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《国学文化与领导力修炼》主讲:张博如何决策?如何驭人?如何保证组织的执行力?越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢?课程大纲一、持续成长的学习力一、持续成长的学习力•1.为学之序•2.向儒道释先贤讨教“如何学习”的智慧•3.经典案例分析学习力“如何学习”的智慧——有教无类,因人而宜——儒教的“无可无不可”。——先人一步,无为而为——道教的“无执故无失”。——空杯心态,换位思维——佛教的“色空无碍”。经典案例分析学习力•——孔子弟子对“仁”的“差异化”学习。•——比亚迪汽车对新能源的“前瞻性”学习。•——老和尚的对是非标准的“超越性”学习。二、多谋善断的决策力二、多谋善断的决策力•1.谋略之基•2.“阴阳中和”四种谋略•3.商战决策的时空——企业生命周期•4.商战决策的规律——五行金字塔•5.战略战术选择——《孙子兵法》的选择•6.商战决策案例分析——《论持久战》“阴阳中和”四种谋略•——阴阳和三生万物•《道德经》对“阴阳”二气的理解;•《道德经》对“中”气的理解;•《道德经》对“和”为常道的理解;•——时势,动静,趋避,中和•定时、定量、定性、定位;•——《三十六计》的阴阳规律•阳谋、阴谋、中谋、和谋;战略战术选择——《孙子兵法》的选择1.——战术选择•五德:正义、信息、权变、诚信、博爱;•五法:出师、用间、奇正、治军、全胜;•五步:社会责任、行业研究、灵活战术、客户承诺、资本运营;•赏析“上兵伐谋、其次伐交,其次伐兵,其下攻城”;2.——战略选择《谋攻篇》:以强击弱,成本领先战略;《虚实篇》:避实击虚,专一集中化战略;《军争篇》:后发先至,差异化战略;3.——人才战略赏析《五危》:土行人,有“信”,但“有勇无谋”;水行人,有“智”,但“贪生怕死”;火行人,有“礼”,但“脾气暴躁”;金行人,有“义”,但“偏执虚荣”;木行人,有“仁”,但“顾虑过多”;三、整合资源的组织力三、整合资源的组织力•1.五教之目•2.五行人格识人•3.五行人格的应用——行业、岗位、角色五行。•4.五行人格的自我升华——因人而“宜”•5.五行人格识人术——历代开国皇帝。•6.五行人格用人术——《黄帝内经》智慧。五教之目——“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”(《孟子》)。——阐述“明伦”道德伦理的高效组织力。——举例说明如何协调“师徒”、“上下级”、“岗位”、“新老员工”、“部门”之间关系。五行人格的自我升华——因人而“宜”•——性格自测,自知之明(《性格计分卡》自测五行人格);•——五行人格养生之道(春补脾胃、夏补心小肠、秋补肺大肠、冬补肾膀胱);•——五行人格养心之道(怒伤肝以悲胜之、喜伤心以恐胜之、思伤脾以怒胜之、悲伤肺以喜胜之、恐伤肾以思胜之);•——时机修炼,洞悉时势;•——环境修炼,把握方向;四、带队育人的教导力四、带队育人的教导力•1.接物之要•2.佛教的教导力•3.周易和中医的教导力•4.做好团队文化教练接物之要•——“己所不欲,勿施于人”(《论语》)。•——“行有不得,反求诸己”(《孟子》)。•——举例说明“榜样的力量是无穷的”。做好团队文化教练•——“仁义礼智信”五德,“正气存内,邪不可干”(《黄帝内经》);•——团队管理七要素(信任、领导、合作、执行、沟通、责任、决策);•——集体人格与个体人格;•——树立团队文化教练的“责任”感。五、达成绩效的执行力五、达成绩效的执行力•1.处事之要•2.强化执行机制•3.自我激励强化执行机制•——执行不力的原因有哪些?•——向军队学习执行力(政治教育、赏罚分明)。•——赏析:《孙子兵法》的“令之于文,齐之于武”。六、凝聚人心的感召力六、凝聚人心的感召力•1.修身之要•2.以义统利•3.知足常乐知足常乐•——道家和墨家的“俭”文化。•——平衡“眼前利益”和“可持续发展”的矛盾。•——案例分析:松下幸之助的“水库式”经营理念。课程目标•全面阐述领导力领域的“道、法、术”,融会贯通国学领导力的理论、方法、应用三个层面;•确定卓越领导的素质,抽象概括六种领导力,构成国学领导艺术修炼体系;•提升企业高层领导的综合管理素质,加强高层者的团队管理能力,培养完美的“儒商”领袖风范。依据国学领导力理论,古为今用,全面解析企业领导面临的种种问题,通过企业管理中的典型案例,构建国学领导力模型,让领导者深刻体会如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、培育团队讲师张博•张博老师,中国实战派国学应用与管理专家,北京大学品牌战略与文化教育研究所特聘顾问专家,北京大学国学班特聘教授,中国百强企业“国学应用”十佳讲师,教育部重点课题《财商教育》管理专家,国学文化热心传播者,九和管理创始人,和谐家庭与美好人生管理专家,赢家大讲堂首批签约讲师,盛世空中商学院签约讲师,北京公交集团客座教授,深圳嘉禾富程基金管理有限公司文化管理培训总顾问,多家大型咨询培训机构特聘讲师,多家学术刊物特约撰稿人讲师张博谢谢聆听!!
本文标题:国学管理培训案例 ,国学管理培训师 -张博
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