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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 新北师大版五年级数学下册《分数加减法》《长方体(一)》知识点归纳与练习
第一单元分数加减法1、异分母分数相加减:要先通分,化成相同的分母,再加减,计算结果能约分的要约分。2、在比较分数与小数大小时,要先统一他们的表现形式。将分数转化为小数或者将小数转化为分数3、小数化成分数的方法:将小数化成分母是10、100、1000…的分数,能约分的要约分。4、分数化成小数的方法:用分子除以分母所得的商即可,除不尽时通常保留三位小数。5、分数单位:用分子是1、分母是某一自然数(0和1除外)的分数(即几分之一)作为分数单位。一、填空题1、一批化肥,第一天运走它的13,第二天运走它的25,还剩这批化肥的()没有运。2、把下面的分数和小数互化。0.75=()25=()3.42=()414=()3、比较大小:1/4,0.2,2/25。()()()二、递等式计算(能简算的要简算)512+34+112710-38-18415+56三、选择题1、分母是12的所有最简真分数的和是()A、2B、6C、5.52、用简便方法计算的第一步算式是()3、的计算结果是()4、,左边式子中的数字不小心被丽丽弄脏了,这个数字可能是()四、解决问题1、一袋白糖,吃了千克,剩下的比吃了的多千克。这袋白糖原来有多少千克?2、某工程队修一条路,第一周修了49千米,第二周修了29千米,第三周修的比前两周的总和少16千米,第三周修了多少?3、有两桶油,所装的的油正好一共是1千克,如果将甲桶中的千克倒入乙桶,那么两桶油正好同样多。甲、乙两桶油原来各有多少千克?第二单元:长方体(一)1、认识长方体、正方体,了解各部分的名称。(1)表面平平的部分称为面;两面相交便形成了一条棱;而三条棱又交于一点,这个点叫作顶点。(2)左面的面叫左面,右面的面叫右面,上面的面叫上面,下面的面叫下面(或叫底面),前面的面叫前面,后面的面叫后面。(3)长方体有12条棱,这12条棱中有4条长、4条宽和4条高。正方体的12条棱的长度都相等。2、长方体、正方体各自的特点。(顶点、面、棱)3、正方体是特殊的长方体。因为正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。4、长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4=长×4+宽×4+高×4正方体的棱长总和=棱长×125、展开与折叠6、长方体的表面积(6个面)=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2=(长×宽+长×高+宽×高)×2(上下面)(前后面)(左右面)正方体的表面积(6个面)=棱长×棱长×6一、填空题1、长方体有()个面,()条棱,()个顶点。相对的棱的长度(),相对的面完全()。2、一个长方体的长5厘米,宽4厘米,高3厘米,它的棱长总和是()厘米。3、一个正方体的棱长是a,棱长之和是()。4、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一条棱长是()厘米,一个面的面积是()平方厘米。5、把棱长8厘米的正方体木块分割成棱长2厘米的小正方体木块,可以分割成()块6、需要()个棱长为3厘米的正方体,才能组成一个棱长为9厘米的正方体。二、判断题1、正方体的每一个面都有4条棱,正方体有6个面,所以正方体有24条棱。()2、如果长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的四个面的面积都相等。()3、把一个长方体木料锯成两个长方体,一共增加了4个面。()三、选择题1、下图中能围成正方体的是()。2、长方体(不包括正方体)的各面中,()有正方形的存在。A、不可能B、可能C、一定四、应用题1、用棱长1厘米的正方体木块摆成一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体,共需要用多少块木块?2、一个长方体的棱长之和是60厘米,从一个顶点引出的三条棱长的和是多少?3、把一个棱长为8厘米的正方体切成两个长方体,切成的这两个长方体的表面积的总和是多少?4、一个长方体的食品盒,长10cm,宽6cm,高12cm,如果围它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少需要多少cm2?5、计算下图的表面积
本文标题:新北师大版五年级数学下册《分数加减法》《长方体(一)》知识点归纳与练习
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