高中文言文阅读训练步步高答案

二十六孟子见梁襄王1.（1）第三人称代词，代梁襄王（2）疑问代词，同“何”（3）第一人称代词，代孟子（4）疑问代词，谁（5）无主代词，没有谁（6）指示代词，那（7）指示代词，这样，指代禾苗蓬勃地生长（8）指示代词，这样，指代“天下之民引领而望之”（9）疑问代词，古今义相同2.（1）“卒”通“猝”，突然（2）“由”通“尤”，如同3.（1）告诉（2）靠近（3）服从，归顺（4）如果（5）统治人民的人（6）如果，果真4.d5.（1）“天下要怎样才能安定？”我回答他说：“天下安定于统一。”（2）如果有不喜欢杀人的人，那么天下的老百姓都会伸长脖子仰望着他了。6.天下人民归附不嗜杀者/君泽/民心二十七楚人养狙1.（1）第三人称代词，代养狙者；(2)有人，不定指代词（3）第三人称代词，它们（4)作第三人称代词用，他（5）有人，无主代词（6）第三人称代词，代狙公。2.（1）到，前往（2）栽种（3）同“欤”语气词（4）靠，依靠（5）一起（6）终于（7）觉醒（8）开导3.（1）既然如此，那么我们为什么要依靠他而被他役使呢？（2)世上有用权术来统治百姓而没有道德准则的人，大概就像狙公一样吧？靠权术奴役百姓而不讲法度的人，是迟早要遭到反抗而灭亡的。二十八杜蒉扬觯1.（1）疑问代词，哪里（2）指示代词，这杯酒(3)第一人称代词，我（4）第二人称代词，你（5）疑问代词，为什么（6）活用于第一人称代词，我2.（1）作陪（2)登（3）走下殿阶（4）比（5）告诉（6）同“忘”忘记（7）参加（8）高举3.a4.（1）刚才（我）心想你可能要开导我，所以不跟你说话。（2）如果我死了，千万不要丢弃这杯酒啊！5.晋国大臣知悼子死而未葬，晋平公和近臣饮酒奏乐，这是违反礼制的。厨师杜蒉有犯顔直谏，面斥其非，只是进门罚酒三杯，不发一言便快步走出，独特的行为引起平公的惊诧。在和平公的三问三答中，只说待臣和自己不对，使平公悟自责。二十九卖柑者言1.（1）第一人称代词，我（2）第二人称代词，你（3）指示代词，这个（行业）（4）第三人称代词，代柑子（5）第二人称的敬词，您(6）指示代词，那些（7）疑问代词，谁，哪一个（8）疑问代词，那里（9）第二人称的敬词，您2.（1）经历，经过（2）同“价”价钱(3)感到奇怪，意动用法（4）卖，出售（5）从事……行业，名词作动词用（6）同“饲”养活（7）戴着高耸的，形容词兼动词用（8）座享，白白地3.（1）是让人家把它盛在竹盘陶豆里，供奉祭祀、招待宾客呢，还是想要炫耀好看的外表欺骗傻子、瞎子呢？（2）如今先生您不考察这些，倒来考察我的柑子！4.金玉其外、败絮其中5.d三十伍子胥与渔夫1.d2.（1）渡口（2）等待（3）猜疑（4）老人（5）封爵位（6）不要（7）拒绝（8）回头3.b4.c5.（1）像这样多次，子胥才从芦苇中应声出来。（2）你马上离去，不要停留，否则将要被楚国人抓获。（3）两个贼相互理解，在于默契，为何要询问姓名呢？6.重诺轻生三十一赵襄主学御1.“三易”和“三后”都是数词加动词，要译为动词加补语。三易，译为“换了三次”。三后，译为“落后了三次“；后，形容词活用为动词。2.（1）驾车（2）不久，一会儿（3）过失，偏差（4)行作动，注重（5）协调（6）赶上3.（1）技术已经全交给你了，（但你）在使用时出了错。（2）人的精神和马相协调，才能可以加快速度，到达远方的目的地。（3）而不论领先还是落后，您都把心思集中在我的身上，还怎么和马相协调呢？4.（1）驾车讲究人的精神和马相协调，注意力在前方的目的地，而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。（2）其实我们做任何事情皆如此，只有抛弃杂念，集中精神，才能使自己的才智得以充分发挥，取得好的成绩。三十二管鲍之交1.(1)“九”是用定数表示虚数，意为多次：“一”是数词活用作形容词，意为完全。（2）和（3）中的两个“三”也不是确数，而是虚数，意为多次，但在翻译时仍可用定数“三”。2.