厦门大学嘉庚学院创先争优活动实施方案

中共厦门大学嘉庚学院委员会文件厦大嘉综〔2010〕3号中共厦门大学嘉庚学院委员会关于在全院基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案根据《中共中央办公厅转发〈中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见〉的通知》和教育部党组、福建省委有关文件精神，以及《中共厦门大学委员会关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，结合我院实际，现就在我院基层党支部和党员中深入开展创建先进党支部、争当优秀共产党员活动，制定实施方案如下：一、开展创先争优活动的重要意义先进和优秀是中国共产党的特征和追求。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党的十七大做出的一项重要部署，是巩固和拓展学院深入学习实践科学发展观活动成果、进一步抓好整改落实工作的重大举措；是激发全院党支部和广大党员的生机活力、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用的迫切需要；是促进各党支部和广大党员更好地联系和服务师生员工，始终保持党同人民群众血肉联系的必然要求；是加强学院党的建设，保持和发展党的先进性，推进学院科学发展，实现学院办学愿景的重要推动力量。党组织创先争优，就是要使学院党委和各基层党支部带领全体党员、群众在本单位工作中创造一流成果，争当先进单位。党员创先争优就是要在自己的岗位上创造优秀业绩，争当先进个人。学院各基层党组织要充分认识深入开展创先争优活动的重要意义，切实把思想和行动统一到创先争优活动上来，紧密结合本系（部）工作的实际，结合党支部和党员的实际，谋划和推动创先争优活动的深入开展。二、创先争优活动的总体要求深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持从实际出发，规范创新，务求实效，在“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强党组织建设”的实践中，充分发挥学院党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。推动科学发展，就是要求各党支部认真履行职责，切实贯彻落实党的路线方针政策，按照“规范中求创新、创新中求发展、建设国内一流独立学院”的办学理念，结合本系（部）工作实际，积极推动本单位的各项工作，推进各项整改措施的落实和发展规划的实现；党员要发挥先锋带头作用，影响和带动广大群众努力完成各项工作任务。促进校园和谐，就是要求各党支部和党员积极组织和参与“和谐校园”创建工作；健全党群沟通机制，及时了解师生员工思想动态和心理动态，有针对性地做好引导和疏导工作；积极践行社会主义核心价值体系，加强师德师风建设，形成良好教风学风；加强思想工作，做好解疑释惑、理顺情绪、化解矛盾工作；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益，坚决维护学院和谐稳定。服务师生员工，就是要充分发挥工会作用，认真倾听师生员工呼声，及时反映师生员工意愿，主动帮助师生员工解决工作生活中遇到的实际困难；积极参加党员志愿服务活动，多为师生员工办实事办好事。加强党组织建设，就是要求积极推进学习型党组织建设，加强理论学习，创新活动形式，增强党员队伍的生机与活力；坚持“三会一课制度”，规范党员发展、教育和管理工作，强化支部书记和支部委员培训，培养素质高、业务精的党支部带头人队伍，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。三、创先争优活动的主要内容我院创先争优活动以创建先进党支部、争当优秀共产党员为主要内容。（一）先进党支部的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务和学院党委提出的工作要求，努力做到“五个好”。一是支部班子好。支部委员能够带头学习实践科学发展观，认真组织党员深入开展理论学习，带领师生党员贯彻落实学院党委、行政的决策部署，有较强的凝聚力和战斗力。支部委员党性高、品行正、业务精，能够做理论学习的表率，做业务工作的模范。二是党员队伍好。发展党员工作程序规范，审核严格，发展党员质量较高；党员教育和管理工作，措施有力，党员有较强的党员意识和宗旨意识；教工党员能够在人才培养、科学研究、管理服务等工作中起到带头作用，学生党员能在专业学习、日常生活、学风建设、文体活动、社会实践中起到积极作用，能够影响和带动周边同学共同进步。三是工作机制好。党支部能够严格执行党组织的规章制度，认真执行“三会一课制度”，坚持党员发展标准和发展流程，党员管理和教育工作运行顺畅有序，支部立项活动卓有成效。四是工作业绩好。围绕中心、服务大局，教工党支部能够积极协助系（部）行政推动各项工作任务的落实，在人才培养、促进有效教学、推动实践教学工程建设、服务海西经济社会发展等方面成绩显著；学生党支部通过开展支部活动，能够带动党员和普通同学积极参加专业文化学习、校园文化创建、社会志愿活动和优良学风建设，推动学院的科学发展、校园的和谐稳定。五是师生反映好。党支部在师生员工中有较高威信，党员干部密切联系群众，工作作风正派，党员业务能力突出，工作业绩群众满意，党员在群众中有良好形象，党组织得到师生拥护。（二）优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。1．教职工党员要做到：一是带头学习提高。认真进行理论学习，深入学习实践科学发展观，积极投身学习型党组织建设和支部立项活动，党性观念强，理想信念坚定；刻苦钻研业务，积极改进教学方法，提升教学质量，自觉加强实践锻炼，投身实践教学工程建设，不断提高教学水平、服务水平和工作能力。二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，在教学或管理服务工作岗位上，埋头苦干，开拓创新，无私奉献，积极探索立足市场需求的人才培养模式和管理模式，出色地完成本职工作，在绩效考核中成绩优良。三是带头服务群众。宗旨意识强，密切联系群众，坚持“以学生为中心”，主动帮助师生员工解决思想、学习、工作、生活上的实际困难，积极参与服务经济社会发展的志愿活动。