公开课――高考听力技巧

高考听力指导1.Readbeforeyoulisten.听前预读2.Catchthekeywords.抓关键词3.Takenotesquickly.快速笔记4.Beinagoodmood.心态良好Listeningskills•1、时间运用技巧：•画重点•及时转移注意力•2、预测原则：适用于长对话，预先构建情景•3、关键词原则•4、听力速记：速记符号、缩写形式•5、词汇：高三学生需要掌握尽可能大的词汇量，以备不时之需！第一步：看高考听力有一半的信息靠听，而另一半的信息靠阅读。迅速浏览题干和所给选项，做到有备而发！化被动为主动！忽略相似部分，把注意力集中在有较大差异的部分。例1：What’stheman’ssuggestion?A.Buyingexpensivethings.B.Buyingcheapthings.C.Buyingnecessarythings.读题技巧一：例2：A:Hewenttoseehisdoctorinhissparetimeyesterday.B:Hevisitedhisfriendswhenhewasfreeyesterday.C:Hecalledonanoldfarmerafterworkyesterday.Whatdoesthemanwanttoorder?A.50TVsetsB.15computersC.50personalcomputersC两个有交集的选项往往是正确答案。读题技巧二：预判原则Whydoesthemansaythatheshouldkeepawayfrombabies？A.Hehasjustbecomeafather.B.Hewearsdirtyclothes.C.Heisasmoker.1.常识判断原则排除WhydidthewomanbuyaheavycoatforJimmy?A.Winteriscomingsoon.B.Jimmy’llgointothemountains.C.Jimmyhascaughtacold.排除What’stheman’sresponsetothewoman’ssuggestion？A.Hedoesn’ttakeitseriously.B.Hehasrejectedit.C.Hehasacceptedit.2.同义同错原则如果两个选项表意相同或相近，就意味着它们都不能选。关注焦点——为了干扰考生判断，往往会设一个与正确答案相反的选项作为陷阱，也就意味着如果两个选项的意思完全相反，那么答案很可能是其中的一个。3.反义有解原则Whydoesthewomanplantogototown？A.Topayherbillsinthebank.B.Tobuybooksinabookstore.C.Togetsomemoneyfromthebank.答案很可能是A或C长对话中一般设计2—3个问题，这些问题往往形成了一个信息链，考生可以从中预测听力测试内容，有时甚至问题本身就泄露了答案。4.呼应原则例1：1.Whatwasthemandoing？A、Buyingclothes.B、Sellingclothes.C、Havingasuitmade.2.Whydidn’tthepersontakethesuit？A、Itwastoobig.B、Itwastooexpensive.C、Itwasoutoffashion.A15.Whydidtheofficerwanttoseethedriver’slicense?A.Thedriverwasspeeding.B.Thedriverwasastranger.C.Thedrivertookthewrongturn.16.Whatisthespeedlimitinbusinessareaofthatcity?A.25milesperhour.B.20milesperhour.C.35milesperhour.A第二步：听——为了避免心理紧张等情绪，可做深呼吸，放松心情，使自己处于最佳心理状态。如果某一句话听不明白，暂时放弃，以免影响后面的答题。———听完听力后，不要再回过头去检查或修改自己的答案。因为，据统计学原理及对学生进行采访的结果表明：在大多数情况下，改动越多，错误率越高。2．相信第一感觉小对话典型题型分析(part1)1.场景型问题2.人物关系及身份题3.数字型问题5.观点态度题4.推理判断题一、场景型问题解题技巧：a.分析选项目,预测可能出现的词汇,短语,句子.b.仔细辨认对话中的语境相关词,特别是场景词汇及习惯用语.menu,bill,order,tip,hamburger,sandwich,takemedicine,pill,headache,bloodpressurefever,luggage,singleroom,doubleroom,roomnumber,reserve,bookmail,deliver,stampenvelope,telegramWheredoestheconversationprobablytakeplace?（2011重庆）A.InarestaurantB.OnafarmC.Athome二、人物关系及身份题解题技巧：a.仔细辨认对话中的职业相关词,抓住其相关的关键词进行答题。b.在听人物之间关系的题目时，说话人之间的语气尤其重要，如果是上司跟下属之间的关系，语气一般较强硬，有命令的意味；而如果是夫妻之间，则语气较为甜蜜，随意；朋友之间较亲切；服务员对顾客一般较尊敬。职业与人物间的关系husbandandwifeassistantandcustomerdoctorandpatientteacherandstudentKeywordsrelationdear,darling,sweetheart,mylove,cook,TV,dinnersize,color,tryon,discount,CanIhelpyou?trouble,check,pain,fever,prescription,dentistprofessor,subject,homework,questions,major(专业),handin,解题技巧：a.