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整理和复习例如:276+185=276+185=1.相同数位对齐,从个位加起。2.哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。276+185————11164461例如:501—324=1.相同数位对齐,从个位减起。2.哪一位上的数不够减,向前一位借1当10。501—324————771177超拽qq个性签名精选1、你纯,这世界上就没有臭水沟了。2、有些事不是我不在意,而是我在意了又能怎样。3、祢的背叛,可以(MeiWen.Com.Cn)成就我的辉煌。4、既然是你选择了与我背道而驰,就不要再回头。5、再多的我爱你,也抵不过一句我娶你!6、生活不是电视剧,装纯给谁看7、有些错误,犯过一次就够了,绝不再犯第二次。8、对于我而言,属于你的,我不给别人。9、俄说过,再没有谁会让俄流泪。10、只要你心够狠,这世界上就没有什么事会让你伤心难受。11、我就喜欢你,我就爱你,关你什么事啊。12、为避免离别时的感伤,我喜欢提前说再见。13、我很好,不吵不闹不夸耀,不要委曲不要讽刺,也不必要别人知道。14、我们之间根本就没有记忆,何来的回忆。15、别人说你变了,是因为你没有按照他的想法活罢了。16、魅力女人,就是有充分的意志力去抵挡男人的进攻,也有足够多的魅力阻挡男人的撤退。17、可以笑也可以哭,不一定要别人保护。18、谢谢曾经那么不是人的你,至少没有毁了后半生的我。19、不属于我的东西,我不要。不是真心给我的笔算时应注意:相加时,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;相同数位对齐,从个位算起;相减时,哪一位上的数不够减,向前一位借1;如果前一位是0,再向前一位借1。原式:加数+加数=和验算方法:和-加数=另一个加数原式:被减数-减数=差验算方法:被减数-差=减数差+减数=被减数估一估487+374≈638-256≈估算的技巧:(1)利用四舍五入法把数估成整百或整百整十。(2)要想估得比较接近准确值,最好就估到与这个数最接近的整百整十。例:348+258675-3121、计算连续进位加法时,不要忘记加上进位的“()”。2、列竖式计算加法时,相同数位要()。3、为避免遗忘,哪一位相加满十,一定要在前一位的()标注进位的小“()”。1对齐右下方1我来提醒你4、如果用减法验算加法,一定要用和减另一个加数,还要注意不要把()作为横等式的结果。5、减法验算的方法:可以用()减去()看是否等于减数,也可以用()加(),看是否得到()来验算。验算结果被减数差减数差被减数聪明小法官1、在减法中,差比被减数、减数都小。()2、三位数加三位数的和有可能是三位数,也有可能是四位数。()3、求比368多193的数是多少,正确列式是368+193。()4、在加法中,和总比两个加数都大。()×√√×我来当医生634-182552404-186318...634-182452404-186218...××我来当医生663+282845239+571800××663+282945239+571810111你能提出问题并解答吗?小明家学校中心医院小丽家两个好朋友的家大约相距多少米?354米297米346米开动脑筋,,想一想方框里能填几?28+15304034-7867257+3412980-12778151306各尽其职983-327=515+449=118+377=865+328=797-338=160+248=6569644951193459408可以使用不同颜色的笔。二、分析归类你认为本单元的知识可以分几类?(分类标准可以不同)可以使用文字,图形,数字符号等多少形式。框架可以是:大括号表格圆圈树状结构网状结构作业:数学日记制作第四单元知识导图并写出进步之处。
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