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，严格遵守教师答疑制度、校区居住地制度等学院各项规章制度，组织纪律性强，积极主动维护校园稳定。五是带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德、职业道德规范，树立良好师德师风，在学生评教中成绩优良；敢于带头治理校园内的不良习气，对于学生迟到、旷课、早退、晚归、外宿等违纪现象能够严格管理，推进优良校风学风建设。2．学生党员要做到：一是带头学习提高。认真学习党的理论知识，注重用中国特色社会主义理论武装头脑，能够认真撰写心得体会，自觉提高理论水平和理论素养；认真学习科学文化知识，主动参加实践教学周和大学生创新性实验项目，不断增强基本技能、创新能力、实践能力和自学能力，努力成为学习模范。二是带头争创佳绩。发奋学习，刻苦钻研，勇于创造，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成才表率，带动同学共同进步，努力成为应用型、复合型、创新型人才。三是带头服务群众。党员意识和宗旨意识强，密切联系群众，努力帮助同学解决思想、学习、生活上的实际困难，积极参加社会公益活动和志愿服务活动。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，严格遵守校纪校规，带头遵守党组织、院系和班级的组织纪律。五是带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，积极参与“和谐校园”创建活动，弘扬优良学风，自觉抵制不文明、不健康、是非颠倒的思想和行为；对于敏感事件，能够理性对待，不走极端，争做讲文明、知荣辱、明是非的大学生。四、创先争优活动的实践载体实践载体是创先争优活动的重要平台，是发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效途径，关系创先争优活动的成效。各基层党支部要高度重视实践载体的设立，要把创先争优活动与党支部立项活动、与教工党员的教书育人、服务发展活动及学生党员的励志成才、报效祖国活动结合起来，扎实有效地开展以“党性教育、师德建设、爱岗敬业、服务群众、励志成才”为实践载体的创先争优活动。各党支部要积极开展以教书育人、服务育人、励志成才为主题的创先活动，在党员中积极开展以理论学习、师德建设、爱岗敬业、服务群众、励志成才为主题的争优活动。各党支部的创先争优活动要与学院的改革发展的中心工作紧密结合起来，组织引导广大党员立足本职岗位创造先进、争当优秀，要围绕学院中心工作明确争创主题，把创先争优内化为推进教育改革、搞好教书育人和管理服务的动力。各支部要从实际出发，设计出具有本系（部）特色的争先创优活动载体，根据学院的发展目标确定争创目标和内容，根据党组织和党员的实际情况确定争创形式。活动载体要上下衔接，要推动学习实践活动整改任务的落实，多干好事，多干实事，多干师生员工欢迎的事。创先争优要搞好，关键支部要行动起来，每个党支部都要有具体的争创目标，让大家都知道；有具体的争创活动，让大家都参加；有具体的争创结果，让大家来评价。要以党支部和党员的争创活动带动全院及各系（部）的争创活动，形成全院上下创先争优的生动局面。五、创先争优活动的时间安排根据厦门大学党委的部署和安排，从现在起至2012年“七一”前，各党支部和党员要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点深入开展创先争优活动。第一阶段：发动部署阶段（2010年6月份）。主要抓好三项工作：一是动员部署。学院党委在认真研究，充分准备的基础上，召开专题动员会，进行安排部署。二是制定活动方案。学院党委结合实际制定创先争优活动实施方案，对党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。各党支部要组织广大党员要认真学习创先争优活动的有关文件精神，积极投入到创先争优活动中来，根据本单位的实际情况，制定出本支部创先争优活动实施方案。第二阶段：扎实推进阶段（2010年9月—2011年6月底）。2011年“七一”前，以迎接建党90周年和建校90周年为专题，组织开展创先争优活动，积极开展以教职工党员“教书育人做楷模、服务发展当先锋”和学生党员“励志成才、报效祖国”为主题的争创活动。1.开展党性教育活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策等形式，对党员普遍进行党性教育、党员意识教育。2.开展师德建设活动。通过阅读先进教师事迹材料、组织报告会、开展支部讨论等形式，广泛宣传学院内外教育系统优秀共产党员、优秀教师的先进事迹，加强师德师风建设，争当师德建设标兵。3.开展爱岗敬业活动。积极开展岗位练兵活动，立足本职工作，增强工作能力，强化服务意识，争当业务带头人，争当爱岗敬业标兵。4.开展服务群众活动。教工党支部要开展党员和群众帮扶活动，要结合服务海西经济社会发展，开展校企合作研究项目和社会志愿活动；学生党支部要积极开展学习互助、志愿服务、社会实践等活动。5.开展励志成才活动。学生党支部要通过阅读励志典型事迹、观看励志视频、开展专题活动等形式，积极开展励志成才活动，带动和影响身边同学共同进步，励志成才，报效祖国。第三阶段：全面争创阶段（2011年7月—十八大召开前）。以迎接党的十八大胜利召开为专题，掀起创先争优活动的新高潮。这一阶段重点抓好四项工作：一是巩固提升。各党支部要全面回顾前一阶段争创活动的开展情况，进一步提升争创活动的实际成效，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。二是搞好总结。各党支部要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是组织评议。各党支部对本校开展创先争优活动情况，采取适当形式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。第四阶段：评选表彰阶段（2012年4月—2012年7月）。学院党委将开展2010—2012年创先争优活动先进党支部、优秀共产党员评选和表彰活动，同时向厦门大学党委推荐我院创先争优活动先进党支部和优秀共产党员候选名单。六、加强创先争优活动的组织领导（一）加强领导，落实责任。院党委对创先争优活动负总责，按照活动总体要求、目标、措施和时间安排，制定创先争优活动实施方案。在开展创先争优活动过程中，坚持分类指导、坚持突出党员主体地位、坚持注重实效的原则，充分借鉴和运用学习实践活动的成功经验和