交际中的语言运用――称谓语、禁忌语、委婉语

交际中的语言运用——称谓语、禁忌语、委婉语教学目标1、通过学习，懂得在交际中如何正确使用称谓语、禁忌语、委婉语。2、通过探究交际中的语言运用，提高交际能力，了解中国传统的文化。该来的怎么还没有来？不该走的怎么走了呢？我又没说他们俩！某人请了四个客人来吃饭，到了约定的时间有一个客人没有到。中央电视台著名节目主持人杨澜,在一次重要的节目主持活动中,走向观众时,不慎踩空最后一级台阶,当众摔了一跤。虽然不是很重,但场面极为尴尬,观众们也顿时目瞪口呆。这时杨澜站起后,轻捋秀发,微微一笑:“____________________________________”观众们顿时掌声四起。谢谢大家!是你们的热情,让我为之倾倒。语言运用得体要求关注各种情境条件：1.交际场合。如时间、地点、人物、氛围等。2.交际对象。如性别、年龄、身份、经历、文化背景等。3.交际目的。如角度、重点等。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。我们今天要学习的“称谓语、禁忌语、委婉语”就是“得体”中的一部分。一、称谓语研讨探究《现代汉语词典》：“称谓”——指“人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由于身份、职业等而得来的名称。”（1）亲属称谓辈份(父辈:伯、舅;同辈:哥、妹、堂弟),父系或母系(姑、姨),直系或旁系(成年的兄弟姐妹及其配偶，叔伯兄弟姐妹，表兄弟姐妹、舅、姑、姨等),年龄的大小(叔、伯、哥、弟)及血亲或姻亲(哥、嫂子、姐)。（2）社交称谓职务:部长、省长、司长、厅长、校长、院长、厂长、经理等;军衔:上将、中将、中校、少尉等;职称:工程师、教授、讲师等;职业:医生、护士、老师、会计、律师、教练等都可以加上姓称呼别人。（3）敬语和谦语中华民族文化传统要求人们在交往中对他人应使用敬称和谦称,应该尽量贬低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。因此汉语里拥有大量的敬称、谦称的词和词组。这类敬辞和谦辞反映了中国人比较独特的人际态度。敬语只能用于称对方，谦词只能用于称呼己方。归纳积累A．对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”如家父、家母、家叔、家兄等；B．对人称比自己小的家人时冠以“舍”如舍弟、舍妹、舍侄等；（舍，舍间，含有家里的意思。）C．称别人家中的人，冠以“令”表示敬重如令堂、令尊、令郎、令爱等。(1)“家大舍小令外人”(2)称自己为在下、鄙人、小弟、属下、老朽等，另外还可用犬子、小女、敝岳、贱内、小儿等表示谦逊。（3）对他人的尊称有尊夫人、尊翁、尊府以及（）君、（）公、（）老等”。自古以来，我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓，真可说是名目繁多，雅致有趣。不满周岁——襁褓；2~3岁——孩提；女孩7岁——髫年；男孩8岁——龆年；幼年泛称——总角；10岁以下——黄口；13~15岁——舞勺之年；15~20岁——舞象之年；12岁（女）——金钗之年；13岁（女）——豆蔻年华，15岁（女）——及笄之年16岁（女）——破瓜年华、碧玉年华；20岁（女）——桃李年华；24岁（女）花信年华；至出嫁——梅之年；至30岁（女）——半老徐娘；20岁（男）——弱冠；30岁（男）——而立之年；40岁（男）——不惑之年、强壮之年；50岁——年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年；60岁——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年；70岁——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年；80岁——杖朝之年；80~90岁——耄耋之年；90岁鲐背之年；100岁——期颐。1、礼貌称谓正确的是A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B．令嫒这次儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C．我们家家教很严，令尊时常告戒我们到社会上要清清白白做人。D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。D王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭,请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬,要求称呼得体,表述简明,措辞文雅。