java课程设计报告—计算器

Java实习报告--计算器第1页1目录一、课程设计目的.................................................................................................................2二、课程设计任务..................................................................................................................22.1、设计任务................................................................................................................22.2、课程设计要求：....................................................................................................22.3、需求分析................................................................................................................2三、开发工具与平台.............................................................................................................33.1、开发工具................................................................................................................33.2、开发平台................................................................................................................3四、设计思路..........................................................................................................................44.1、界面设计.................................................................................................................44.2.1、逻辑设计.............................................................................................................44.2.2、程序流程图...........................................................................................................54.2.3、主要代码展示及说明............................................................................................54.3、程序测试............................................................................................................10五、实验小结........................................................................................................................11六、附录(程序代码)..........................................................................................................12Java实习报告--计算器第2页2一、课程设计目的1、熟练掌握java面向对象编程。2、选择合适的数据结构实现需求。3、熟练使用各种控制结构。4、GUI组件、事件处理技术。二、课程设计任务2.1、设计任务设计一个简易的计算器，可以进行四则运算：加、减、乘、除等（限于十进制下）程序要求：（1）应具有相应的界面，可参考Windows操作系统自带的计算器界面。（2）操作符号定为：“+”，“-”，“*”，“/”，“+/-”等。（按国际惯例设计）（3）用户通过点击程序界面上按钮，实现数字、运算符的输入操作。（4）以上部分为必须完成的内容。选作部分：（1）具有操作符号“1/x”，“sqrt”（开方），“.”（小数功能）等。2.2、课程设计要求：（1）应用自己所学课程知识完成对计算器的基本任务。（2）查阅相关资料，学习和掌握项目中涉及的新知识，提高自学能力。（3）通过应用java程序编写计算器来提升自己对简单的图形界面有一定的掌握和了解。2.3、需求分析1.设计的计算器可以完成加法、减法、乘法、除法的简单运算。2.实现一些简单的扩展运算，如：正负号、倒数、退格、清零等功能。Java实习报告--计算器第3页33.添加小数点功能，用以实现浮点型数据的计算。4.使用布局管理器设计一个计算器的界面，使用事件监听器处理数据的输入，并完成相关的计算。三、开发工具与平台3.1、开发工具MicrosoftWindows7旗舰版3.2、开发平台JDK1.6.0-02和UE编译器Java实习报告--计算器第4页4四、设计思路4.1、界面设计：（如图3-1）图3-14.2.1、逻辑设计：（1）根据所设计出来的界面，首先要设计其GUI界面，总体界面有一个文本框，20个按钮，总体界面用BorderLayout布局，文本框放置在最NORTH，然后0到9以及+，-，*，/等按钮放置到一个面板Panel中，完成界面设计。（2）设计计算流程，首先点击数字按钮时，将按钮数值添加到文本框当中，并将该数值保存到一个字符串中，再次点击数字按钮时，将之前保存的字符串与新的数值拼接起来，再添加到文本框当中，直到点击运算符按钮时，将文本框当中的字符串保存在一个字符串变量中，然后重置文本框内容，将运算符号显示到文本框中，随后输入第二个计算数据时，用同样的办法保存数据，最后通过控制“=”运算符先将字符串数据转化成双精度类型，然后计算出结果并显示到文本框当中。（3）基本运算设计完成以后则开始考虑其他个别功能的实现，例如倒数、清零、退格等功能的实现，清零直接重置文本框内容，退格功能则采用substring函数截取字符串长度。Java实习报告--计算器第5页54.2.2、程序流程图：4.2.3、主要代码展示及说明：总体代码的设计：程序采用继承windowadapter类，新建Jframe窗体，利用数组来定义JBotton按钮，同时利用数组注册监听，采用4行5列网格布局，完成计算器界面的基本设置，在窗体的正常关闭方面，采用匿名类实现窗体的正常关闭。最后对按钮进行计算分析，分别设定输入数据的A类、运算符控制的Opertion类，退格功能的BackSpace类、计算结果的Result类等等，一步步实现计算器的基本功能！（1）类A的设计（数据的输入）classAimplementsActionListener{publicvoidactionPerformed(ActionEvente){Stringa=Jtext.getText();Strings=e.getActionCommand();if(a.equals(0.)||a.equals(+)||a.equals(-)||a.equals(*)||a.equals(/))Java实习报告--计算器第6页6Jtext.setText(s);else{if(flag2){Jtext.setText(s);flag2=false;}elseJtext.setText(a+s);}}}功能解释：程序开始时，程序初始化文本框的内容为“0.”，点击数字按钮，则调用类A，首先用a来获取当前文本框内容，s来获取按钮数值，然后进行判断，若a的值为上述代码的值则输出s的值，再次点击数字按钮时，再次调用A类，此时a的值为上次输入的s值，第一个if语句不满足，执行下个if语句if(flag2)，flag2初始值为false，该语句的功能是在执行了“=”号按钮时，防止新的数字按钮的值合并到到已经得出的结果上，例如：12+12=24，此时再点击数字按钮3时，则文本框内容被重置，输出数值3，而不是243，如果if(flag2)不满足，则将字符串a和s合并并输出，得出第一个要计算的数据。（2）类Opertion的设计：（运算符的控制）classOpertionimplementsActionListener{publicvoidactionPerformed(ActionEvente){cal=e.getActionCommand();if(flag1==true)x=Jtext.getText();Jtext.setText(cal);flag1=false;}Java实习报告--计算器第7页7}功能解释：当点击运算符控制按钮时，首先将运算符的数值赋值给cal（初值为空），紧接着进行判断，flag1初值为ture，该类的作用为在点击运算符按钮时，将计算的第一个数据保存在x字符串变量当中，然后将文本框内容重置为点击的运算符的数值，类的结尾将flag1赋值为false，防止再次点击运算符按钮时改变了x的值。（附：此时文本框内容为运算符的值，输入第二个计算数据时，点击数字按钮，则再次调用A类，此时满足A类中第一个if语句，文本框内容被重置为数字按钮的值，接下来与获取第一个计算数据步骤一样，直到点击“=”号运算符为止！）（3）类Result的设计：（计算并输出结果）classResultimplementsActionListener//计算并显示结果{publicvoidactionPerformed(ActionEvente){doublenum1;num1=Double.parseDouble(x);y=Jtext.getText();doublenum2;num2=Double.parseDouble(y);doubleresult=0;if(num2!=0){if(cal.equals(+))result=num1+num2;if(cal.equals(-))result=num1-num2;if(cal.equals(*))result=num1*num2;Strings1=Double.toString(result);Jtext.setText(s1);}if(cal.equals(/))Java实习报告--计算器第8页8{if(num2==0)Jtext.setText(除数不能为0);else{result=num1/num2;Strings1=Double.toString(result);Jtext.setText(s1);}}flag1=true;flag2=true;}}功能解释：首先定义两个Double型num1，num2，将之前保存的第一个计算数据x强制转换为Double型后赋值给num1，接着用字符串变量y来获取当前文本框的内容，