76继承爱国传统弘扬民族精神

1继承爱国传统弘扬民族精神四（3）班主题队会2课程导入我的中国心张明敏河山只在我梦萦祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印（音频我的中国心）长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心3·我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）4171年来中华民族的历史进程1911-1912辛亥革命1919五四运动1921中国共产党成立1945抗日战争胜利1949中华人民共和国成立1956-至今社会主义中国在发展1840-1842鸦片战争1851-1864太平天国革命1898戊戌变法1900-1901八国联军入侵中国义和团运动5历史给我们的启示：1.爱国主义是凝聚中华民族、推动中国历史进步的一面伟大旗帜。2.落后就要挨打，发展才是硬道理。3.国防安全不能忘。111、含义①爱国主义是一种深厚的情感。②爱国主义是一种道德要求、政治原则和法律规范。③爱国主义是民族精神的核心。毛泽东的老师徐特立先生也曾经说过：“人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”鲁迅先生曾说：“中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。”2、基本要求①爱祖国的大好河山。②爱自己的骨肉同胞。③爱祖国的灿烂文化。④爱自己的国家。爱国主义的基本要求是什么爱祖国的大好河山随着工业化时代的到来，我们的生态环境遭到了严重破坏，茂密的森林成为不毛之地，浓绿的草原退化为荒漠，河流和天空也不再那样清澈和蔚蓝。祖国母亲遍体鳞伤。她以她的生命哺育我们，我们却只知一味地贪婪地索取。让我们行动起来，以爱国的名义，爱护我们的环境，保护我们的自然，不要再伤害我们祖国母亲美丽的容颜。10*爱自己的骨肉同胞“56个民族、56枝花、56个民族兄弟姐妹是一家”，宋祖英的这首《爱我中华》，深得国人喜爱，就是因为其中洋溢着爱祖国母亲、爱兄弟民族、爱华夏儿女的昂扬激情。‹#›17爱祖国的灿烂文化祖国的悠久历史与灿烂文明文字甲骨文四大发明指南针、造纸术、印刷术、火药数学《九章算术》、南北朝时期祖冲之计算的圆周率医学华佗发明的“麻沸散”，明朝李时珍的《本草纲目》天文学东汉张衡发明的“浑天仪”建筑战国时的都江堰、秦朝时的万里长城、隋朝的赵州桥、京杭大运河文学名著《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》其他《齐民要术》、《梦溪笔谈》、《天工开物》、《农政全书》、《论语》、《易经》、《孙子兵法》121314屈原秋瑾精忠报国岳飞*爱自己的国家15案例：科学家钱学森——爱国与爱社会主义的典范钱学森是我国杰出的科学家，在国内外享有很高的声誉。早年在美国学习和工作，新中国成立后，历经艰险回到祖国，表现出了崇高的民族气节和对新生的社会主义祖国的热爱。1989年国际技术与技术交流大会和国际理工研究所授予钱学森“小罗克韦尔”奖章，同时授予他“世界级科学技术与工程名人”称号，用以表彰他“对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程理论”方面做出的杰出贡献。1991年他获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。留学——报国——爱国钱学森就是这样一位让人敬仰的爱国科学家。除了钱学森，还有邓稼先、李四光、童第周、华罗庚等一大批著名的科学家，他们同样都毫不犹豫地放弃了国外的优厚待遇，回到一贫如洗、百废待兴的祖国，为新中国的建设事业贡献自己的力量，把自己的国家建设的更加美丽富强。他们的行为是爱国精神最真切、最深刻的体现。历史性阶级性中国古代的爱国主义就表现为缔造、捍卫国家统一，反对诸侯割据；维护民族团结，反对民族分裂；发展生产，反抗阶级压迫。近代爱国主义(1840～1919)表现为反对帝国主义、封建主义的统治，追求中华民族的独立和中国人民的解放。现代爱国主义(1919～1949)表现为推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，建立人民民主专政的社会主义新中国。当代爱国主义表现为拥护和支持中国特色社会主义，维护祖国统一大业。二、爱国主义的优良传统2、天下兴亡，匹夫有责。1、热爱祖国，矢志不渝。3、维护统一，反对分裂。4、同仇敌忾，抵御外侮。