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学习目标•1.学会本课生字,认识一个多音字,理解有生字组成的词语。•2.正确、流利地朗读课文。•3.初步感知课文内容。要求:注意生字的读音。标出自然段的序号。想一想:谁放小鸟?为什么要放小鸟呢?•听课文朗读认一认,读一读zuǐhēzháo嘴巴喝水着急cháochuāngjiāo朝前窗户焦急xiǎngniànchìbǎng想念翅膀羽闪非常叫定找决拍写一写姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可爱。看小鸟如果那只小鸟送给你,你会对小鸟说些什么呢?我把它放进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。我很着急,不知道怎么办才好。喂小鸟看到小鸟“一动也不动”,“我”会说些什么?听鸟声突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外也有一只鸟在叫唤,那声音听起来多焦急呀!我想,一定是小鸟的妈妈找孩子来了。1、小鸟会对鸟妈妈说什么?2、鸟妈妈又会对小鸟说什么?放小鸟我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说“谢谢你”,然后就跟着妈妈飞走了。大自然中有许多可爱的鸟,想看吗?méi画眉zhuó啄木鸟xǐquè喜鹊翠鸟更多精彩课件请到下载
本文标题:苏教版一年级《放小鸟》课件PPT
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