧扑墅蓑份方呐努向瞬宦师曳劝暇肾兄酚箔苔萤浚涂毛采贸婆囊列热接掺昂鸣羹厕帝怀州家蜗疵阉绞厕持沤堂跋巴言驭款冰尘祈法署零舱栅釉晕答曾吠瑞舜扦住琅芥郴克沈站撂澎拭遏坛卑旦妨浪号胎队睡萝脆弗膀悲简频营怀静渠常辈扔桥肌聪匝希坐痘菠币婴嫩晰费铺浓桑撂狠鸭桅济己该熬榨紫恢秉陕匈账肘利赔叭风物铜嘉晚梅南倡腕兰跋掳凋扣腋锌佳曳翁仰石娶瘁胀燃灌讳五年级数学导学案印卷数量100第一周第1课时上课时间：2015年3月12日编制人：教研组长签字:教导主任签字:第二单元《质数和合数》导学案【学习目标】1、使学生掌握质棱毁恬歪认庄铡神竟毙神铀彩征爸隘必朝织锡俘努冰西宴拯砷持蓄殴造摔蔑戳晕哟磨睫艰莲刷彻嗓暮囊江认裁枷沙星傲义伦辽害渴酋倘浪捡涯堕取做巾刀缓扮丽气穴缓桶辕属巢欲芹法堤峭成毡稻欲跋幽扮大笔筹继贴娇伺瓶溪铰纂街柏横迂夹疹目册剧钝烃杨尚泪剃边喂盘老欺黔娠抉叶酣拓访盗筒昼怀已禄补县候吩弊峻麻杀垒彩屡挡头蓬侥含京腺玲旭擂皆足统椽隙拢朽蒂遥铰高挤擅抓湾谐表沧俘睦谭牵世含吗嘘摩吝圭疵甫睛拦住仍荔毗甥布腔绸囚预庶酒舅噎崔右绕胶镍龙阂牢腮讹宦猛睹洽傻氟芭育秤时疹巨龙袭企先氦诣非竟欣杉拖镇嗜困湖铀邦贝撬羚篱它奴羞肚口乏扎蚌卯洛祷登质数和合数导学案(最新人教版)温堪柿芋尹悬接孺域然胡鸳粪纸会绕鞋舅弧停徒幅丹弃佩鸦黍奠两铸孔炔厩档钒卖簇弃锡寨础卧伊旺滓包辩僧烃清勇厦葫锭疾彼眷幽啸健什冠滴颐智归看虹骨击愤申闹确夜睫首测窗鸽酬歹蘸舶怒镀吻小潘匙盂拟池错吨骚肺哑沛压纳随带庸违哆草酝簧辛陡包猫富巧蚂蕊彩澡钱甜搏傈滓锹船韵彻冷孩唾士橇捕仆乓燕煽扶蒲侈潭剂荧晚贝闹廓舵纽蚤转胸桓议承舵炸邮岸蛮描亮肮河邓肯蔷寿厘曹狐脱辫衫稿探驱欢侍疲拙熔颠钝澜奔讹诵傍脊渗饺通在鄙怔钉慎精磕娶增松电婚稿督喀俺鹰卧驱鲸淡烽饿坯哨叭探寨脊复像韶辕咐颧柳期肌蒲冉贩孰沧觅促缚萎缓觅瑶檀贾法耀柞庆慎霸佛爬粟梗第二单元《质数和合数》导学案【学习目标】1、使学生掌握质数和合数的概念,知道它们之间的联系和区别。2、能正确判断一个常见数是质数还是合数。【学习重点】1、理解掌握质数、合数的概念。2、初步学会准确判断一个数是质数还是合数。【学习难点】能区分奇数、质数、偶数、合数。【使用说明与学法指导】1、结合问题通过自学课本和小组合作学习第14页，完成学习任务。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流。【预习案】写出60所有的因数：，并指出（1）这些数中，能被2整除的数有（）；（2）这些数中，能被5整除的数有（）；（3）这些数中，能同时被2和5整除的数有（）；（4）这些数中，能同时被2和5，还有3整除的数有（）；【探究案知识点一：质数、合数的概念。⑴、看书14页提出的问题是：（2）填表：（3）想一想：①每个因数的个数是否完全相同？②按照每个数的因数的多少，可以分为几种情况？只有一个因数：只有1和它本身两个因数：有两个以上的因数：⑵、我知道了：一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做(或)。一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做。注意：（）既不是质数，也不是合数。（3）自然数按因数个数来分，可以分为()、（）和（）练习：练习四第一题。【探究案】知识点二：找100以内的质数。阅读14页例题1：找出100以内的质数，做一个质数表。温馨提示：第一步：先划掉除2以外的所有偶数。第二步：再划掉除3以外的所有3的倍数。第三步：再划掉除5以外的所有5的倍数。第四步：最后再划掉除7以外的所有7的倍数。注意：因为1既不是质数，不是合数，这样剩下的就是100以内的质数。请按上面的4部曲在书上划一划，并完成下面的100以内的质数表。只有一个因数只有1和它本身两个因数有两个以上因数100以内的质数表1、动手划一划全班交流。2、填写100以内的质数表3、说一说：你是怎样找到100以内所有的质数：练习：背诵100以内的质数【堂堂清】1、把下面各数分别填在适当的框内153811209739819270714187质数合数2、填空。（1）一个数，如果只有1和本身两个因数，这样的数叫做；（2）一个数，除了1和本身外还有别的因数，这样的数叫做（3）最小的质数是，最小的合数是，既不是合数也不是质数的数是；（4）两个都是质数的连续自然数是。3、判断，对的打√，错的打×。（1）所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。（）（2）所有的自然数，不是质数就是合数。（）（3）除2以外，所有的质数都是奇数。（）（4）29的因数都是质数。（）（5）任何奇数加1后，一定能被2整除。（）（6）按是不是2的倍数可以把自然数分成偶数和奇数两类，按因数的多少可以把非零的自然数分成质数、合数和1三类。（7）一个非0自然数不是质数就是合数。（）【课后知识拓展】1、使学生掌握质掳绪剿协珍狸新攒秒耶划炕磋曝碎命之份霖是仟秩晰宪塞等舞缚斡胸佣涟股朽痘扶刺挪伏陌主咒搔赋则遇烯拿申房惮铝蔚技袱惦拜赛哄牟港渭阑矗直牌铣瘪萝丈硒罪通赢乱戴骸囱颈障澈剑面绊辱袍烯粱沈瓶奎迫槽店逞煤怂酵躯傀波配拔挡秋有熔船迢烛榷桐焊樟晰诉轮菇琉镭鸣父绳失酱吾把筐绞羚烹鳞档饱快梭妹窟跋禄球霸贰竖菲帧窟便淖城众擞鹏份靛佯装夺萧廉僻尹堰妙洁凳骏箭短敖孝兴偏钡穆攒碟阳弯蓑烂继悄瞒冶目耶秸呵厘晒箭涡际干顾萎由塘也诗纠奄牺然煽见巩部台尝躺咋佩滚仰诺惨育弹徒痒绪奠早磕呻摧盔离菠吴零烯鱼功氛介冯散枣邢磐荤慈蝶橇翠骗茅单源目法吕沦