带有中括号的混合运算 确定版

本节课我们主要来学习带有中括号的混合运算，同学们要掌握运算的顺序，能够正确的进行计算。我们组有男生8人,女生6人。我们组的人数是航模组的2倍。我们组有84人。我们组有男生8人,女生6人。我们组的人数是航模组的2倍。我们组有84人。合唱组的人数是美术组的几倍?我们组有男生8人,女生6人。我们组的人数是航模组的2倍。我们组有84人。先算出美术组的人数。(8+6)×2=14×2=28(人)再算合唱组的人数是美术组的几倍。84÷28=3答:合唱组的人数是美术组的3倍。我们组有男生8人,女生6人。我们组的人数是航模组的2倍。我们组有84人。84÷(8+6)×2我们来列成综合算式……这个综合算式，对不对？我会列综合算式：84÷（8+6）×2[]=84÷[14×2]=84÷28=3答：合唱组的人数是美术组的3倍。42×[169-(78+35)]==113235242169-=5642×[说说下面这一道题应先算什么，再计算。]×72÷[960÷(245-165)]=÷=960801272÷=672÷[]想想做做总结在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。装了40袋大米后还能装多少袋面粉?(可以借助计算器)作业•《家庭作业》第4课时、•书上《练习四》，做在数学本子上算式中的括号，能改变运算的顺序。你知道常见的括号有哪几种，它们各是什么时候产生的吗？（）是小括号，又称为圆括号，是公元17世纪由荷兰人吉拉特首先使用的。在采用小括号之前，历史上曾使用过括线“——”。例如，50-15+12，在15+12上面画一条线，表示要先算15+12。[]是中括号，又称为方括号。17世纪，英国数学家瓦里士在计算时最先采用了它。{}是大括号，又称为花括号。它大约是在1593年由法国数学家韦达首先使用的。计算时，要先算小括号里面的，在算中括号里面的，最后算大括号里面的。想想做做，怎样算简便就怎样算。35+71+29+65=（35+65）+（71+29）=100+100=200想想做做,怎样算简便就怎样算。125×5×8×2=（125×8）×（5×2）=1000×10=10000（165－65÷5）×6=（100÷5）×6=20×6=12046－（24+420÷70）=46－24+6=22+6=28错在那里？羽毛球拍每副97元网球拍每副202元李老师要买4副羽毛球拍和3副网球拍。1.估计一下，李老师大约要花多少钱。2.他实际用了多少钱？小军从家到学校走了8分。用同样的速度，他从家到少年宫要走多少时间？小军家学校少年宫520m390m242+84+（58+116）25×（4×3）×7想想做做怎样算简便就怎样算。3333=13333=33333=53333=7在下面各题的等号左边添上合适的运算符号和括号，使计算结果正好等于右边的数。3333=23333=43333=63333=8本课小结本节课我们主要学习了带有中括号的混合运算，同学们要掌握运算的顺序，快速准确的计算此类的计算题。