生涯课课件

知之者不如好之者，好之者不如乐之者-----孔子兴趣是一种内在的情绪力量，它可以促进学习的愿望。请记住，无论如何不要使这种内在力量消失，缺乏这种力量，学习上的任何巧妙措施都是无济于事的。兴趣的力量兴趣是人们学习积极性中一个最积极，最活跃的心理因素，兴趣是最好的老师，它对学习和智力开发具有重要意义。案例一1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。由于他是英华的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+38=5+310=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景润瞪着眼睛，听得入神。因此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图40书馆，不仅读了中学辅导书，大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。最终成为研究“哥德巴赫猜想”的领军人物，成为伟大的数学家。姚明最喜欢的球员有三个，他们是阿瑞维达司·萨博尼斯、哈基姆·奥拉朱旺和查尔斯·巴克利。姚明还坦言他曾用“萨博尼斯”作为网名。在姚明心目中，萨博尼斯是篮球中锋技术的教科书，“简直拥有了所有位置球员该有的技术”。萨博尼斯是姚明刚开始打球时的偶像。姚明喜欢萨博尼斯打球的方式——娴熟的运球，用不可思议的方式把球传给空位的队友，精准的中远距离投篮。每当他在场上时，他都会效仿他的偶像打球的方式。后来姚明很关注当时的休斯敦火箭。这支球队以另一个敏捷的大个子哈基姆·奥拉朱旺为首，1994和1995年连续两年赢得NBA的总冠军。姚明迷上了这支球队，也非常崇拜奥拉朱旺。这些都使姚明对篮球更感兴趣，也使他打球的动力更足。●通过案例分析，姚明、陈景润成功的秘诀是什么？●小组讨论交流，成功的过程中兴趣起到了怎样的作用?案例二兴趣是一支兴奋剂，它促使人们永远充满希望，对事业和生活充满信心，并能激励人们拿出足够的勇气和力量面对事业上的难题。郁达夫曾说:“现在我因为常常写作而感到很累，但我的精神是不累的，这都缘于我对文学的情绪，促使我不断努力，永保葆青春。发现兴趣兴趣爱好是一种什么存在呢？打个比方说，它就犹如心中的一片乐土，一个知己，一种力量的源泉。心理学上，兴趣爱好被诠释为：寻求人生理想、带来生活动力并治愈心灵创伤的，积极情感色彩的心理倾向。也就是说，兴趣爱好是我们最贴心、最有益的“朋友”。所以，大家千万别忘记或者放弃自己的爱好哟！大胆说出你的爱好和兴趣有哪些？想一想，说一说，良好的兴趣爱好对自己的学习和生活有什么帮助？爱好也需要发现,它的产生，是一个自然而然的过程。由于某种原因或机缘，我们对某一事物着迷。伴随着对这一事物了解的深入，我们收获了许多，心情也异常愉悦。这种感觉就是爱好的感觉！比如：你参加完市里组织的机器人比赛，虽然没拿到名次，但从此爱上了机器人制作，或许从此就对机器人特感兴趣。培养兴趣小莉的父母很喜欢艺术，希望将孩子培养成为具备专业艺术特长的儿童，就不断的给她放音乐，看舞蹈视频，听钢琴曲，可能是培养的种类过于繁多，无形中给孩子产生了不小的压力，导致她越来越反抗、叛逆，非常抵触这些方面的一切事物，更别提学习相关课程了。可能孩子本身具备这方面的天赋，但由于家长的心态过于着急，对孩子的期盼过于提前，反而起到了相反的作用。●小组组内和组间讨论交流，如何培养自己的兴趣爱好？●小组组内和组间讨论交流，你认为培养兴趣的过程应注意些什么？当我们在一些难关面前停顿下来的时候，他总是说：“你会把它弄好的！凭你的聪明，这点小事是难不倒你的！”而我们往往就因为父亲这句话，奇迹似的把本来弄不好的东西弄好，对本来视畏途的工作发生兴趣。——罗兰体验与实践兴趣爱好不是天生就有的，它是环境影响和后天培养的结果。青少年时期是培养良好兴趣爱好的重要时期。从兴趣发展过程来看，兴趣分为三个阶级三种水平，即有趣——乐趣——志趣。有趣是兴趣的第一阶段，低级水平，其特点是随生随灭，为时短暂，属于一种直接兴趣和短暂兴趣。第二阶段是乐趣，是兴趣的中级水平。乐趣是在有趣的基础上形成的，其特点是其本定向，为时较长。第三阶段是志趣，是兴趣的高级水平，是在乐趣和理想结合的基础上形成的，其特点是积极自觉甚至终身不变。当一种兴趣产生后，我们就要评价它的价值，并不断使它向更高一级水平发展。要选择具有积极意义的兴趣作为中心兴趣，争取把这兴趣与自己向往的职业结合起来，与自己的志向结合起来，从而上升到志趣水平。●思考一下，说出你未来向往的职业是什么？●小组组内和组间讨论交流，为了自己的未来职业我们现在应该怎样做？职业兴趣，就是你喜欢做什么。兴趣是个体积极探究事物的认知倾向，当人的兴趣对象指向职业活动时，就形成了职业兴趣，它使你在从事该门职业时更卖力更得心应手,更享受。拓展资源推荐阅读：李辉的《兴趣是最好的老师》商务印书馆出版《兴趣是最好的老师》通过牛顿、毕加索、比尔·盖茨等成功人物生动的例子，教会青少年如何发展和培养兴趣，进而有所收获、最终成才。通过阅读该书，青少年可以获得启发和激励，以及百折不回的顽强奋斗精神。