1、热爱祖国，矢志不渝为清白以死而证的屈原，誓死不降匈奴的苏武，位卑未敢忘忧国的陆游，不为高官厚禄所动而慷慨就义的文天祥，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同等，还有抗日战争中，面对日本帝国主义的威逼利诱毫不妥协的英雄们，他们用自己的生命向我们诠释了什么叫“热爱祖国、矢志不渝”。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥舍生取义，忠诚报国，以实际行动兑现了自己的人生誓言，名垂青史，被历代人讴歌赞誉。当代的中华儿女，也应该向文天祥那样，做顶天立地的男儿、担时代之大任，做民族之脊梁，立报国之志，行爱国之举，在中国特色社会主义建设事业中建立功勋。作为当代大学生，我们更应该承担起对祖国、对人民的责任，把“天下兴亡，匹夫有责”转化为“天下兴亡，我的责任”。虽然我们暂时生活学习在美丽的象牙塔里，离现实的社会生活有一定距离，但我们不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而要时刻关注时事和国际国内动态，关注祖国的命运和前途。正所谓“风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心”，把实现中华民族伟大复兴的美好憧憬转化为自己学习奋斗的动力，就像我们敬爱的周总理说的：“为中华之崛起而读书!”2、天下兴亡、匹夫有责巾帼不让须眉的秋瑾。秋瑾(1875－1907)，近代民主革命志士，自称“鉴湖女侠”，笔名秋千，秋瑾蔑视封建礼法，提倡男女平等，常以花木兰、秦良玉自喻，性豪侠，习文练武，曾自费东渡日本留学。她积极投身革命，先后参加过三合会、光复会、同盟会等革命组织，7月15日，从容就义于绍兴轩亭口。在中国历史上，涌现出了无数为维护祖国统一、反对分裂而献出自己生命的民族英雄。背上刺着“精忠报国”的南宋抗金名将岳飞，从荷兰殖民者手中收复阔别祖国母亲38年的宝岛台湾的清初民族英雄郑成功，还有为民族团结做出重大贡献而被传为历史佳话的王昭君和文成公主……他们像一颗颗璀璨的珍珠闪耀在中华民族五千年的历史长河中。3、维护统一，反对分裂4、同仇敌忾，抵御外侮戚继光林则徐邓世昌……4、同仇敌忾，抵御外侮‹#›30落后就要挨打！发展才是硬道理！三、爱国主义的时代价值1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。2爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。3爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。4爱国主义是实现人生价值的力量源泉。美国实施西化、分化中国战略的渠道:①利用“人权”问题进行干扰破坏。②利用民族问题加紧对我国实施“分化”。③利用“民运’’组织，精心培植颠覆力量。④利用“台独”势力破坏我国家统一，危害我国家安全。‹#›43当代学生，作为祖国未来发展的脊梁，面对经济全球化带来的机遇和挑战，爱国的心不能冷却，爱国的情必须浓厚，爱国的观念必须明确。3、经济全球化与当代大学生的爱国主义日常生活中的爱国随着人民生活水平的提高，越来越多的中国游客到世界各地旅游观光，他们的一言一行，都会被看成是代表了中国人的形象。可是，有的国家会在一些景点专门设置用中文写的游客文明提示牌，如：不要随地吐痰、不得高声喧哗、请排队等，让许多爱国的华人、华侨和出境游客感到难堪。龙永图、吴建民等都提出，我们要树立大国形象，要有与大国的相适应的风度和文明水平。30一个人，只有爱自己的祖国，时刻维护祖国的统一，才可能得到他人的尊重。32“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。鲁迅33主要内容团结统一精神爱好和平精神勤劳勇敢精神自强不息精神2．中华民族精神的内涵343．爱国主义是中华民族精神的核心(1)爱国主义是中华民族精神的共同价值基础(2)爱国主义是中华民族精神的最高政治原则(3)爱国主义是中华民族的动力源泉35中华民族精神的提升：井冈山精神长征精神延安精神雷锋精神“铁人精神”“两弹一星”精神载人航天精神等本次主题队会，致力于培养学生的爱国情感，引导学生在新的时代条件下，继承和弘扬爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神，确立“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的道德观念，做一个忠诚的爱国者