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道德讲堂——争做友善的小学生主讲:杨升茅天中心完小欢迎走进——一、谈话导入道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人心。主题:争做友善的小学生•1、讲一个故事•2、唱一首歌曲•3、看一部短片•4、谈一下感受•5、学一句格言•6、诵一段经典•7、做一件好事•8、送一份吉祥故事一一个寒冷冬日的晌午,女主人准备打扫庭院,一出门就看见四个蜷伏在柴堆旁冻得发抖的老人。出于善良的美德,女主人请四位老人进屋喝点热茶暖暖身子,老人问:“你们家有男人在家吗?”女主人说:“没有,先生和儿子都上班去了。”老人们回答,他们不能进去,原因就是因为你们家没有男人,女主人只好作罢。吃中午饭之前,女主人和家人说起了先前的那件事,她先生立马要她去请四位老人进屋吃饭。女主人来到柴堆前看见四位老人还在,就把先生的意思给他们说了,四位老人犹豫了一下,说:我们不能一起进去,只能进去一人,原因是你们家都快吃饭了,不可能有那么多饭,接着又说,我们四人分别叫财富、成功、平安、和谐,你去问一下你先生,看他愿意请谁进去。女主人只好回头问先生。先生说“财富”最好,就请“财富”,儿子却说还是请“成功”吧,在出现分歧的情况下,女主人自己倒是有点想请“平安”,于是她也说了自己的想法,一旁的女儿说话了:“我看最好请“和谐””。先生听了女儿的话觉得有道理,全家人终于达成了一致。女主人又出门把他们的决定对四位老人说了,于是她领着“和谐”往家里走,快进门时她回头一看,四位老人都跟来了,女主人不明,就问其中原因:“你们不是说好只来一人吗?”“和谐”笑着回答:“你们请了其他三位中的任何一位,就只来一位,你请了我就等于请了我们四个,我们是不可分的”。啊!我们明白了:和谐=财富+成功+平安。故事二解放军战士连续几天几夜镇守战地,因条件限制,没有办法喝到水,尽管每一位战士都口渴难忍,但是面对通讯员从路上捡来的一个红苹果,战士们都纷纷谦让,让给最需要的人,从班长到话务员到负伤的小兰,苹果转了一圈,又回到班长的手中,在班长的命令下,每位战士只吃了一小口,大半个苹果又回到班长手中,班长的眼里闪着晶莹的泪花,因为他深深地被战士们高尚的品德感动2、唱一首歌曲—《学习雷锋好榜样》学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒《学习雷锋好榜样》学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪继续革命当闯将继续革命当闯将3、看一部短片《团结的骑兵连》——《亮剑》片段4、谈一下感受同学们观看了先进人物事迹,请谈谈自己的感悟。1.友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的,只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。——斯特林堡2.真正的友谊,是需要保持一定的距离的。有距离,才会有尊重;有尊重,友谊才会天长地久。——尤今3.友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到他自己的缺陷。——拉罗什富科没有弄清对方的底细,决不能掏出你的心来。——巴尔扎克友善的格言学一句格言友谊的格言•7.竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔•8.友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。——巴金•9.友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。——鲁迅•10.有很多良友,胜于有很多财富。-莎士比亚6、诵一段经典•海内存知己,天涯若比邻.--唐.王勃•相知无远近,万里尚为邻。--唐张九龄•同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。--唐白居易•人生交契无老少,论交何必先同调。--唐杜甫•人知结交易,交友诚独难。--三国阮籍•浮云游子意,落日故人情。--李白7、做一件好事1、在生活中:我们要互相体谅、关爱他人、诚实守信,注意自己的一言一行,主动为他人提供帮助2、在家庭中:我们要孝敬长辈、团结邻里,主动为家长分担家事。3、在学校里:我们要尊师守纪、团结同学、刻苦努力,营造文明、和谐的校园环境。在庄严的国旗下,让我们郑重地承诺:向国旗敬礼,做一个有道德的人!8、送一份吉祥希望大家:团结互助、友善待人、这样才能吉祥相伴,快乐相随,收获到更多来自他人的关爱和友谊。最后我想借用先哲的一句话结束今天的班会,那就是:“一滴水可以反映太阳的光辉。”同样的道理,我们随便的一句话,一个动作甚至一个眼神,都展现着一个班、一个学校学生的总体素质,展现着一个城市市民的总体素质。因此,遵守社会道德,从身边小事做起,养成良好的行为习惯,才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生!谢谢!
本文标题:道德讲堂-争做友善的小学生
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