登高9.17

学习目标通过朗读诗歌、分析意象，把握《登高》情景交融的特点。登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。一读：读准字音、节奏背景材料这首诗是杜甫55岁在夔州所作。当时，安史之乱已经结束四年，但地方军阀又乘隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形势下，诗人只得继续“飘泊西南天地间”。为了排遣心头的郁闷，他在重阳节登高抒怀。重阳节，是农历九月九日，亦称重九节、登高节、菊花节等。习俗有登高、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸等。祈福、团圆。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！二读：读懂诗意作者选取了哪些意象？描绘了一副怎样的画面？•意象：狂风、高空、猿啸、清洲、白沙、飞鸟；•特点：冷寂，凄凉；•情感：寂寞悲凉，孤苦无依；•写作特点：从多个角度来写（仰俯、视听）；语言精炼，对仗工整。•总结：登高所望到的悲凉,凄冷的秋景图.为全诗营造了一种既雄浑高远，又肃杀凄凉的意境。情景交融。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。落木：“落叶”给人凋零、黄色、湿润的感觉。“落木”则给人凋零、萧瑟、枯槁之感。“落木”更能表现秋天的萧瑟和凄烈。“无边”和“不尽”：给人一种开阔、雄浑、悲壮之感。“萧萧下”：叶落之声肃杀可闻。“滚滚来”：水流之势雄迈可见。意象雄浑空阔，画面凄烈肃杀。苍凉雄浑之景，悲愤沉郁之情。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。人的渺小、生命短暂宇宙博大、时间永恒反衬写了哪些意象？给你一种怎样的感觉？无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。《旅夜书怀》细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。《登岳阳楼》昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。壮阔|悲苦从颈联可以看出杜甫遭遇了哪些悲苦的事情？八悲：万里，地之远也；秋，时之凄惨也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，齿暮也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。十四字之间含八意，而对偶又极精确。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。•“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”（《饮中八仙歌》）•“得钱即相觅，沽酒不复疑。忘形到尔汝，痛饮真吾师。”（《醉时歌》）•“沉饮聊自适，放歌到愁绝。”（《自京赴奉先县咏怀五百字》）•“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。”（《客至》）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。︻尾联︼艰难苦恨的具体内涵是什么？国运：社会动乱、民不聊生自身：八苦——壮志未酬个人与国家命运相结合•“悲”字是核心，贯穿全诗。•内心伤悲——登高遣悲——触景生悲，由触景生悲到——倍增新悲。•悲景起笔，悲情落笔。千古悲愁一肩扛个人遭际的坎坷与悲苦国家危难的无助与苦恨三读：读出情感国运：社会动乱、民不聊生自身：八苦——壮志未酬请思考总结：你是怎么读懂这首诗的？•知人论世法•“意象——情感”分析法看一看抓一抓辨一辨看一看找启示题目、注释、诗序、作者……登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。注：作于767年秋天的重阳节。（杜甫55岁在夔州所作。当时社会动乱，民不聊生，诗人只得飘泊西南。)抓一抓寻突破：抓语言的暗示找出写景（人、事、物）特点的词语找出直接表明情感（或暗示情感）的词语形容词、动词时令、温度、颜色、声音、动静……辨一辨明关系景与情的关系顺意（顺向）逆意（逆向）绝句江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。春末夏初的美景勾起了漂泊的感伤。看一看：题目、作者、诗序、注释抓一抓：景物及其特点辨一辨：景与情的关系