（1）有才干（2）推荐，保举（3）窘迫，困窘（4）匡正，纠正（5）时机（6）没有才干（7）名词作动词用，享受俸禄（8）形容词作动词用，称赞（9）没有羞耻之心。3.a4.(1)鲍叔始终好好地对待他，并不因此而说他坏话。（2）他知道我不以小节为可羞而以不能在天下显扬功名为耻辱。5.（1）分财利上鲍叔知管仲不贪（2）谋事为官上鲍叔知管仲贤能（3）气节上鲍叔知管仲不羞小节而耻功名不显扬三十三蜀贾卖药1.“三”都是名量关系，“三县”和今天表达顺序相同，只是要在数词后加个量词“个”，而“尹三”却相反，要按“三尹”顺序翻译，要译成“三个县官”。2.（1）增添（2）换（3）边境（4）责怪（5）提升3.b4.d5.b6.世人对“三县之尹”的态度是：其一“人皆笑，以为痴”；其一“人不尤其取，而称其能贤”，其一“百姓亦称其善”7.当时的社会现实是，奸商与贪官没有区别。大奸大富，小奸小富，不奸不富，大贪大富，小贪小富，不贪不富。三十四陶公性检历1.（1）范围副词，（2）全、都，；（3）时间副词，正赶上；（4）情态副词，还；(5)范围副词全、都；（6）时间副词，曾经。2.（1）命令；（2）台阶；（3）收藏；（4）征调。3.（1）陶倪性情检束而严厉，对政事十分勤勉。（2）用竹根代替竹篙的铁脚，陶倪就把他提升两级使用。4.陶公办事认真严厉，又能做到物尽其用。在倡导节约型社会中，我们要向陶公学习，勤于做事，厉行节约，物以致用。三十五山市1.（1）无何：不一会儿；（2）未几：不一会儿；（3）既而：不久；（4）：逾时：过些时候；（5）倏怱：转眼之间。作用：有层次地表现山市景象瞬息变幻的特点。2.（1）经常；（2）才；（3）同“才”，仅仅；（4）于是。3.（1）同“现”，出现；（2）指互相看着对方；（3）连绵不断；（4）隐隐约约，模模糊糊；（5）高；（6）计算。4.（1）城中有像楼一样的、像厅堂一样的、像街巷一样的，一个个清晰地出现在眼前。（2）楼上的人来来往往、忙忙碌碌，有的人依靠着、有的人站立着，形态各不一样。5.于他们孤塔孙公子与同人6.孤塔高耸、宫殿出现、危楼出现7.不可改。“始悟”有“恍然”之意，此“悟”照应开头的“奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见”。用“知”则无醒悟的意味。8.回答抓住山市变幻莫测这一特点即可。三十六虎丘对歌1.（1）只，只是（2）尤其（3）争着，争相（4）全部（5）只有（6）将近2.未几已而比至3.（1）大约（2）同“合”全（3）描绘形容（4）陈列，这里是表现（5）跟着（6）唱4.b5.（1）就像无数大雁落在平坦的沙滩上，又像彩霞铺在江面上（2）明月高悬在空中，山石反射着月光，如同白纸（3）管乐伴着歌喉，声音清脆嘹亮，使听众陶醉不已。6.d7.“栉比如鳞”写游人之多“”写欢歌之盛。的比喻，即写人数众多，更写人们的衣着华美，这是静景:三十七弥子瑕有庞1.（1）于，介词，介进主动者，译为“被”（2）且：连词，表承接关系，不译（3）为：连词，表且的关系，译为“为了”（4）与，连词，表开判关系，译为“和”（5）于，介词，介进处所，译为“在”（6）而，连词，表承接关系，不译（7）以，介词，介进对象，译为“把”（8）以，连词，表开判关系，不译（9）及，介词，介进时间，译为“等到”（10）于，介词介进对象，不译（11）以，介词，表处置，译为“把”、“拿”2.（1）作动词，判罪（2）从下道，名词作状语（3）假托（君命）（4）认为他有德行，意动用法（5）减退，浅薄三十八纪昌学射1.a2.d3.（1）眨眼（2）尖嘴（3）显著的东西（4）通“悬”，悬挂(5)渐渐(6)穿过4.（1）就算是锥子尖抵制眼眶罢了，他也不会眨一眨眼。（2）飞卫跳起来拍着胸脯说：“你学成了啊！”5.为了突出飞卫射箭技艺的高超。三十九乐羊与秦西巴1.（1）介词，表处所，在（2）介词，表原因，因为（3）连词，表递进关系，还有（4）副词，怎么会（5）连词，表因果关系，所以（6）介词，表原因，因为2.c3.（1）送给（2）结束（3）给（4）赶走（5）被（6）信任4.