(不超过40个字)老叔:定于6月16日中午十二点在阳光饭店,椿6月8日我为我老爸开一个生日派对,你们荣幸被邀参加,务必前来,ok!尊敬的叔叔阿姨为家父举行生日宴会,敬请光临!侄椿恭候2．下列句子中，画线的传统礼貌用语使用正确的一句是（）Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。A2007年，享誉世界的国学大师王国维的故乡海宁举行学术研讨会，研讨会主席台大墙上的横幅为：“纪念王国维诞辰130周年暨国际学术研讨会”。有学者认为这个横幅不符合传统礼仪。请根据中华民族优良的礼仪文化传统，对这个横幅的内容进行润饰，并说明理由。国学大师先生二、禁忌语在语言交际中，有一些词语是不能随便说的，说出来就可能引起听话人的不快和反感，这就是语言学上所说的“禁忌语”。以下这段文字在语言运用上有什么特点，起到了什么效果？3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了－－但已经永远地睡着了。（用了讳饰的手法，庄重而严肃，委婉而含蓄，既概述了马克思的逝世，又表达了作者的痛悼之情。）日常交谈中需要避讳的内容：1、生理上的缺陷。2、生老病死及家庭不幸。3、职业的禁忌语：4、特定的风俗习惯。避讳法1、改换说法，寻找替代。2、注意语言环境，以防产生反感。3、入境问俗，入乡随俗。？三、委婉语委婉语是交际中一种与直接语或禁忌语相对应而存在的普遍语言现象。事实上,委婉语是在语境的制约和作用下、体现交际主体心理需要而产生的,表达者不直说本意,而选用具有与直接语所指或含义相同的说法来替换表达的一种语言现象。课文示例：邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”刑夫人听说，笑道：“这倒是了。”－－《林黛玉进贾府》委婉语，应该怎么使用？1、有些事物或现象，人们从来不愿直说，必须用委婉言。2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言。3、公益广告类，这些广告通过委婉的语言表达给人一种和谐、友善、温馨的感觉。4、交际中要求别人做什么事，常用祈使表示商量的语气。5、当别人要你干你所不愿意干的事时，你可以用别的理由婉言推辞。6、批评别人时要尽量用婉言，缓和语气，以免对方产生抵触情绪。1、如果你正在排队买东西，一个后面的人插到你前面，你应该怎么说好？A、“别插队！自觉点！”B、“按顺序排队，请到后面去！”C、“请不要乱插队！”D、“您如果有急事，请站在我这儿，我到后边排队去。”2、菜场上，一位营业员发现有位顾客买菜时，把菜叶剥掉许多。于是，她走上前去，和蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显得委婉？A、“同志，你不能把菜叶剥掉！”B、“你注意些，不能这样买青菜！”C、“请小心点儿，别把菜叶碰掉了。”D、“有这样买菜的吗？你剥掉的菜叶谁要？”依据下列不同的情境各设计一段得体的话。1、今天是王芳的好朋友罗红儿子满月的好日子，王芳因有要事不能出席宴席，她想向罗红表达自己的歉意和祝福，王芳该说什么？。2、李磊的舅舅生病住院，李磊到医院探望，他见到舅舅，连忙走上前，恭恭敬敬地说——3、李工程师夫妇为他们的日本国好朋友举办家宴。席间，日本太太非常客气地说：“李太太这样文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”李太太该怎么回答？4、学校近期搞校园绿化，为了避免有人践踏草坪，请你写一条提示语（要求：语句优美且能委婉地表达不准践踏草坪的意思）（1）亲属称谓一、称谓语（2）社交称谓（3）敬语和谦语二、禁忌语1、生理上的缺陷。2、家庭不幸。3、个人在为人处事方面的短处，学业能力上的不足，种种不够体面的经历和现状4、特定的风俗习惯。回顾一委婉语1、有些事物或现现象，人们从来不愿直说，必须用婉言2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言。3、交际中说到自己，常用表示谦虚的说法。通常在哪些情况下使用婉言语4、交际中要求别人做什么事，常用祈使表示商量的语气。5、当别人要你干你所不愿意干的事时，你可以用别的理由婉言推辞。6、批评别人时要尽量用婉言，缓和语气，以免对方产生抵触情绪。回顾二课外延伸在交际中我们还要注意客套话的使用，也即所谓“寒暄语”、“致谢语”、“称颂语”、“抚慰语”、“吉祥话”等，请大家课后分小组自由选择其一设计课题，搜集资料，进行探究。自己设计课题如：《吉祥话趣谈》《我们家乡的禁忌语》等下课啦！