中外广播电视史课件大全第一章

外国广播电视事业主讲教师：吴柳林13593634929相关课程区分概述广播电视产生和发展，阐述广播电视传媒传播的基本原理、规律和特点，介绍广播电视工作的基本原则、要求和方法…基础理论课程广播电视概论宏观上阐述揭示了广播电视新闻事业发展的特殊规律微观上从广播电视原理论、广播电视体裁论、广播电视类别论、广播电视表现论、广播电视新闻事业管理论等核心范畴，阐述了广播电视新闻传播的特殊规律与传播、管理艺术…广播电视新闻学学习和研究中外新闻事业的历史和现状的课程，特别注重分国别来介绍各国广播电视事业发展状况…着眼于历史的叙写，对历史作必要的理论概括是事业发展史，不是业务发展史，更多的从宏观的角度关照新闻发展的脉络中外广播电视史外国广播电视事业1、外国广播电视体制和管理手段概述2、现代广电传媒的发展态势3、美国广播电视产业4、世界著名广播电视媒体解析5、欧美电视节目模式6、全球化背景下中国广播电视产业的发展原则：讲历史，但偏重业务发展史讲案例，真正走进外国广电媒体讲前沿，把握广播电视媒介格局的不断变化外国广播电视事业第一章广播电视的阶段性发展第二章世界广播电视体制类型第三章世界著名广播电视媒体解析第四章外国电视节目形态——以欧美为主第五章世界广播发展趋势第六章全球化背景下的广播电视课程内容课程介绍通过本课程的学习，使大家了解各种不同的广播电视体制和管理手段对广播电视本质的影响；了解世界著名广播电视媒体；研究外国典型的广播电视节目形态；重视因特网与广播电视相对接的新型节目，探究其规律及发展特点。课时18周36学时课程成绩平时成绩30%+期末成绩70%平时成绩：考勤+作业+发言期末成绩：闭卷考试教材：《中外广播电视简史》陈卫平讲授内容+参考书推荐参考书：《中外广播电视史》郭镇之复旦大学出版社《当代世界新闻事业》李良荣中国人民大学出版社《日本广播概观》，张采著，中国广播电视出版社，2001年6月版《全球电视和电影产业经济学导论》，霍斯金斯等著，刘丰海、张慧宇译，新华出版社，2004年1月版《广播电视经营与管理(媒介经营与管理丛书)》，周鸿铎著，经济管理出版社，2005年1月版《对话美国电视》，王利芬著，中信出版社，2006年5月版《媒介大融合：数字新媒体时代下的媒介融合论》，王菲著，广东南方日报出版社第一章广播电视传播的阶段性发展---以社会功能为标准的阶段界定根据国家广播电影电视总局发展改革研究中心发布的《2006年中国广播影视发展报告》显示：2005年，全国电视入口综合覆盖率为95.81％，全年播出电视节目1283.38万小时。从这几年的总体趋势来看，中国电视观众人均收视时间基本稳定在3个小时左右。以社会功能为标准对广播电视传播的发展做阶段性界定，这里的社会功能包括三个层面：一是广播电视传播对社会诸方面产生的作用和影响二是广播电视传播如何实现这种作用和影响三是广播电视传播在各因素的反作用下如何发展，以产生更大的社会影响。第一节世纪之初及一战后十年——广播电视传播的准备时期两个时期：1920年以前可视为技术准备期，即在技术方面的开创和发展1920年以后则是认知准备期，是指对广播电视传播社会功能的认识逐步由模糊走向清晰一、历史背景1914年第一次世界大战无线电通讯成为战场上的“新式武器”无线电技术与宣传结下渊源加剧世界经济发展的不平衡战后经济发展平稳，政治局势平静，为广播电视传播营造良好的发展环境二、传播发展概况美国：世界上公认的第一座广播电台是1920年11月2日开始播音的美国匹兹堡KDKA广播电台。它揭开了世界广播电视史的序幕。约瑟夫.霍尼百货公司、《太阳报》、威斯汀豪斯公司、康拉德1926年，全国广播公司(NBC)首播；1927年哥伦比亚广播公司(CBS)成立。英国：英国早期的广播电视由英国广播公BBC(BritishBroadcastingCompany)垄断，该公司是以伦敦6家大型无线电器材公司为主，于1922年联合建立法国1922年2月法国国家广播电台从艾菲尔铁塔用长波开始的定期广播被视为正式广播的开端。