初中英语句子成分讲解

句子成分MembersofaSentence*句子成分由词或词组充当英语的基本成分有七种：________________________________________________________________________________________________________________________和_________________________主语（subject）、谓语（动词）（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)宾语补足语（complement）。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。一：Ｓ+Ｖi（主＋不及物）二：Ｓ+Ｖ系+Ｐ（主＋系＋表）三：Ｓ+Ｖt+Ｏ（主＋及物＋宾）四：Ｓ+Ｖt+IO+DＯ（主＋及物＋间宾＋直宾）五：Ｓ+Ｖt+ＯＣ（主＋及物＋宾＋宾补）基本句型一：Ｓ+Ｖi（主＋不及物）主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。主语一般在句首。谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：1.Wecome.2.Itisrainingoutside.3.Theyworkhard.Ｓ+Ｖi（不及物动词）1.Thesun│rose.2.Who│cares?3.Whathesaid│doesnotmatter.4.They│talkedforhalfanhour.5.Thepen│writessmoothly此句型的句子有一个共同特点.即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。基本句型二：Ｓ+Ｖ系+Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词主要是起到连系主语和表语的作用。可分四类：1.表“是”如：be(am,is,are,was,were)2.表“感觉”如：look，feel，sound，smell，seem3.表“变”如：get,turn,become,grow,go,come4.表“保持”如：keep,stayＳ│Ｖ（系动词）│Ｐ（表语）1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinner│smells│good.3.He│fell│inlove.4.Everything│looks│different.5.Hisface│turned│red.6.Ourwell│hasgone│dry.7.He│isgrowing│tallandstrong.*Therebe结构：Therebe表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’试比较：Thereisaboythere.（那儿有一个男孩。）前一个there无实义，后一个there为副词‘那里’。基本句型三：Ｓ+Ｖt+Ｏ（主＋及物＋宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。Ｓ│Ｖ（及物动词）│Ｏ（宾语）1.Who│knows│theanswer?2.He│admits│thathewasmistaken3.He│enjoys│reading.4.He│said│Goodmorning.5.She│lookedafter│theoldman.6.He│hasrefused│tohelpthem.基本句型四：Ｓ+Ｖt+IO+DO（主＋及物＋间宾＋直宾）有些及物动词可以有两个宾语,这两个宾语通常一个指人(间接宾语)；一个指物(直接宾语)。eg：give/pass/bring/show。--Givemeacupofteaplease.--PassourEnglishteacherthebook.--Bringittome,please.--ShowthishousetoMr.Smith.Ｓ│Ｖ（及物）│IO（指人）│DO（指物）1.She│ordered│herself│anewdress.2.He│brought│you│adictionary.3.I│showed│him│mypictures.4.I│told│him│thatthebuswaslate.5.He│showed│me│howtorunthemachine.基本句型五：Ｓ+Ｖt+Ｏ+ＯＣ（主＋及物＋宾＋宾补）此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。可以用作宾语补足语的有：名词，形容词，不定式，动名词，分词，介词短语等。宾补一般由名词，形容词，介词短语，不定式，现在分词,过去分词充当。Thewarmadehimasoldier.（名词）Newmethodsmakethejobeasy.（形容词）Ioftenfindhimatwork.（介词短语）Theteacheraskthestudentstoclosethewindows.（不定式）Isawacatrunningacrosstheroad.（现在分词）Ourteacherfoundthewindowsclosed.（过去分词）Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语）│ＯＣ（宾补）1.We│called│theboy│Jim.2.They│painted│thedoor│green.3.They│found│thedoor│closed.4.He│asked│me│tocomebacksoon.5.I│saw│them│gettingonthebus.a，Ｓ+Ｖib，Ｓ+Ｖt+Ｐc，Ｓ+Ｖ系+Ｏd，Ｓ+Ｖt+IＯ+DＯe，Ｓ+Ｖt+Ｏ+ＯＣ1.Pleastellusastory._______2.Shesmiled.______3.Ihavealotworktodo._____4.Hisjobistotrainswimmers._____5.Henoticedamanentertheroom._____6.Pleaselookatthepicture._____daebec但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。这些修饰语可以是单词（adj./adv./n./数词）短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。我们称之为：定语、状语Thelittleboyneedsabluepen.一、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，译为‘‘……的’’定语通常位于被修饰的成分前,叫前置定语。复合不定代词（something/nothing）之后；不定式/分词短语/从句作定语时要放在被修饰的成分后，叫后置定语。副词用作定语修饰名词时，须放在名词之后。Twoboysneedtwopens.（数词）HisnameisTom.（代词）TheboyinblueisTom.（介短）Theboythereneedsapen.（副词）Theboyneedsaballpen.（名词）Thereisnothingtodotoday.（不定式）ThepenboughtbyherismadeinChina.（过去分词短语）TheboyyouwillknowisTom.（从句）二、状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句的句子成分，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等--Theboyneedsapennow.--Theboyneedsapenverymuch.可用作状语的有：副词，不定式，介词短语，分词，从句等。Intheclassroom,theboyneedsapen.在教室里，男孩需要一支钢笔。（地点状语）Beforehismother,Tomisalwaysaboy.在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语)OnSundays,thereisnostudentintheclassroom.星期天,教室里没有学生.(时间状语)介词短语作状语：Theboyneedsapentodohishomework.男孩需要一支笔写家庭作业。（目的状语）Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness.为实现梦想,汤姆变得对商业很有兴趣.不定式作状语：Hesitsthere,askingforapen.他坐在那儿要一支笔。（表示伴随状态）Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen.因为不得不完成作业，男孩需要一支笔。（原因状语）Frightened,hesitstheresoundlessly.（因为）受了惊吓，他无声地坐在那儿。（原因状语）分词（短语）作状语：一)挑出下列句中的宾语①Mybrotherhasn'tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.(二)挑出下列句中的表语--Theoldmanwasfeelingverytired.--Theleaveshaveturnedyellow.--SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.(三)挑出下列句中的定语1.Whatisyourgivenname?2.Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.3.Themandownstairswastryingtosleep.4.Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!(四)挑出下列句中的宾语补足语①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.③Shefounditdifficulttodothework.④TheycallmeLilysometimes.⑤IsawMrWanggetonthebus.(五)挑出下列句中的状语①Therewasabigsmileonherface.②Everynightheheardthenoiseupstairs.③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.④Themanonthemotorbikewastravelingtoofast.⑤Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.⑥Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.⑦Iamafraidthatifyou'velostit,youmustpayforit.⑧ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachine.状语从句：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句--Wechattedaswewalkedalong.--Evenifshelaughsathim,headoresher.三、同位语：同位语当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分用来说明