怎样学好小学数学

怎样学好小学数学2一、调解心态，正确看待成绩。1、我能学好数学（自卑者自信、自信者谦逊）2、先难后易，将解数学题当做一种娱乐。3、及时和同伴交流3◆二、课内重视听讲，课后实时复习。◆上课时要紧跟教师的思绪，放开思想猜测下面的步调，比较与老师所讲有哪些差异。课后要实时复习不留疑点。4◆三、恰当多做题，养成良好的解题习惯。◆要想学好数学，多做题是不免的，认识把握各类题型的解题思绪。对于一些易错题，可备有错题集，写出本身的解题思绪和正确的解题进程两者一路较量找出本身的错误，以便实时矫正，及时总结。5学好数学的要领着实跟读其他科目没太大不同，流程上可区分为六个步调：◆1.预习◆2.用心听讲◆3.课后操练◆4.考试◆5.查漏补缺◆6.复习6◆1.预习:在课前把教师即将传授的知识提前浏览一遍，明确：◆本节课要讲什么？◆什么是难点？◆还有那些自己不会？7◆2.用心听讲:◆(1)切勿自作聪明而自误。◆若教师讲到你起初预习时不清楚的那部份，你就要格外留意。◆有些同学听教师讲解的内容较简单，便觉得他全会了，然后分心去做自己的事，殊不知漏听了最出色最重要的几句话，那几句话或者即是日后考试时答错的要害。8◆(2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来适当记笔记。◆回家后只需花很短的时刻，便能将今天所教的课程复习完毕。事半而功倍。只可惜大多数同学上课像看电影一样，轻松地浏览教师演出，下了课什麼都不记得，白白挥霍一节课。9◆3.课后练习:◆(1)清算重点◆(2)恰当练习◆重点清算完后，要恰当操练。先将教师上课时讲解过的例题做一次，然后做练习题，行有余力，再做参考书或任课教师所发的增补试题。遇有困难一时解不出，可先略过，以免挥霍时刻，待闲暇时再作挑战，若仍解不出再与同学或教师接头。◆(3)操练时必然要亲身下手演算。许多同学常会在测验时解题解到一半，就接不下去，说明其缘故起因就是他做练习时只是看的，没动手亲自计算，造成许多要害步骤忽略掉了。10◆4.考试:◆(1)考前要把测验范畴内的重点再清算一次，教师格外提醒的重要题型必然要留意。◆(2)测验时，会做的题一定要保证做对，减少失误和丢分，少用“默算”。◆(3)测验时，我们的目标是要得高分。讲究技巧，能得的分必须全得到。11◆5.查漏补缺◆测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一次，务必找出错误处，多练习此类题，修正理解的思路，如此才能将该单元学的更好。12◆6.及时复习◆一个单位学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容练习或回想一遍。一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什么东西。13学习宝典◆1，作业一定要自己做，这样上课才会专心，哪里不会就会十分渴求老师的讲解、◆2.老师讲题时不要急着动笔记，只要听懂就行，即使你认为你已经听懂了，蛋课后你自己再做一遍的时候你会发现你没思路了，因为那是老师的思想你还没有吸收。◆3.你要做适当的错题集，因为类似的问题你不解决的话，碰到一道你会错一道，在错题集中你要写明做这道题得思路，为什么会做不对，类似题型的不要重复记。◆4.公式一定要熟，即使不会背概念，但一定要会用，这很重要，看到一道题，你要做的知道要用什么公式◆5.自己做不出的题，不要一直抓着不放，问问同学或老师，这个方法更好，会节省许多的时间6.上课重视听讲，课后及时复习。7.适当多做题，养成良好的解题习惯。以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，每次作业都认真对待，不能马虎，如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。8.课后练习:(1)整理重点(2)适当练习