日本1924年成立中央放送局，其设立的广播电台于1925年正式播音。中央放送局一年后改组为国家经营的非赢利性组织——日本广播协会（NHK）前苏联无产阶级广播电视传播事业的发源地1904年波波夫就使用无线电成功传播了声音1922年初，莫斯科建立中央无线电话台，11月7日被命名为共产国际广播电台；1924年7月28日发布了关于允许私人或集体“建造、使用和经营广播电台的法律”中国境内的第一座广播电台是由美国人奥斯邦于1923年1月23日建立的，大陆报-中国无线电公司广播电台三、总体特征美国当时生产和销售无线电工业品的利润是制作和播送广播节目所无法比拟的，此时的无线电广播只是被作为信息传递的手段，而不是赢取商业利益的工具，这一时期“对广播的主要期望是文化——它促进了解和社会交往。广播被视为潜在的民主工具：‘它将填平阶级鸿沟，因为这些鸿沟极大地依赖于信息和文化机会的差异。’”英国将广播视为社会控制的工具，对全国进行宣传和传播，在批准英国广播公司的皇家敕令中明确规定：“英国广播公司是为政府利益服务的手段，而不是提供娱乐的手段。”前苏联与无产阶级新政权紧密相连，列宁将广播视之为“宣传、鼓动和对劳动人民进行政治、文化教育的强大工具”第二节经济萧条时期——广播电视传播初显娱乐与宣传功能一、历史背景资本主义国家世界经济危机社会主义国家得到有利的发展时机二、传播发展概况美国30年代堪称美国广播的“黄金时代”。全国广播公司NBC在洛克菲勒中心的主建筑上建成了超现代演播室，哥伦比亚广播公司CBS则在麦迪逊大道占有一座建筑，且都在好莱坞设有演播室，以便招揽那里的表演人才。在经营管理体制方面，美国商业性广播大举扩张，教育广播日渐萎缩。广告成为美国广播事业的基础。“幸运牌香烟呱呱叫。是的，幸运牌香烟呱呱叫！”乔治.华盛顿.希尔加拿大加拿大广播公司CBC英国英国广播公司在1955年以前一直对英国的广播电视进行独家经营。其对外广播经费主要来源于财政部的专款，对内广播经费来自“纯执照收入款(指拥有无线电收音机的人家必须交纳的执照税)1936年11月，英国广播公司建立了世界上第一个公众电视发射台，开始了世界上第一次连续性的电视播出。法国30年代以后收音机几乎成为每个家庭的必备品，国家购买了巴黎电台，并于1933年将其改组为国家广播电台，使之成为高度集中的国家广播系统的支柱。中国1928年8月1日，国民党的中央广播电台在南京开始播音，1932年成立中央广播无线电台管理处。此外，国民党还建立了20多座地方台。三、典型事件“星球大战”:1938年哥伦比亚广播公司《水星剧场》广播员说：“女士们，先生们，我们打断歌舞音乐节目，向你们报告一条特别简明新闻。中部时间8点20分之前，伊利诺斯州芝加哥杰宁峰天文台的法雷尔教授报告说，他观察到有好几个白热气体爆炸物在火星上有规律地出现。分光镜预示这种气体是氢，正以惊人的速度向地球袭来。普林斯顿天文台的皮尔逊教授证实了法雷尔的观察。皮尔逊把这一现象描述为像一支枪射出的蓝色火焰喷射物。我们现在重新为您播送拉蒙·拉奎勒的音乐。“炉边谈话”:富兰克林.罗斯福两个典型事件从不同侧面展现出广播电视传播在20世纪30年代对社会生活产生的重大影响。从“星球大战”现象中折射出广播娱乐节目的非同凡响，“炉边谈话”则让宣传家们找到了新的宣传手段与技巧。富兰克林.罗斯福四、总体特征首先，在管理体制层面结束了产生初期的混乱状况，代之以符合各国国情与传统的、便于实施的、且各具特色的经营管理模式，从总体上构建了广播电视传播的发展框架。其次，在节目设立层面充分考虑不同层次的受众，体现出节目制作的多样化和综合性。再次，在社会功能认知层面，30年代广播电视传播的娱乐功能与宣传功能日渐明显。此外，广播与报纸的竞争加剧，尤其是在已经出现广播广告的美国。