要注意区分-teen和-ty及four和five的发音；辨别多位数，如电话号码，门牌等。b.无论是哪种计算，其特点是计算都较简单，一般不会超出口算和心算的范围。在做题的过程当中,最好做简要的笔记。这类题的特点是学生听到什么就选什么往往会错。三、数字型问题Whendoesthisconversationtakeplace？A.At5：00.B.At5：15.C.At4：45.CWhatwasthenormalpriceoftheT-shirt?(2010全国一No.2)A.＄15B.＄30C.＄50B四、推理判断题解题技巧：1．捕捉“弦外之音“，如降调表示赞同肯定；升调表示怀疑、惊讶或否定。2．侧重but词后的信息，这些词后的信息往往比较重要。3．注意一些语法结构的运用，如虚拟语气表示与事实相反；否定比较级结构表示最高级；IwishIcouldbein2placesatonce.Itcouldn’tbebetter.Icouldn’tagreemore.Youcannever/notbetoocarefulIhaveneverseenabetterfilm.Whatdoesthemanmean?A.He’llexplainthem.B.Hedoesn’tknowthem,either.C.Heknowsthemverywell.BWhatdoesthemanimply?A.Themanissoforgetful.B.Themanistoocareless.C.Themanisoverconfident.CWillthewomancometotheparty?A.Maybe.B.No.C.Certainly.AI’dlike…,but…Iwasplanningto…,but…I’msorrytohearthat,but…That’sgreat,but…常见句型：听力中要特别注意but后的内容。因为but前的往往是婉转的客套话，而后面的才是真正的心里话，在口语表达中更常见的还有以下几个连接标志：tobehonest,totellthetruth,infact,asamatteroffact,actually等2.Whatdoesthemanmean?(09湖北5)A.HehadaterriblevocationB.HeremainedathomeallthetimeC.ThewomanaskedasillyquestionA解题技巧：注意对话中肯定与否定回答.肯定回答:Yes/Absolutely/Iagreewithyou…;否定回答:I’msorry,I’mbusynow，I’mafraidIcan’t……常见语气词:well—委婉否定五、观点态度题M:Canyoupossiblylendme$10?W:It'soutofthequestion.Q:Whatdoyoulearnaboutthewoman?1.根据对大量试题的统计，所提出的问题有90%左右都与speaker2说话内容有关。所以我们要特别注意speaker2的回答。2.当题干是：Whatdoesthewomanthinkof……?注意听女声；如果题干是：Whatdoesthemanimply/suggest...?听男声。小贴士：•考前建议•1、加强“两读”，培养语感(灵敏度)•“两读”指的是阅读和朗读。因为阅读是外语学习中重要的“输入过程”，也就是积累过程。有了足够的积累，才能有丰富的词汇及背景知识。在阅读时，应有目的地选择难易适中的相关读物。这样有选择性的阅读既能提高英语的分析能力，又能训练自己的思维。同时尽量做到分类阅读，使题材和体裁多样化，避免单一的阅读。•2、养成良好听音习惯，保持良好的心理状态，对于提高听力非常重要。在听音过程中，有相当一部分学生不能直接用英语理解听力材料，而是借助汉语先经过“心译”的中间过程，这无形中增加了理解的中间环节，要跟上语流就会产生困难。这种不良习惯只有通过较大量的实践逐步克服过来（训练效率）。•3、平时训练不能急于求成，要循序渐进,坚持每日一听。在听音过程中，对听不懂的词或句或不会做的题目就暂时放过，不要耗费时间去苦思冥想，切忌因急躁而影响后面的内容和试题。因此，保持轻松、沉着的心态十分重要。•高考听力常见十五大场景1Restaurant餐厅waiter/waitress男/女侍者餐馆place餐馆Pizzahut必胜客breadtalks面包新语buffet自助餐snackfood小吃Italianplace意式餐厅fork叉knife刀spoon勺beef牛肉;chicken鸡肉;sandwich三文治;toast土司friedrice炒米饭;shrimp虾;dessert甜点steak牛排;Mcdonald'sspicydrumstickburger麦辣鸡腿汉堡•付账：•我请客Letmetreatyou.It'smytreat.•我来买单：Iwillcheckout.pickupthebill.•Footthebill•pickupthetable•请客：It'sonme.•AA制：Let'sgoDutch.各人付自己的帐Let'sgofifty-fifty.2.Postoffice邮局mail(send，post)aletter寄信telegram，cable电报postage邮资airmail航空信overweight超重registeredletter挂号信stamp邮票express快件3.Inthelibrary•referenceroom参考书阅览室periodicalroom期刊阅览室copier复印机studylounge自习室circulationdesk借书处checkout外借return还书renew续借magneticall