（1）自己儿子的肉尚且都吃了，还有谁的肉他不敢吃呢？（2）先前要惩罚他，现在召回来当您儿子的老师，这是为什么呀？5.“其母随之而啼，秦西巴弗忍”6.孟孙从秦西巴不忍心伤害一只幼鹿，看到他定有辅导孩子的仁爱之心7.乐羊有功于魏却遭猜疑/秦西巴虽然得罪孟孙却反被重用/奸巧欺诈不如笨拙诚实，关键在于要有仁爱之心。四十商於子驾豕1.a2.（1）责备（2）错（3）近于（4）治理，统治（5）回头（6）大概3.（1）好不容易套上了，可又挣脱了，整天不能耕一块地（2）我同情您才告诉您，您反而发怒还不搭理我，为什么啊？（3）我难道不知道侍弄田地必须用牛，也就如同治理百姓必须用贤人一样？（4）你为什么不把责备我的话去责备那些统治百姓的人呢？4.驾驭猪耕田/统治者不用贤人5.宁毋先生是个有知识，有才能的人，但不去帮助统治者管理国家，不去向统治者直言，事后还用“激愤”来掩饰自己理屈词穷的窘况，显然是一个固守教条又十分虚伪的人。四十一刘安世为谏官1.c2.(1)询问，请教（2）被授予官职（3）贬（4）作借口（5）到……去（6）则：效法；像；以……为榜样。3.b4.b5.（1）向司马光请教全心尽责、立身行事的关键（2）有时碰上皇上大怒，他就握着手版退后一步站着，等到皇帝怒气渐消又走上前激烈陈辞。6.（1）表示对儿子做谏官的坚决支持。(2)表示刘安世在司马光的教诲和精神感召下，捐身报国，做一个忠孝正直的道德完美的人四十二琉璃瓶1.（1）介词，把（2）介词，拿（3）介词，替（4）连词，于是就（5）介词，和（6）介词，因为（7）介词，用（8）介词，用2.（1）用模子浇注器物（2）给……看（3）办理（4）勉强（5）之上（6）皇帝到某处（7）贴，固定（8）渐渐地，慢慢地3.d4.（1）你只能委屈地住在这种地方，莫非是因为受到贫穷的连累吧？（2）过了好久，金箔全部附在了内壁上，一点缝隙都没有（3）虽然水银的性质会腐蚀金子，不过眼睛看不到也就无所谓了。5.（1）瓶口太窄小，无法使用托里的工具（2）胆瓶又脆又薄，十分易碎。6.皇宫里的工匠没有办法为胆瓶托里。7.置今于中，当用铁筐熨烙之/稍稍实以求，掩瓶口滩损之。8.作者对锡工技艺的高度赞美/科学小品四十三孔子观于鲁桓公之庙1.（1）结构助词，相当于“的”（2）兼词，在那里。于，在；之，代庙中（3）结构助词，相当于“的”（4）结构助词，起提示与停顿作用（5）兼词，往里面。于，往；之代欹器（6）形容词尾……的样子2.（1）大概（2）回头3.d4.（1）空着就会倾斜，灌入一半水就会端正，灌满水就会翻倒（2）哪里有装满了水而不翻倒的器皿呢！5.人决不可以骄傲自满，凡是骄傲自满的人，没有不栽跟头的。四十四赵人养猫1.（1）a.介词，表对象，向；b.介词，表比较，比（2）a.介词，同“于”，表对象；b.语气助词，表反问语气，吗（3）a.发语词，不译；b.指示代词，那2.（1）忧虑（2）更有害3.（1）为什么不把猫赶走呢？（2）这不是你所知道的。我的忧患在鼠上，而不在于无鸡上。（3）如果没有鸡，只是不吃鸡罢了，距离挨饿受冻还远着呢，为什么要赶走那只猫呢？4.句子是：窃吾食，毁吾衣，穿吾桓墙，坏伤吾器用。意思是：偷我的粮食，毁坏我的衣服，，打穿我的墙壁，破花我的器皿和用物。5.不一样。赵人赞成养猫，认为是“吾之患在鼠，不在乎无鸡”，主张把猫赶走。赵人之子则反对养猫，认为是“盍去诸”，要把猫赶走6.任何事情都有其两面性，凡是有利必有弊。做事要从实际出发，抓住主要矛盾和问题的主流，不能患得患失，因小失大。四十五宓子贱治亶父1.a2.（1）实施（2）尽力，尽快（3）难看（4）不贤，不才3.（1）如果不是你们两个人，我几乎要犯错误啊！（2）有利于亶父的治理办法，你自己决定实施吧。4.d5.领导者任用部下，应该充分信任，放手让他工作，不要过多地干预。四十六农夫与行者1.bc2.（1）兼词，何不（2）词尾助词，……的样子（3）词尾助词，……地（4）结构助词，相当于“的”3.（1）喘息（2）……的方法，怎样（3）倒下（4）慢慢地（5