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第2课时运动和发展【考纲下载】运动是物质的根本属性,运动和发展的普遍性,正确理解发展的实质,要以发展的观点看问题,要有创新精神、与时俱进、学会创造性思维思考:漫画《三代人撒网》给我们的哲学启示是什么?提示:要用发展的观点看问题,坚持可持续发展。三代人撒网知识点一运动是物质的根本属性名师点拨:运动是物质的根本属性,客观实在性是物质的唯一特性。客观实在性是相对于意识而言的,根本属性是相对于具体事物的其他属性而言的,如事物存在的时间、空间等知识点二事物是变化发展的名师点拨:发展是一种运动和变化,是一种前进、上升的运动和变化,具有方向性,那些不符合事物规律的运动和变化不是发展。知识三要用发展的观点看问题考点突破考点培养创新精神探究:根据图表回答:调查显示:创新收入仅占中国企业总收入的一成(1)图表说明了什么?(2)假若你是企业经营者,请你设计一个主题活动(这个活动可以涉及生产、经营、日常生活等方面),展示员工的创新能力,请写出你的主题和组织活动的步骤。(3)请你从哲学角度写出企业必须创新的提纲。探究:提示:(1)图表说明了目前我国企业的创新收入不高,仅占中国企业总收入的一成;我国企业收入大部分来自现有的传统产品和服务;创新收入所占比重最大的是民营企业,所占比重最小的是外商及港澳台投资企业;大部分企业都意识到了创新的重要性,力图不断提高创新收入所占的比重。(2)活动主题:创新改变生活(创新改变自己、创新成就企业等)活动步骤:确定活动的方向和主体;制定相关的实施计划;开展活动;交流评选优秀作品;撰写活动报告向全体员工公开宣布。(只要活动可以实施即可)(3)①事物是变化发展的,必须坚持用发展的观点看问题,树立创新意识。②物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是,做到主观与客观具体的历史的统一。面对发展的新形势、新问题,企业必须创新。③主要矛盾在事物的发展过程中居于支配地位,起着决定作用,这就要求我们必须善于抓住重点。创新是企业发展的关键、核心,没有创新就没有企业的可持续发展。核心解读培养创新精神,处理好几对关系(1)创新与继承的关系:创新意味着抛弃旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,对其中积极的成分加以吸收,增添旧事物根本没有的、富有生命力的新内容。可见创新并不是要彻底否定旧事物。(2)创新与解放思想的关系:要创新必须解放思想。我们在实践和认识中的每一次创新,都是首先从思想开始的,只有坚持创新,才能真正解放思想。(3)创新与尊重客观实际及客观规律的关系:要坚持一切从实际出发,使主观与客观达到具体的历史的统一,就必须坚持与时俱进的创新精神。同样,要使创新收到积极的效果,也必须尊重客观实际和客观规律。(4)理论创新与实践创新的关系:总的来说,创新可分为实践创新和理论创新两个方面。实践上的探索与创新,为理论创新提供了客观基础,反过来,理论创新为实践创新提供更有力的理论指导。实践没有止境,创新也没有止境,实践创新是基础,理论创新是先导,两个方面紧密结合,相互促进,共同推动事物向前发展。生活热点提高自主创新能力胡锦涛在纪念中国科协成立50周年大会上发表重要讲话时指出,我们要全面贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针,把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点、作为调整产业结构和转变发展方式的中心环节,把建设创新型国家作为面向未来的重大战略选择,更加自觉、更加坚定地走中国特色自主创新道路,更好更快地把我国科技事业推向前进。2009年1月9日,温家宝在国家科学技术奖励大会上指出,科技实力决定国家命运。一部社会发展史,也是一部科技进步史。在科学技术迅猛发展的今天,谁不重视科技,谁就要被淘汰。一个13亿人口的中国正在进行的现代化建设,是人类历史上最波澜壮阔的事业,必须充分依靠科学技术,支撑发展和引领未来。要坚持科教兴国战略,把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心。只有这样,才能把发展的主动权牢牢掌握在自己手中,我国的现代化事业才有光明的前景。命题视角分析有关创新的热点材料要注意掌握以下基本理论。1.培养创新精神的哲学依据(1)唯物论依据:创新是坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,是坚持实事求是与解放思想的统一。(2)辩证法依据:事物是不断变化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新,才能实现事物的发展。(3)认识论依据:整个世界在空间和时间上都是无限的,因此人们应当在实践基础上不断地深化认识、扩展认识,把认识向前推移。2.培养创新精神的要求(1)看待事物和分析问题要站在发展的立场上,促进旧事物的灭亡、新事物的成长和壮大,实现事物的发展。(2)破除思想僵化、墨守成规和安于现状的旧观念,坚持解放思想,实事求是。(3)中学生要学好科学文化知识,培养科学的思维方法,在学习和未来的工作中,大胆革新,勇于创新。要拥护和支持改革事业。3.培养创新精神的意义(1)培养创新精神是知识经济时代的要求。(2)培养创新精神是民族振兴的要求。(3)培养创新精神是实施科教兴国战略的需要。(4)培养创新精神也是个人自我完善和发展的需要。命题预测1.2010年1月9日,温家宝在国家科学技术奖励大会上指出,要把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心。提高自主创新能力从哲学角度体现了()①内因是事物变化发展的根据②外因是事物变化发展的条件③坚持用发展的观点看问题④外因是事物变化发展的根据A.①②B.②③C.③④D.①③答案:D2.走中国特色自主创新之路,必须培养造就宏大的创新型人才队伍,要坚持人才资源是第一资源,全面实施人才强国战略。从哲学上看,青年学生应怎样培养创新意识、创新精神?答案:(1)首先丰富自己的知识,端正立场,树立科学的世界观、人生观,掌握运用科学的思维方法。(2)做到一切从实际出发、尊重客观规律、解放思想、实事求是,做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,反对教条主义。(3)坚持发展的观点,用发展的观点看问题,站在上升、前进、发展的立场上,促成新事物的成长。破除思想僵化、墨守成规和安于现状的旧观念。点击此处进入课后智能训练
本文标题:2011届高考政治辩证法专题复习2
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